人教版四年级下册数学期末复习试卷(附解析).doc
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1、人教版四年级下册数学期末复习试卷(附解析)1如果879987(991),那么( )。A1B99C87答案:C解析:C【解析】【分析】解答此题运用的是乘法分配律的逆运算,据此解答。【详解】如果879987(991),那么(87)。故选:C【点睛】熟练掌握乘法分配律以及它的逆运算是解答本题的关键。2在长方形、正方形、三角形、梯形、平行四边形中,不一定是轴对称图形的有( )个。A2B3C4D1答案:A解析:A【解析】【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此解答即可。【详解】长方形、正方形是轴对称图形,等腰三角形、等边三角形是轴对
2、称图形,一般三角形不是轴对称图形。等腰梯形是轴对称图形,一般梯形不是轴对称图形。平行四边形不是轴对称图形。则不一定是轴对称图形的有2个。故答案为:A。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。3下列关于三角形错误的说法是( )。A用、三根小棒,能围成一个三角形。B等边三角形是轴对称图形。C自行车的三角形车架具有稳定性。答案:A解析:A【解析】【分析】根据三角形的任意两边之和大于第三边,轴对称图形的定义,三角形的稳定性,解答此题即可。【详解】A因为347,77,所以用3cm、7cm、4cm三根小棒,不能围成一个三角形;题干符
3、合题意;B等边三角形是轴对称图形,不符合题意;C自行车的三角形车架具有稳定性,不符合题意。故选:A【点睛】熟练掌握三角形的三边关系,是解答此题的关键。4观察这个立体图形,从哪两个面看到的形状是相同的?( )A前面和上面B上面和左面C前面和左面答案:C解析:C【解析】【分析】观察物体的方法:从哪一位置观察物体,就从哪一面数出小正方形的数量,并确定形状;据此先画出看到的图形,再选择。【详解】A前面和上面看到的图形分别是和;B上面和左面看到的图形分别是和;C前面和左面看到的图形都是。故答案为:C【点睛】此题主要考查学生对三视图的理解与应用。5下面说法对的的是( )。A小数点右边的第二位是十分位B十分
4、位计数单位是0.01C0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同答案:C解析:C【解析】【分析】结合对小数的数位和计数单位的认识对每个选项进行分析即可;小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。【详解】A小数点右边的第二位是百分位,因此说法错误;B十分位计数单位是0.1,因此说法错误;C 根据小数的性质可知:0.260.260,0.26的计数单位是0.01,0.260的计数单位是0.001;因此 0.26和0.260的计数单位不同,但大小相同。故答案为:C【点睛】此题考查了对小数的数位和计数单位的认识,以及小数的性质,要熟练掌握。63.909左边的“9”是右边的“9”的
5、( )倍。A10B100C1000D1答案:B解析:B【解析】【分析】根据对小数数位的理解,小数部分的数位从左往右分别是十分位、百分位、千分位,相邻两个数位进率是10,据此即可解答。【详解】3.909左边的“9”在十分位,右边的“9”在千分位,十分位是千分位上的100倍。故答案为:B。【点睛】本题考查的是的是学生对小数数位顺序表的掌握情况。73.13中有两个“3”,整数部分的“3”比小数部分的“3”大( )。A3.03B2.97C2.7D0.97答案:B解析:B【解析】【分析】整数部分的“3”在个位上,表示3;小数部分的“3”在百分位上,表示0.03,然后用3减0.03即可。【详解】30.03
6、2.97故答案为:B【点睛】熟练掌握小数各数位上的数表示的意义及其小数减法的计算是解答本题的关键。8停车场停放自行车和三轮车共20辆,共有46个轮子,自行车有( )辆;三轮车有( )辆。A6,14B12,14C14,6答案:C解析:C【解析】【分析】假设都是三轮车,则有20360(个)轮子,比原来多604614(个)轮子,一辆自行车看作三轮车多一个轮子,故有14(32)14(辆)自行车,20减去自行车的辆数等于三轮车的辆数。【详解】自行车:(20346)(32)(6046)114114(辆)三轮车:20146(辆)故答案为:C。【点睛】本题主要考查学生对鸡兔问题解题方法的掌握。9两个完全相同的
7、三角形不可能会拼成( )。A长方形B正方形C梯形D平行四边形答案:C解析:C【解析】【分析】本题是有关图形之间关系的题目,可依据图形的特点逐项分析。【详解】A两个完全一样的直角三角形,可以拼成一个长方形;B两个完全一样的等腰直角三角形,可以拼成一个正方形;C梯形也可以由两个三角形拼成,只是两个三角形的形状不相同;D两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形。故答案为:C【点睛】此题考查平面图形的接拼问题,掌握每个图形的特点,动手拼一拼会更直观容易理解。100.8kg( )g 2400kg( )t解析:2.4【解析】【分析】(1)高级单位千克化低级单位克乘进率1000;(2)低级单位千克化高级
8、单位吨除以进率1000。【详解】据分析可得:(1)0.81000800所以0.8kg800g(2)240010002.4所以2400kg2.4t【点睛】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。114.17读作 ,它里面有 个0.01解析:四点一七,417【解析】【详解】试题分析:(1)小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分是几就依次读出来即可;(2)用4.170.01就得到4.17里含有几个0.01解:(1)4.17读
9、作:四点一七;(2)4.170.01=417(个);故答案为四点一七,417点评:本题主要考查小数的读法和求一个小数含有几个小数单位,注意求含有几个小数单位用这个小数除以它的小数单位即可12两个数的商是10,如果被除数不变,除数乘2,商就变成( )。解析:5【解析】【分析】在商不为0的除法算式里,当被除数一定时,除数乘几,商就除以几,依此计算并填空。【详解】1025,即两个数的商是10,如果被除数不变,除数乘2,商就变成5。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。13把8.5的小数点向左移动两位是( );把0.25扩大( )倍是25;把4.08的小数点向右移动三位是( )。解析:085
10、100 4080【解析】【分析】根据小数点的移动引起小数大小变化的规律解答即可。0.25变成25,小数点向右移了两位,小数点向右移两位相当于扩大100倍。【详解】把8.5的小数点向左移动两位是(0.085);把0.25扩大(100)倍是25;把4.08的小数点向右移动三位是(4080)。【点睛】小数点向左移动时,整数部分位数不够0补位。小数点向右移动时,整数部分最高位前面的0必须去掉;如果小数部分位数不够,要在末尾添“0”补足。14每支钢笔16元,买三送一,如果一次买3支,相当于每支便宜( )元解析:4【解析】略15下图中有( )个梯形,有( )个三角形。解析:1【解析】【分析】单独的梯形有1
11、个,两个梯形组成的梯形有2个;单独的三角形有1个。【详解】下图中有(3)个梯形,有(1)个三角形。【点睛】此题主要利用分类的方法进行计数的,注意要做到不重复、不遗漏。16小马虎计算8013时,因为粗心,先算减法,再算除法,结果得335,里应该填 答案:5【解析】【详解】试题分析:8013先算减法再算除法结果是335,也就是(8013)=335,先算出80减去13的差,再用335除以求出的差即可解:由题意可知:(8013)解析:5【解析】【详解】试题分析:8013先算减法再算除法结果是335,也就是(8013)=335,先算出80减去13的差,再用335除以求出的差即可解:由题意可知:(8013
12、)=335,67=335,=33567=5,所以里面应填5故答案为5点评:本题关键是理解后来的运算顺序,然后根据乘法算式中各部分的关系求解17乐乐买来5角邮票和8角邮票共20枚,一共花去11.5元。他买5角邮票( )枚,8角邮票( )枚。答案:5【解析】【分析】11.5元等于115角,如果20枚邮票都是5角的,则520100(角),与实际相差11510015(角),一枚8角的邮票看作5角邮票少853(角),8角的邮票为1解析:5【解析】【分析】11.5元等于115角,如果20枚邮票都是5角的,则520100(角),与实际相差11510015(角),一枚8角的邮票看作5角邮票少853(角),8角
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