物理初中人教版八年级下册期末测试试题经典.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末测试试题经典一、选择题1小明同学放学经常去打篮球,如图要托起一个篮球所用的力,下列选项最合理的是()A0.6NB6NC60ND600N2如图所示,跳水运动员站在跳板上,下列说法正确的是()A运动员静止时,运动员对跳板的压力和她所受的重力是一对平衡力B跳板对运动员的支持力和她对跳板的压力是一对平衡力C运动员受到跳板支持力的产生原因是因为跳板发生形变D运动员离开跳板后,跳板会振动,说明物体运动状态发生改变不一定要受到力3如图所示,铅球向竖直上方抛出,当铅球还在向上运动时,一切外力突然消失,则小球将会()A静止在该点B继续竖直向上匀速运动C直接竖直掉下来D先向上
2、运动再落下来4如图展示了几种我国古代劳动人民的智慧成果,下列说法错误的是()A孔明灯加速上升是因为灯内热气的密度小于灯外界的冷空气密度B杆秤是利用二力平衡条件进行测量的C碾谷物的石磨选用厚重的石材,是为了增大石磨对谷物的压强D古代捣谷工具利用了杠杆原理5如图所示,不计滑轮重力及摩擦,已知物体A质量为2kg;物体B质量为5kg,体积为103 cm3。先用手握住A,待放手后()A物体B将沉入水底B物体B将停留在水面下任何地方C物体B将离开水面上升D物体B最后浮在水面上6如图所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()A瓶起子B道钉撬C筷子D钢丝钳7水平桌面上放置一底面积为S的薄壁圆筒形容器,内盛某种液体
3、,将质量分别为、,密度分别为、的均匀实心小球A、B、C放入液体中,A球漂浮、B球悬浮、C球下沉,如图所示,它们所受的浮力分别为FA、FB、FC。下列选项正确的是( )A若,则B将C球截去部分后,剩余部分可能上浮C只取出A球,容器中液面的高度降低了D三球放入液体前后,液体对容器底部的压强变化了8如图所示,质量为m的小球从静止下落,落在与A点等高处、竖直放置静止的轻弹簧上,到达与B点等高处时小球重力与弹簧的弹力大小相等,图中与C点等高处是小球到达的最低点(不计空气阻力)。下列说法正确的是()A到达A点时,小球的动能最大B下落过程中,小球重力势能一直减小、动能先增大后减小、小球与弹簧机械能守恒C到达
4、C点时,小球的动能为零,受到的重力与弹簧的弹力是一对平衡力D从A到B,小球减少的重力势能等于增加的动能二、填空题9下图所示弹簧测力计的示数为 _N。10如图所示,三辆汽车分别停在红绿灯前A、B、C三条机动车道上,绿灯亮起后,坐在甲车上的乘客身体突然向左倾斜,则甲车原来停在 _车道上;在道路上对汽车进行限速,实际上是限制汽车的 _(选填“动能”或“重力势能”)。11如图所示,物体A在水平推力F的作用下,从甲图位置运动到乙图位置。在此过程中,A受到桌面的摩擦力_ ,A对桌面的压强_ 。(两空均选填“变大、变小或不变”)12踢毽子起源于汉代,高承事物纪原记:“今时小儿以铅锡为钱,装以鸡羽,呼为毽子,
5、三四成群走踢”。如图所示,用脚踢毽子时,脚会感觉疼是因为_; 毽子被踢出主要表明力可以改变物体的_;被踢出后,毽子在上升过程中,其动能_,重力势能增大,在重力的作用下,毽子最终会落向地面。13重力为0.1牛的木球从高空竖直落下,若阻力f随下落速度的增大而增大,方向始终与运动方向相反,则木球在越来越快的下落过程中所受的合力_(选填“减小”、“增大”或“不变”)。当木球下落的快慢不变时,所受的阻力f_0.1牛(选填:“”或“=”)。14驾驶员头靠头枕、身系安全带(图甲)驾驶着轿车(图乙)在水平路面上高速向前行驶。轿车对路面的压力与静止时相比_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。其中,_(选填“头
6、枕”或“安全带”)主要为了防止后面车辆与轿车追尾时对驾驶员带来的伤害。如果选择地面为参照物,驾驶员是_(选填“运动”或“静止”)的。15在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡(如图甲所示) 。在杠杆一侧挂上3个钩码(如图乙所示),为了使杠杆平衡,应在P点挂_个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会_(选填“大于”“等于”或“小于”)上述所要挂钩码的总重,因为与竖直方向的力相比较,拉力的力臂_(选填“变小”或“变大”)。16如图,为某举重运动员在0.5s内由支撑到起立将杠铃举起过程中拍摄的两张照片某同学根据照片测出杠铃的直径与杠铃被举高的高度之比是2:3已知
7、杠铃的质量为100kg,杠铃的实际直径是40cm,由此推算出该运动员在上述过程中对杠铃做功的平均功率约为_ W(g取10N/kg)三、解答题17如图所示,一重力为G的棋子被吸附在竖直的磁性黑板上,请作出该静止的棋子所受力的示意图。18如图所示,用轻质杆将一电灯吊起,O点是支点,作出动力F1的力臂。19要提升的重物重为500N ,用来串绕滑轮组的绳子能随的拉力是200N请,画出滑轮组的绕线。20陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。拉力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量
8、/01.22.43.6_(1)请你帮助陈明同学完成上表。(2)根据表中数据,在如图的坐标中描点,并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。_(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图,你可得到的结论是:_。(4)此实验结论在物理测量工具中的应用是_。21如图所示,小明用弹簧测力计、木块、钩码、长木板和毛巾探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验。(1)实验过程中,应拉着木块在木板上做_运动,弹簧测力计的示数如图甲所示,则木块受到的滑动摩擦力大小为_N;(2)对比甲、乙两次实验,是为了探究滑动摩擦力的大小与_的关系。图甲中,若拉木块加速运动,木块所受摩擦力的大小_(填“变大”“变小”或“不变”);
9、(3)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,用到的实验探究方法是_。二22在研究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:(1)实验过程中,通过观察U形管左右两侧液面高度差,反映橡皮膜所受液体压强的大小。高度差越大,说明液体压强越 _。(2)对比乙、丙两图,可以探究液体压强与 _的关系。(3)图乙中,若保持探头位置不变,改变橡皮膜朝向,使其朝上、朝下、朝左、朝右,这是为了探究在同种液体、同一深度处,液体内部向 _的压强大小关系。(4)图丙中,若将烧杯中的盐水抽掉一半,保持探头的位置不动,则U形管左右两侧液面高度差将 _。二23如右图所示,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:用弹簧测力
10、计测出物体所受的重力G(图甲);将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时测力计的示数F(图乙);测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙);将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2(图丁);分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。回答下列问题:(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=_,被排开的水所受的重力G排=_。(用上述测得量的符号表示)(2)指出本实验产生误差的原因(写出两点):(a)_;(b)_。(3)物体没有完全浸没在水中,_(选填“能”或“不能“)用实验验证阿基米德原理。(4)实验中采用的探究方法在研究
11、物理问题时经常用到,称为_法。24如图是“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置图。(1)若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止开始滚下,木块B被撞得越远。反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”、“速度”或“高度”)有关。(2)若让不同质量的钢球从斜槽同一高度由静止开始滚下,速度相同时,质量越 _的钢球将木块B撞得越远。这反映出物体的动能与物体的 _(选填“质量”或“速度”)有关。(3)请在图中画出斜面上的小球A受到的重力示意图。(_)25小明用如图方法测量滑轮组的机械效率,下表中记录了他测量的部分实验数据和前两次测量的结果。(1)图中的弹簧测力计是小明第三次测量时的示数,请你读出此时
12、弹簧测力计的示数值并计算出该次测得的滑轮组机械效率,分别填入下表的空格中。(g=10N/kg)实验次数重物质量m/kg重物上升距离H/cm弹簧测力计示数F/N拉力作用点移动距离H/cm滑轮组机械效率10.17.00.621.055.6%20.210.00.930.074.1%30.38.0_24.0_(2)根据表格中的数据分析可以得出滑轮组的机械效率与提升重物质量的关系是_。(3)从以上各次所测的数据中,能否计算出动滑轮所受的重力?为什么?答:_。26一辆四轮汽车质量为2吨,在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,当车静止时每个车轮与地面的接触面积
13、为0.05m2。(g10 N/kg)求:(1)汽车行驶的速度。(2)汽车行驶过程中受到的阻力。(3)汽车静止时对地面的压强。27如图所示,先在水平桌面上放置一个底面积为50cm2的圆筒形容器(厚度可忽略),向容器中注入10cm深的水,再将质量为55g的鸡蛋轻轻放入水中,发现鸡蛋沉至容器底部,此时测得水面升高了1cm。再向容器中加食盐并不停地搅动,直到鸡蛋恰好悬浮起来为止。试计算:(1)容器中放入鸡蛋时,水对容器底部的压强是多大?(2)鸡蛋沉至容器底部时,受到多大的浮力?(3)当鸡蛋悬浮起来时,盐水的密度是多少?28小杰家装修房子时需要往楼上运送材料,她设计了如图所示的滑轮组提升重物。一次运送材
14、料时用500N的拉力,在20s内将重为800N的物体匀速提高了10m,那么在此过程中请你解答以下问题:(1)利用此滑轮组做的有用功是多少?(2)拉力做功的功率是多少?(3)滑轮组提升重物的机械效率是多少?【参考答案】一、选择题1B解析:B【详解】托起篮球的力与篮球的重力是一对平衡力,大小相等;篮球的重力约为6N,所以托起篮球的力约为6N,故ACD不正确,B正确。故选B。2C解析:C【详解】A运动员对跳板的压力和运动员所受的重力方向相同,且作用在两个物体上,不是一对平衡力,故A错误;B跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故B错误;C弹力是由施力物体形变引起并
15、指向受力物体的,故运动员受到的支持力,是跳板发生形变而产生的,故C正确;D运动员离开跳板后,跳板因为发生弹性形变恢复原状而振动,不能说明物体运动状态发生改变不一定要受到力,故D错误。故选C。3B解析:B【详解】铅球向竖直上方抛出,当铅球还在向上运动时,铅球在竖直方向上有一定的速度,若一切外力消失,由牛顿第一定律可知,铅球将会沿竖直向上做匀速直线运动,故ACD不符合题意,B符合题意。故选B。4B解析:B【详解】A孔明灯加速上升是因为灯罩内的气体被加热,体积膨胀,密度减小,灯内热气的密度小于灯外界的冷空气密度,故A正确,A不符合题意;B杆秤是利用杠杆平衡条件(动力动力臂阻力阻力臂)进行测量的,不是
16、利用二力平衡条件,故B错误,B符合题意;C碾谷物的石磨选用厚重的石材,是用增大压力的方法来增大石磨对谷物的压强,故C正确,C不符合题意;D由图知古代捣谷工具利用了杠杆原理,故D正确,C不符合题意。故选B。5B解析:B【详解】物体A的重力大小物体B的重力大小从图中可以看出,物体B挂在动滑轮上,物体A挂在定滑轮上,当整个系统静止使,物体B受到的拉力大小为若此时物体B浸没在水中,则物体B排开的水的体积为物体B受到的浮力大小为此时因此待放手后,物体B将悬浮在水中,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。6C解析:C【详解】A瓶起子在翘起瓶盖时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故A不符合题意;B道
17、钉撬在翘起钉子时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故B不符合题意;C筷子使用时动力臂小于阻力臂,费力,属于费力杠杆,故C符合题意;D钢丝钳工作时,动力臂大于阻力臂,省力,属于省力杠杆,故D不符合题意。故选C。7C解析:C【分析】由图可知,小球A漂浮,小球B悬浮,小球C沉底;(1)当时三小球的重力相等,物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,物体下沉时受到的浮力小于自身的重力,据此判断三小球受到的浮力关系;(2)物体的密度大于液体的密度时,物体沉底,将C球截去部分后,剩余部分的密度不变,据此判断剩余部分在液体中的状态;(3)由物体的密度和液体的密度相等时悬浮可知液体的密度,小球A漂浮时
18、受到的浮力和自身的重力相等,根据阿基米德原理求出小球A排开液体的体积,根据求出只取出A球时容器中液面的高度降低的高度;(4)物体浸没时排开液体的体积和自身的体积相等,根据求出B球和C球排开液体的体积,进一步求出三球放入液体后排开液体的总体积,利用求出容器内液体上升的高度,利用求出三球放入液体前后液体对容器底部的压强的变化量。【详解】由图可知,小球A漂浮,小球B悬浮,小球C沉底;A若,则三个小球的重力相同,因物体悬浮或漂浮时受到的浮力和自身的重力相等,物体下沉时受到的浮力小于自身的重力,则小球A和B受到的浮力等于自身的重力,小球C受到的浮力小于自身的重力,则,故A错误;B因物体的密度大于液体的密
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