【语文】湖北省宜昌市宜都市陆城一小小学四年级上册期中试卷(含答案)(1).doc
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1、【语文】湖北省宜昌市宜都市陆城一小小学四年级上册期中试卷(含答案)(1)1看拼音写词语。kunku( )zhungjia( )shn bngdli( )om ( )nnhng( )fn fnbpng( )2下列词语中没有错别字的一组是()A庄嫁葡萄宽阔地振横七坚八B风姿即使虚弱萤光屏腾云架雾C威风环视婉豆艰固锣鼓喧天D歇息呼唤日暮浑浊随遇而安3下列句子中,划线词语运用不恰当的一项是()A李爷爷年近七十,依然鹤发童颜,身体硬朗。B超市门前锣鼓喧天,一派热闹的景象。C多少革命先烈视死如归,抛头颅,洒热血,才换来我们今天的幸福生活。D西门豹婷婷玉立,官绅们吓得大气也不敢出。4照样子,在括号里写出加点
2、字的反义词。例:(悲)喜交加反( )为胜( )能生巧尊老爱( )欺软怕( )5下列没有语病的一项是()A连绵不断的小雨瓢泼般倾泻而下。B小组交流开始了,王辰首先第一个发言。C读了小英雄雨来,感触很深。D黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了!6将下列词语补充完整。依山( )水( )不相干趁其不( )局( )不安惊( )失措欣喜( )狂7下列句子中加点部分表达的感情不同的一项是()A弟弟今年两岁,整天上蹿下跳,真像一只小猴子。B他像小鸭子般抖动头上的水望着同学笑。C那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。D放学了,晨晨像一只轻盈欢快的小蝴蝶飞入妈妈的怀抱。8按要求写句子。(1)有一种叫作“
3、碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(照样子介绍一个事物)_(2)十万个为什么这本书不仅内容有趣,但是语言也非常生动。(用修改符号修改病句)_(3)他勇敢地抓住窗框。两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。(照样子写一组连续的动作)_9我会按要求改写句子。我紧紧地握着这位年轻的台湾教师的手。(缩句)_为人类造福,有什么错?(改为陈述句)_用上合适的关联词,把两句话合并成一句话。纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。_星星在夜空中闪烁。(改成拟人句)_仿写句子。我爱春天,爱她的百花盛开;我爱夏天,爱她的绿树成荫;我爱秋天,爱她的_;我爱冬天,爱她的_。10按课文内容填空。(1)_,复照青苔上。(
4、2)_,露似真珠月似弓。(3)不识庐山真面目,_。(4)_,雪却输梅一段香。(5)一场秋雨一场寒,_。(6)好问则裕,_。(7)浪潮越来越近,犹如_,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_,好像大地都被震得颤动起来。(8)请回忆第四单元课文,填写神话故事内容:有盘古_,精卫填海,普罗米修斯_,女娲_等,我还知道_的故事。阅读下面文章,完成问题。植物蒸腾这种出汗现象虽然经常出现,由此排放到空气中的水蒸气却是无色无形的。但是稍加注意,我们就会发现,有些植物真能汗流浃背呢!这些植物里面,最典型的要数滴水观音(天南星科海芋属)了。在潮湿的早晨,我们就会看到有水珠从它们的叶片上渗出,滴水观音也因此得名。科学家
5、们给这种出汗过程起了个名字,叫吐水现象。除了滴水观音,番茄、小麦、燕麦等植物都存在吐水现象。像我们人类的汗液一样,这些植物出的汗水主要成分就是水。除了水,这些汗水中可能还溶解着一些其他成分。比如在针对小麦等作物幼苗的实验中就发现,这些水滴中含有糖(主要是葡萄糖)、氨基酸(主要是天冬氨酸和天冬酰胺)和矿物质。当然,这些成分的含量甚微。葡萄糖和天冬氨酸的浓度分别为185毫克/升和22毫克/升。为什么植物要吐出这些对自己很重要的水,把水分白白浪费呢?实际上,吐水现象是植物的一种正常生理活动。这主要是因为植物在潮湿环境下,蒸腾作用会大大减缓。为了保证体内的水分平衡,植物必须把多余的水分从叶片上排出去。
6、除了“出汗”,湿热地区的植物叶片还配备了自己的速干设备。因为在这些地区,如果叶片长时间处于湿润状态的话,就很容易被真菌感染。比如莲藕叶片上就有纳米级的茸毛,所有雨水都会变成圆圆的水珠,从叶片上滑落。为了加速雨水的排泄,很多植物叶片都长出了修长的尖端叶尖。其中,以菩提树的叶尖最为明显。这个叶尖的功能就是让水分尽可能地聚集于此,并滴落到地面上去,称得上是高效的速干装置了。看来,热带的植物跟热带的人一样都是喜欢出汗的。【阅读链接】说来也奇怪,许多植物的“汗水”里竟然含有特定物质。如白桦、棕榈树含糖,一般通过“排汗”的方式来排出,这些“汗水”香甜味美,早在远古时就被人们用来酿酒、熬糖。此外,植物的“汗
7、水”还有利于自身繁衍。有些植物的“香汗”芳香袭人,常引诱某些昆虫前来传粉。另外,人们还利用植物的“汗水”为病人服务。如松树的挥发性分泌物可治疗肺结核;五味子对减轻人的疲劳、增强视力、养脾安神等有一定功效;云杉、白桦、椴树的叶片有杀伤白色葡萄球菌的作用。(选自知识窗2017第7期)11、读了短文和阅读链接,我发现植物出汗不仅对自己有作用,而且出的“汗水”还能够帮助人类用来_、_和_。12、读短文并联系阅读链接,完成表格。现 象原因作用吐水_速干设备_吐“香汗”_13、联系短文和阅读链接内容判断,正确的打“”,错误的打“”。(1)滴水观音的叶片上会有水珠渗出,这种现象叫吐水现象。( )(2)第自然
8、段画横线的句子,主要用了举例子和列数字的说明方法。( )(3)莲藕的速干装置和菩提树的速干装置是一样的。( )14、第自然段中的加点词“主要”能去掉吗?为什么?_15、读了这篇短文,请你选择一个角度提出一个问题,写在下面的横线上。(1)我想从哪个角度进行提问呢?( )A针对短文内容提问B从短文的写法来提问C联系生活经验提问(2)我提的问题是:_阅读下面文章,完成问题。蜡烛里的秘密我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:“没有。”我很纳闷,一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?对于我的疑问,店主只是淡淡地说:“利润太小,不划算。”小镇上有四间杂货铺,
9、我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”这让我更疑惑了,老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?于是,我顺着石板街一直走。走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛,店里的老阿婆腿不能动,估计是下半身瘫痪。付钱的时候,我问老阿婆:“生意好吗?”老阿婆笑呵呵地说:“好,这不老停电吗?来我这买蜡烛的人多。不过老停电,也不好哟”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我点头示意,满意而归。接连几个晚上还是停电,我到街上漫步。走着走着,我未到一家杂货铺,买了点东西,又跟老板闲聊起来。我好奇地问:“小镇老是停电,蜡
10、烛生意应该很好,你为什么不进一些货呢?”店主告诉我说:“老阿婆的日子太过艰难,我们几家杂货铺商议之后,偷偷地约定不卖蜡烛。”听了店主的话,我被深深地感动了。16、写出短文的主要内容。_17、阅读短文,按要求填写表格。店主的话“我”的心情原因三家店主回答:“没有”。纳闷_店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家去买吧,她那儿有。”_老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?_感动我被老板们的精神感动了。18、用“ ”画出能具体感受到“老阿婆的日子太过艰难”的句子。19、听了店主的话,“我”知道了蜡烛里的秘密是()A小镇的蜡烛生意不好做。B小镇老是停电,蜡烛没有货了。C四家杂货铺店主不卖蜡烛,
11、是为了帮助老阿婆。D四家杂货铺店主认为卖蜡烛利润太小,不划算。20、短文中石板镇不卖蜡烛的店主给你留下了怎样的印象?_答案:C21、习作表达部分。你是不是经常会有一些奇思妙想?你是不是常常会随着自己的想象去天空翱翔?就让我们插上梦想的翅膀,在想象的世界里自由飞翔吧!以“我想变成 ”为题写一篇习作,题目自拟。题目: 1 宽阔 庄稼 山崩地裂 奥秘 嫩红 愤愤不平【解析】略2D【解析】D【详解】本题考查的是查找错别字的能力。做这道题首先要对字的字形有正确的熟记能力,然后在选项中,选择正确无误的字体。A错误。“嫁”改为“稼”,“振”改为“震”,“坚”改为“竖”B错误。“萤”改为“荧”,“架”改为“驾
12、”C错误。“婉”改为“豌”,“艰”改为“坚”D正确。3D【解析】D【详解】考查词语搭配。A项鹤发童颜:白白的头发,红红的面色,形容老年人气色好,有精神。B项锣鼓喧天:喧:声音大。锣鼓震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。C项视死如归:把死看得好像回家一样。形容为了正义的事业,不怕死。D项婷婷玉立:婷婷:高耸直立的样子。形容女子身材细长,也形容花木等形体挺拔。不能形容西门豹,可改为勃然大怒。故选D。4 败 熟 幼 硬【详解】本题主要考查对反义词的辨析。悲喜交加:纠结。一边开心,一边难过。悲:伤心。反义词:喜。反败为胜:扭转败局,变为胜利。胜:胜利(跟“负、败”相对)。反义
13、词:败。熟能生巧:工作、技能等熟练了就能产生巧妙的办法。生:果实没有成熟(跟“熟”相对)。反义词:熟。尊老爱幼:不仅仅要孝敬自己的父母,还就应尊敬别的老人,爱护年幼的孩子。老:年岁大(跟“少、幼”相对)。反义词:幼。欺软怕硬:欺负软弱的,害怕强硬的。软:物体内部的组织疏松,受外力作用后,容易改变形状(跟“硬”相对)。反义词:硬。5D【解析】D【详解】这道题考查学生修改病句的能力。首先从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当。语序是否合理,意思有无重复,其次,语言表达合不合事理,最后再从语言习惯、感情色彩等方面仔细推敲,逐一分析。常见的病句有以下几种类型:语序不当、搭配不当、成分
14、残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。A前后矛盾,主语是“小雨”,而“瓢泼”意思是像用瓢勺泼水。通常形容雨大。且“倾泻而下”指大量的水从高处急速流下。两者都与“小雨”意义不符,形成语义矛盾。可改成:连绵不断的小雨淅淅沥沥地下着;B语义重复,去掉“首先”;C缺少主语,在“感触很深”前加上“我”;D正确。6傍 毫#互 备 促 慌 若本题考查的是补全词语。要求我们平时加强对词语的累积。要对词语的空缺部分进行仔细分析,所填字要符合词语的完整性,注意不要写错别字。依山傍水:指地理位置靠近山岭和水流。毫不相干:指跟某个事物没有丝毫联系。趁其不备:指趁对方不防备的时候,去伤害对方。局促不安:形容举止拘束
15、,心中不安。惊慌失措:害怕、慌张,举止失去常态,不知怎么办好。欣喜若狂:形容高兴到了极点。7C【解析】C考查修辞方法的解析和运用,首先要了解常见的修辞方法有比喻、拟人、夸张、排比、设问、反问等,然后通读整句,了解句意,抓住关键信息,辨析所用的修辞方法。C与其他三项不同,把“那双手”比作“鹰的爪子”,运用了比喻的修辞,带有贬义色彩,写出了日本鬼子的凶残。A、B、D相同,比喻都带有褒义色彩。8我们觉得地球很大,其实太阳比地球大多了,130万个地球才能抵得上一个太阳。 十万个为什么这本书不仅内容有趣,而且语言也非常生动。 我会放学回到家,打开书包,拿出笔和本做作业。考查了句子的仿写。句子仿写是指在一
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