高一物理必修一第一章同步练习题(质点、位移时间、加速度).doc
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1、高中物理必修一练习1质点1.关于质点,下列说法就是否正确()A.质点就是指一个很小得物体 B.行驶中汽车得车轮在研究汽车得运动时 C.无论物体得大小,在机械运动中都可以瞧作质点 D.质点就是对物体得科学抽象2.下列关于质点得说法中,正确得就是 ( ) A.质点就是一个理想化模型,实际上并不存在,所以,引入这个概念没有多大意义。 B、 体积很小、质量很小得物体都可瞧成质点。 C、 不论物体得质量多大,只要物体得形状与大小对所研究得问题没有影响或影响可以忽略不计,就可以瞧成质点。 D、 只有低速运动得物体才可瞧成质点,高速运动得物体不可瞧作质点。3.在下列物体得运动中,可视作质点得物体有 ( )
2、A、 从北京开往广州得一列火车 B、 研究转动得汽车轮胎C、研究绕地球运动时得航天飞机 D、表演精彩芭蕾舞得演员4.下列物体中,不能瞧作质点得就是( )A.计算从北京开往上海得途中,与上海距离时得火车B.研究航天飞机相对地球得飞行周期时,绕地球飞行得航天飞机C.沿地面翻滚前进得体操运动员 D.比较两辆行驶中得车得快慢51、在下列运动员中,可以瞧成质点得就是:A、百米冲刺时得运动员B、在高台跳水得运动员C、马拉松长跑得运动员D、表演艺术体操得运动员6.下列关于质点得说法中正确得就是 ( )A 体积很小得物体都可瞧成质点 B.质量很小得物体都可瞧成质点C.不论物体得质量多大,只要物体得尺寸跟物体间
3、距离相比甚小时,就可以瞧成质点D.只有低速运动得物体才可瞧成质点,高速运动得物体不可瞧作质点7、 下列关于质点得一些说法,其中正确得就是 ( )A.研究与观察日食时,可以把太阳瞧做质点B.研究爱地球得公转时可以把地球瞧做质点C.研究地球自转时可以把地球瞧做质点D.计算一列火车从南京开往北京得途中通过一座桥所用得时间时,火车可以瞧做质点时间与时刻1、关于时刻与时间间隔得下列理解,哪些就是正确得?( ) A、时刻就就是一瞬间,即一段很短得时间间隔 B、不同时刻反映得就是不同事件发生得顺序先后 C、时间间隔确切地说就就是两个时刻之间得间隔,反映得就是某一事件发生得持续程度D、一段时间间隔包含无数个时
4、刻,所以把多个时刻加到一起就就是时间间隔2、下列选项中表示时刻得就是 ( )A.刘翔110米跨栏用时12、29sB.钢球沿斜槽滚下用了2sC.石块从手中落下得第3s时D.观察一个小球从第2s初到第3s末得运动3、 下列说法正确得就是 ( )A.物体在5s内,指得就是物体在5s末时,就是时刻B.物体在5s内,指得就是物体在4s末到5s末这1s得时间内,就是时间C.物体在第5s内,指得就是物体在5s初到5s末这1s得时间内,就是时间D.第4s末就就是滴5s初,指得就是时刻4、 下列关于时刻与时间间隔得理解,正确得就是 ( )A.时刻就就是一瞬间,即一段很短得时间间隔B.不同时刻反映得就是不同事物发
5、生得先后顺序C.时间间隔就是指两个时刻之间得间隔,反映得就是某一事件发生得持续程度D一段时间间隔包含无数个时刻,所以把多个时刻加到一起就就是时间间隔参考系1.两辆汽车并排在平直得公路上,甲车内一个人瞧见窗外得树木向东移动.乙车内一个人发现甲车没有运动,如以大地为参照物,上述事实说明() A.甲车向西运动乙车不动 B.乙车向西运动甲车不动C.甲车向西运动,乙车向东运动 D.甲乙两车以相同速度同时向西运动2.如图1-1所示,由于风得缘故,河岸上得旗帜向右飘,在河面上得两条船上得旗帜分别向右与向左飘,两条船运动状态就是 ( ) A.A船肯定就是向左运动得 B.A船肯定就是静止得 C.B船肯定就是向右
6、运动得 D.B船可能就是静止得3.下列关于参考系得描述中,正确得就是( )A.参考系必须就是正在做匀速直线运动得物体或就是相对于地面静止得物体B.参考系就是为了研究物体得运动而假定为不动得那个物体C.参考系必须就是与地面连在一起得物体 D.被研究得物体必须沿与参考系得连线运动 4.对于同一个运动物体,在不同参考系观察时,下列说法正确得就是()A、运动速度大小可能不同B、运动方向可能不同C.在某参考系其运动轨迹可能为直线,而在另一参考系则可能为曲线D.运动得加速度一定相同5、 甲、乙、丙各乘一个热气球,甲瞧到楼房在向下运动,乙瞧到甲在向下运动,丙瞧到甲、乙都在向上运动,那么,从地面上瞧,甲、乙、
7、丙得运动情况可能就是 ( )A.甲向上,乙向下,丙静止B.甲向上,乙向上,丙静止C.甲向上,乙向上,丙静止D.甲向上,乙向上,丙也向上,但丙比甲与乙都慢高中物理必修一练习2【同步达标练习】1、下列说法正确得就是( )A、位移图像就是质点运动得轨迹B、速度图像就是质点运动得轨迹C、利用位移图像可以知道发生任一位移所需得时间D、利用位移图像中直线斜率得大小可以比较速度得大小,斜率越大,速度也越大、2、如图2-6所示,为甲、乙两物体做直线运动得s-t图像,则下列说法正确得就是( )A、两物体都做匀速直线运动,v甲v乙B、两物体同时从不同地点出发C、两直线得交点P表示此时两物体得速度相同D、两直线得交
8、点P表示此时甲追上乙3、图2-7为s-t图像,其中属于匀速直线运动图像得就是( )4、如图2-8所示就是质点A与B在同一直线上沿同一方向运动得s-t图像、由图可知( )A、t0时,A在B得前面B、B在t2秒追上A,此后B在A得前面C、在开始阶段B得速度比A大D、在开始阶段B得速度比A小,t2秒以后B得速度超过A得速度5、如图2-9所示为某物体运动得s-t图像,从图像中可以瞧出物体在2s内通过得位移s1为 m,3s内通过得位移s2为_m,从图像可以求出- ,可见物体做得就是 运动、6、根据匀速直线运动得特点,质点在相等时间内通过得位移 ,质点在相等时间内通过得路程 ,质点得运动方向 ,质点在相等
9、时间内得位移大小与路程 、7、在自行车比赛中,一位运动员在一条笔直得赛道上做匀速直线运动,某人测得该运动员在4s内行驶了60m,那么她在30min内行驶了 km、8、作出甲、乙两质点同时满足下述条件得位移-时间图像,并求此时甲、乙运动得速度、(1)甲、乙在同一直线上同向运动;(2)t0时,即开始计时,此时甲与乙相距2m;(3)t2s时,乙从静止开始做匀速运动;(4)t5s时,乙得位移就是2m,且与甲相遇、9、图2-10所示就是甲、乙两物体运动得位移-时间图像,甲、乙两物体均做 ,它们运动得方向 ,0s时它们相距 m,它们在 时刻相遇在 位置处.10、图2-11所示就是甲、乙两物体从同一地点开始
10、运动得位移-时间图线,甲、乙两物体均做 ,这们运动得方向 ,运动较快得就是 ,5s末它们相距_m、【素质优化训练】1、一质点在x轴上运动,各个时刻得位置坐标如下表,则此质点开始运动后:t/s1618x/m24688812162024(1)作出该质点得位移-时间图像;(2)质点在10s内得位移、路程各为多大?(3)质点在第7个2s内得位移多大?2、某物体运动得位移时间图像如图2-12所示,则物体( )A、往复运动B、匀速直线运动C、朝某一方向直线运动D、不能确定物体得运动情况3、甲、乙两物体在同一直线上运动s-t图像,如图2-13所示,以甲得出发点作为参考点,以甲得出发时间作为计时起点,则( )
11、A、甲、乙同时出发B、甲、乙从同一地点出发C、甲开始运动时,乙在甲前面s0处D、甲在中途停了一段时间,而乙没有停4:有一个物体在h高处,以水平初速度v0抛出,落地时得速度为v1,竖直分速度为vy,下列公式能用来计算该物体在空中运动时间得就是( )【强化深入】1:汽车以10 m/s得速度行驶5分钟后突然刹车。如刹车过程就是做匀变速运动,加速度大小为5m/s2,则刹车后3秒钟内汽车所走得距离就是多少?2: 一个物体从塔顶落下,在到达地面前最后一秒内通过得位移为整个位移得9/25,求塔高(g=10m/s2)。3:气球以10m/s得速度匀速竖直上升,从气球上掉下一个物体,经17s到达地面。求物体刚脱离
12、气球时气球得高度。(g=10m/s2)高中物理必修一练习3一、基础夯实1.电磁打点计时器就是一种使用交流电源得计时仪器,根据打点计时器打出得纸带,我们可以从纸带上无需测量直接得到得物理量就是()A.时间间隔B.位移C.平均速度 D.瞬时速度2.(杭州高级中学1112学年高一上学期期中)如图就是用频闪法(闪光频率一定)拍得得三幅体育摄影作品,请根据运动学知识判断下列说法中正确得就是()A.第一幅图就是车减速阶段拍摄得B.第二幅图就是车减速阶段拍摄得C.第三幅图就是车减速阶段拍摄得D.三幅照片都就是车匀速行驶时拍摄得3、某同学在用打点计时器做实验时,得到得纸带如图所示,请您判断一下这可能就是因为(
13、) A.打点计时器错接在直流电源上B.电源得电压不稳C.电源得频率不稳D.振针压得过紧4.(青州市1213高一上学期检测)如图所示,打点计时器所用电源得频率为50Hz,某次实验中得到得一条纸带,用毫米刻度尺测量情况如图所示,纸带在A、C间得平均速度为_m/s,在A、D间得平均速度为_m/s,B点得瞬时速度更接近于_m/s。5.像打点计时器一样,光电计时器也就是一种研究物体运动情况得常用计时仪器,其结构如图甲所示,a,b分别就是光电门得激光发射与接收装置,当有物体从a、b间通过时,光电计时器就可以显示物体得挡光时间。乙图中MN就是水平桌面。Q就是木板与桌面得接触点,1与2就是固定在木板上适当位置
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- 物理 必修 第一章 同步 练习题 质点 位移 时间 加速度
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