![点击分享此内容可以赚币 分享](/master/images/share_but.png)
第一章:就业的有关概述.ppt
《第一章:就业的有关概述.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第一章:就业的有关概述.ppt(49页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、 就业与职业指导第一章:就业的有关概述一、就业指导的含义与内容 (一)、就业指导的含义 u就业就是劳动者同生产资料相结合,从事经济和其他有益于社会的劳动,并以此获取劳动报酬。就业指导有狭义和广义之分 u狭义的就业指导是给被指导者传递就业信息,帮助其求职与择业,为其与职业的结合牵线搭桥。u广义的就业指导是以被指导者的自身特点、意愿与社会职业的需要相协调为前提,帮助和指导其树立正确的就业意识,并为其选择职业、准备就业,以及在职业中求发展、求进步等提供知识、经验和技能,组织劳动力市场以及推荐介绍、组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。(二)、就业指导的主要内容 u1就业政策指导 就业政策是国
2、家为完成一定时期的就业任务而制定的行为准则。国家根据经济建设和社会发展需要及各个时期的发展重点,制定总的就业政策和需要重点照顾的地区、行业、部门和单位。在就业过程中,一些毕业生由于对就业政策缺乏了解,择业时往往在思想上带有很大的随意性和盲目性。学校只有通过就业指导,广泛宣传就业政策,才能使毕业生根据国家需要并结合个人实际,有针对性地选择职业。2就业信息辅导u就业信息指导就是学校通过多种渠道收集和掌握社会需求信息,通过整理、归纳和分析,预测就业动态和人才的供需矛盾,了解和掌握用人单位对人才素质的要求,并及时将信息传递给学生,以对他们的求职择业及自我塑造和发展起到帮助和导向作用。3就业观指导u通过
3、就业观指导,首先使学生树立远大的理想和抱负,树立较强的事业心和艰苦奋斗的思想,把个人理想与国家需要结合起来,避免和纠正在择业中的短期行为,抵制眼前功利的诱惑,真正做到以事业为重;其次,要通过就业观指导,帮助学生确立高尚的求职道德,无论对用人单位或作为竞争对手的其他同学,都应该采取诚实正直、实事求是、与人为善的态度,决不能在求职择业中吹嘘自己、贬低别人,更不应采取拉关系、走后门等不正当行为。4就业技巧指导u通过就业技巧指导,帮助学生认识自己的个性特点,确定最能发挥自己聪明才智和最符合自己心愿的择业目标,以便使他们在不同的需求形势下选择适宜或比较适宜的工作;帮助学生提高求职择业的能力,掌握自荐、应
4、聘和面试的技巧;帮助学生在择业时树立竞争意识和把握机遇的意识,以便在求职择业中保持主动。5就业心理指导u通过就业心理指导,帮助学生培养健康的心理,提高心理素质。6职业成功的指导u通过走向社会的指导,帮助学生及时调整自己的心理,尽早进入新的角色状态;尽快适应环境,适应社会;树立信心和责任感,用自己所学知识在实际工作中乐业、敬业,脚踏实地地干一番事业。二、就业指导原则 就业指导原则 u1教育性原则 教育性原则是学生就业指导的首要原则。就业指导工作必须着眼于学生综合素质和整体素质的培养和提高,通过一系列活动,促进学生身心健康发展。是思想教育和品德教育的载体,是把思想教育与品德教育落到实处的一个有效途
5、径。2系统性原则u就业指导应贯穿于学生生活的始终,应分阶段、有计划地进行,这样才能使学生较早地做好就业准备。同时,就业指导不仅是就业指导者的事情,学校的全体教职工都有责任,社会、家庭等各方面也要配合学校做好此项工作。3辅助性原则u要使就业指导工作富有成效,就必须发挥学生的主体作用。就业指导不可能把就业意识、就业观念及职业素质简单地转化为学生个人的内在品质,不可能决定学生的就业方向。学生就业指导实际上是在指导者的引导、帮助下,学生自我认识、自我教育、自我提高的过程。4实践性原则u就业指导以激励、引导、测验、训练为手段,以提高学生综合素质和求职择业能力、社会适应能力为目标,指导和帮助学生明确奋斗目
6、标,正确了解自己和认识社会,在社会实践中检验和锻炼自己,培养新观念,开拓新视野,并自觉调整自己的行为以适应不断变化的社会要求。三、就业指导方法 就业指导的主要方法u1开设就业指导课或就业指导讲座 此种方法主要采用教与学、讲与听的形式,从正面进行灌输与引导,帮助学生解答就业过程中可能遇到的各种问题。其内容正规、系统、全面,所提供的就业信息、就业政策具有权威性。2开展就业咨询u就业咨询采用启发教育、平等协商、共同探讨等形式解决学生就业中的有关问题,为其选择职业提供意见和建议。u此种方法针对性强,不受时间、地点的限制,气氛宽松,灵活多样。3进行心理测试u通过心理测试,对学生的性格、志趣、爱好、价值观
7、等方面进行客观评价,可以帮助他们正确认识和评价自己,并依据自身的特点和优势扬长避短地选择职业。4提供就业信息u这种方法既可以帮助学生认清形势,审时度势,实事求是地择业,也可以帮助学生按照社会和职业的要求来塑造和完善自己。5其他方法u个案分析,即对以往学生就业过程中正、反两方面最有代表性的若干实例进行分析比较,找出其成功或失败的原因,供学生在就业活动中借鉴。u模拟训练,即通过对假想求职择业活动中可能出现的各种情况,以及在假想基础上的演示或情景练习,训练学生灵活应变和运用各种技巧的能力,以克服临场的紧张或恐惧心理,提高成功的机率。u组织参观访问或参加有关社会实践,使学生具体了解某些职业或专业,同时
8、也可以使其亲身体验一些社会职业。u帮助学生制订个人求职择业的计划,这样可以使学生求职有目的、有计划,并起到指导、督促、检查的作用。四、就业指导意义 就业指导意义 u1做好就业指导有利于毕业生树立正确的择业观u做好就业指导工作可以使学生了解职业学校学生就业形势与政策法规,帮助学生明晰时代赋予的责任。2做好学生就业指导有利于国家对人才资源的合理配置u将毕业生输送到合适的工作岗位,有利于充分发挥他们的专业特长,将知识转化为生产力,推动经济和社会发展。帮助毕业生找到最能发挥自己专长和才能的职业岗位,实现毕业生资源合理配置,做到人尽其才,才尽其用。3做好学生就业指导有利于促进职业学校教育教学改革,提高人
9、才培养质量u促进职业学校教育教学要面向社会,面向市场。促进学校改革课程体专业,要注重学生综合素质和实际能力的提高。4做好学生就业指导有利于职业学校毕业生充分就业u就业指导可以帮助职业学校学生了解就业形势,转变就业观念,进行合理的职业定位,帮助毕业生掌握择业方法和技巧,促进毕业生的充分就业。5做好学生就业指导有利于提高职业学校学生的自身素质,促进学生的发展和成才u就业指导可以为职业学校学生自我发展提供信息,帮助他们根据社会的要求提高自身素质,对他们在校期间的学习和生活起到良好的导向作用,激励他们勤奋学习,完善自我,适应社会需要。五、职校生就业面临的新形势 1我国职业教育已进入大众化,职业学校毕业
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第一章 就业 有关 概述
![提示](https://www.zixin.com.cn/images/bang_tan.gif)
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。