二年级下册科学期末试卷达标训练题(Word版含答案).doc
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1、二年级下册科学期末试卷达标训练题(Word版含答案)一、选择题1下列物体中能够被磁铁吸引的是( )。A橡皮泥B木片C塑料尺D铁钉2要尽快拾起木屑中的回形针,可采用( )。A磁铁吸引B手工分捡C风吹3下面的( )是磁力的特点。A必须直接和物体接触才能产生作用B可以让所有的金属都动起来C施力者不是人4关于磁力大小描述正确的是( )。A磁铁两端的磁力最强B磁铁中间的磁力最强C磁铁各部分磁力的大小相同D磁铁没有磁力5用磁铁吸引回形针,吸的最多的是( )。A两端B中间6下列对磁铁描述错误的一项是( )。A磁铁隔着一些物体也能吸铁B磁铁可以吸引磁铁C所有的金属都能被磁铁吸引D磁铁可以用来指示方向7指南针中
2、字母S表示的方向为( )。A南B北C西8宋朝科学家_对磁现象进行了大量的研究,提出了指南针的四种放置方法。A沈括B杨万里C李时珍9下列使用指南针的方法错误的是( )。A使用时要让磁针自由转动。B当磁针静止后,一端指北方,一端指南方。C使用时指南针不放平也可以。D转动指南针,使刻度盘上的南(S)北(N)方向与磁针指的方向一致。10我们在制作水浮式指南针时,不需要的材料是( )。A铁片B吹塑纸C钢针11利用磁铁能够指示方向的特点制成的是( )。A指南针B磁悬浮列C磁带12指南针用材料最少制作最简单是那种?( )A悬挂法B水浮法C旋转法13指南针的外壳所用的材质不可能是( )。A铁B铜C塑料14如图
3、所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A铜B铁C塑料15将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来,针尖指示的方向是()方。A南B北C东二、选择题16如图,一辆小车上绑着一块磁铁,拿另一块磁铁去接近小车,这时小车会( )。A往左边移动B往右边移动C不会动17把两块小磁铁的磁极放在一起,不会出现的现象是( )。A相互吸引B相互排斥C没有任何反应18当磁铁S和S遇时,会( )。A排斥B吸引19老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针,小磁针的指向如图所示,则条形磁铁的A端是()极。ASBNC无法判断20把一块条形磁铁悬挂在空中使它能自由转动等磁铁静止时我们发现磁极的两端分别指向_。A东、西B东、南C南、
4、北D东、北21下列事物中没有用到磁铁的是( )。A电话B电灯C门吸22如图 图中磁铁间的作用原理与下列哪个相同( )。A钓鱼玩具B指南针C磁悬浮列车23下列物体中,利用磁铁记录信息的是( )。A冰箱B磁卡C喇叭24下列物体中都是铁制品的是()A铁钉、回形针、弹簧B橡皮、电饭锅、螺丝C木头、纸片塑料尺25下面利用了磁铁可以记录信息的功能的是( )。A耳机B磁条卡CU盘26下列运用磁铁同极相斥原理的是( )。A冰箱的门B门吸C蝴蝶飞游戏27按下图所示操作条形磁铁吸引回形针,最先吸引到回形针的部位是( )。A两极B正中间C两极与正中间的部分28为什么我们在实验过程中要重复同一组实验很多次?为什么我们
5、要检测几种不同形状的磁铁?( )A老师的要求。B得到更可靠的规律C增加实验的趣味性29隔着白纸磁铁也能吸引回形针,这说明磁铁( )。A能够隔物吸铁B能够隔空吸铁C磁力很强30下列物体中不能够被磁铁吸引的是( )。A铁钉B白纸C磁铁三、选择题31可以用_方法观察我们的身体。(多选)A用手摸B用耳听C用眼看32科学课上我们观察身体内部结构时,不会用到的方法是( )。ABC33吃饭时我们用到的感觉器官正确的一组是( )。A味觉和嗅觉B听觉和嗅觉C听觉和视觉34下列不是人体的感觉器官是器官的是( )。ABC35( )是人体的“空调器”,可以通过汗来调节体温。A眼睛B手C皮肤36小红看到树下有一块非常漂
6、亮的石头,她想去观察,下列不能使用的方法是( )。ABC37厨房里有一瓶颜色相同的醋和酱油,可是妈妈不小心把标签纸弄坏了,你能帮妈妈区分哪瓶是酷,哪一瓶是酱油吗?可以用下列哪些方法区分( )。用眼睛观察颜色 用鼻子闻一闻气味 用嘴巴尝一尝味道 用手摸一摸ABCD38区分糖水和盐水,我们可以用的感觉器官是( )A眼睛B耳朵C鼻子D舌头39上课时,我们主要用到( )。A眼睛、鼻子B耳朵、皮肤C眼睛、耳朵40如图所示,盲人是利用()来识别盲文的。A听觉B视觉C触觉41厨房里有两个相同瓶子,一瓶装着白糖、一瓶装着食盐,我们可以采用( )的方法将它们辨别出来。A听声音B尝味道C闻气味42要想分辨一瓶白醋
7、和一瓶矿泉水,( )中的观察方式都可以区分出它们。A触觉和嗅觉B视觉和味觉C嗅觉和味觉43在抓尺子游戏中,得分高的同学表示他反应速度( )。A慢B快C不知道44玩“抓尺子”游戏,获胜者可能会交流的经验不包括( )。A注意力集中B认真倾听C快速动作45下列选项中的( )能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A用触觉和嗅觉B用视觉和味觉C用嗅觉和味觉四、选择题46下列工具中,()是我们在测量身体时不会使用到的。A体重秤B剪刀C软尺47下列不属于感觉器官的是( )。ABC48如图所示,一个指南针的外壳材质不可能是()。A铜B铁C塑料49下列不能证明我们的身体在生长的证据是( )。A长高了B换乳牙C我学会了做饭
8、50下列测量方式不正确的是( )。A测量身高时挺直后背B背着书包测量体重C测量身高时不能带帽子51我们不可以用( )来测量我们的身高。A手B尺子C秤52用手摸一摸胳膊、小腿等部位,我们会感觉皮肤下面有骨头、关节和( )。A肌肉B血液C空气53人是( )的。A卵生B胎生C卵胎生54下列属于健康生活方式的是( )。A早睡早起B经常看电视C多吃零食D不吃水果55有听力障碍的人,在生活中可以借助( )。A耳机B助听器五、实验探究题56下面这些物体能被磁铁吸引吗? 水龙头 易拉罐 回形针 塑料尺 橡皮擦 工字夹 螺丝钉 沙子 塑料杯 铁钉能被磁铁吸引的:_(填写序号)不能被磁铁吸引的:_(填写序号)。5
9、7将磁铁放在铁粉盒子上,并轻轻晃动盒子,可以看到如图所示的现象。根据图片中的现象,是否可以得出以下结论。如果可以,在括号内打“”。如果不可以,在括号内打“。 条形磁铁能吸引铁粉。(_)条形磁铁有两极。(_)条形磁铁的磁极间有相互作用。(_)条形磁铁不同部位的磁力大小不同。(_)条形磁铁两端磁力大,中间磁力小。(_)六、实验探究题58圈一圈。(1)圈出下面两幅图片的5处不同。(2)要找到这5个不同之处,我们主要运用了感觉器官( )。A大脑B皮肤C眼睛59已知有酱油、白醋、冰糖水、纯净水4杯液体,怎样运用感觉器官先后区分出它们? (1)填写下面的观察记录表。步骤用到的感觉器官现象结论第一步(_)(
10、_)(_)第二步(_)(_)(_)第三步(_)(_)(_)(2)你将在以后的生活中怎样做到健康生活?至少说出3个方面。60下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。 (1)上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()ABCD(2)上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。ABCD(3)上面四种水果中,口感最硬的是()ABCD一、选择题1D解析:D【详解】磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,不是所有物体都能被吸引。磁性是指能够吸引铁、钴、镍等物质的性质,因此橡皮泥、木片、塑料尺不能被吸引。2A解析:A【详解】磁铁能吸引铁制的物体,这种性质叫磁性,磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。由于磁铁能够
11、吸引回形针,而不能够吸引木屑,所以要尽快拾起木屑中的回形针,可采用磁铁吸引。3C解析:C【详解】4A解析:A【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极,并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。磁体具有隔着一些物体吸铁的特性,但是不能太厚。5A解析:A【详解】磁铁上磁力最强的部分叫磁极,磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。用磁铁吸引回形针,吸的最多的是两端。6C解析:C【详解】A磁铁隔着一些物体也能吸铁,比如:纸、布,正确;B磁铁能吸引含有铁一类(如:铁、钴、镍)物质的物体,我们把这种性质称为磁性,正确;C并不是所有的金属都能被磁铁吸引,错误;D磁铁可以用来指示方向。磁铁
12、能指示南北方向。指向南方的磁极叫南极,指向北方的磁极叫北极,正确;所以C符合题意。7A解析:A【详解】磁铁能指示南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。指南针是利用磁铁能指示南北的性质制成的指示方向的仪器,所以A符合题意。【点睛】本题考查磁铁能指示南北方向,要求学生掌握指南的磁极叫南极,用“S”表示。8A解析:A【详解】宋朝科学家沈括善于总结和实验,他对磁现象进行了大量的研究,提出了指南针的四种放置方法,所以A符合题意。9C解析:C【详解】使用指南针的方法:1水平放置指南针,让磁针自由转动;2待磁针静止后,红色一端指的就是北方,白色一端指的就是南方;3转动刻度
13、盘,使刻度盘上的南(S)北(N)标识对准磁针所指的方向。此时,刻度盘上的方向就是实际的方向了。下列使用指南针的方法错误的是使用时指南针不放平也可以,所以C符合题意。10A解析:A【详解】要让磁针具有指示南北的作用,我们必须让指针能自由转动,水浮式指南针灯草的作用就是让磁针浮于水面自由转动。根据对水浮式指南针的认识,完成水浮式指南针需要用到盛水容器、钢针、磁铁、指南针、吹塑纸等材料。11A解析:A【详解】磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极,用“S”表示;指北的磁极叫北极,用“N”表示。磁铁的同极相互排斥,异极相互吸引,两个磁极的作用是相互的。指南针是利用磁铁能够指示南北方向的特点制成的。12A解
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