专业技术职务任职资格评审表11111.doc
《专业技术职务任职资格评审表11111.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专业技术职务任职资格评审表11111.doc(21页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、专业技术职务任职资格评审表单 位:青川县姚渡镇中心小学校姓 名: 梁登军 : 中学一级教师: 中学高级教师 填表时间:2011年 9 月 10 日中华人民共和国人事部 制填 表 说 明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。17页由被评审者填写,811页由人事组织部门填写,填写内容应经人事组织部门审核认可。2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。3、“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”,应将非选择项目用笔划去;“懂何种外语,达到何种程度”,应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。4、如填写的内容较多,可另加附页。基 本 情 况姓名现 名梁登军性 别男民 族汉族相片曾
2、用名无出 生日 期1964.03.04出生地四川省青川县标准工资1152参加工作时 间1983.08.参加工作时 学 历中师身体状况健康最高学历毕业时间学 校专 业学 制学历学 位2006.630四川师范大学数学三年本科现任专业技术职务及 任 职 时 间中学一级教师(2003年8月)现从事何种专业技术工作初中数学教学工作专 业 技 术 职 务任职资格(取得时间及 审 批 机 关)2003年8月被广元市职改办聘为中学一级教师现(兼)任行政职务及任职时间任姚渡镇中心小学校副校长职务,任职时间为2002年7月。何时加入中国共产党(共青团)任何职务2009年7月1日加正式加入中国共产党,在姚渡小学党支
3、部委员何时何地参加何种民主党派任何职务无参加何种学术团体,任何种职务有何社 会 兼 职无懂 何 种 外 语,达 到 何 种 程 度无学 习 培 训 经 历(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)起 止 时 间专业或主要内容学习地 点证明人1988年9月1日-1991年7月5日 数学专业函授学习四川师范学院柳生辉2003年6月8日-2006年6月30日 数学本科函授学习四川师范大学王培全2009年4月1日-2009年4月8日 校长工作知识培训青川县城关二小白培锋2009年9月5日-2009年9月5日 有效教育专题讲座青川县城关二小白培锋2010年6月5日-1991年6月15日 校长培训学习 上海
4、白培锋2011年7月24日-1991年8月3日 现代教育培训青川智慧岛白培锋工 作 经 历起 止 时 间单 位从事何专业技术工作职 务 1983年9 月 1986 年9 月青川县姚渡镇青元村小学校从事小学教学工作班主任 1986年 9月 1991年9月青川县姚渡镇中心小学校从事初中数学教学工作教 师 1986年9 月2011 年9 月青川县姚渡镇中心小学校从事初中教学工作教 师年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月年 月 年 月任现职前主要专业技术工作业绩登记 起 止 时 间专业技术工作名称(项目、课题、成
5、果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何种奖励效益或专利)1983年8月-1986年8月1986年8月-1991年8月1987年8月-2003年8月青元村小学包班教学青川县姚渡镇中心小学校教学化学学科青川县姚渡镇中心小学校教学数学学科本人是班主任,在完成学校教学工作的同时,探讨如何培养孩子的良好的行为习惯。本人是化学科任教师,初次接触初中化学学科教学,我边学习边教学。本人在其中时间通过在职函授学习,取得了数学专科学历文凭,学校安排我任初中数学教学。并在2003年8月被广元市职改办评聘为中学一级教师。在教学中我善于总结教学经验,并于2002年在市级教研杂志上发表一篇认
6、文浅谈农村中学的分层教学,并在我校数学教学组教学采用。通过三年的村小工作,本人所教学班级的各科成绩均在本镇同级同科考试中位居第一或第二。学生的行为习习惯得到了很好的养成。本人三年中多次评为镇优秀班主任。通过努力工作,学生化学成绩显著,1987年度所教化学学科在全县初中化学统考中,成绩获同类学校排名第一。同时,所教班级学生有四个在当时考入陈中等专业学校,这在当时农村学校中还不多见。通过反复实践和控索,我所任教班级数学在全县统考中历年获得较好成绩,1998年我所教学的毕业班数学成绩在全县同类学校排名第二。并多次被评为县级骨干教师。任现职后主要专业技术工作业绩登记(一)起 止时 间专业技术工作名称(
7、项目、课题、成果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利)2003年8月-2008年8月2008年8月-2011年8月青川县姚渡镇中心小学校从事数学教学,同时被青川县人事局任命为学校副校长,分管学校安全综治等工作。青川县姚渡镇中心小学校从事数学教学,同时被青川县人事局任命为学校副校长,分管学校安全综治后勤等工作本人从事数学教学工作,能认真教学、认真反思,积极组织和参加学校课题实验活动。并在我校申报的课题实验阅读教学实践探究中担任主研人员。本人从事数学教学工作。同时,在我校申报的省级课题有效教育探索实验中是主研人员之一。在活动和实践中能认真学习有关的理论文
8、章,并把所学运用到教学实践中去,主动与同行交流。教学效果在全县同类学校中排列前茅,学校安全工作落实到位,学校没有出现一例人为的安全责任事故。学校的课题研究也圆满结题。本人著试谈阅读教学在省级有关杂志发表。教学效果在全县同类学校中排列前茅,学校安全工作落实到位,学校没有出现一例人为的安全责任事故。学校的课题研究也初见成效,本人独著如何在化学教学中渗透德育教育在有关国家级教育期刊发表。本人被评为县级先进教育工作者。任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)起 止 时 间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容,本人起何作用(主持、参加、独立)完成情况及效果(获何奖励效益或专利) 任现职以来公开课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专业技术职务 任职 资格 评审 11111
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。