高中生物开学第一课-PPT.ppt
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1、高中生物开学第一课高中生物开学第一课教学思路设计教学思路设计生物学科对于高一新生来说既熟悉又陌生。生物学科对于高一新生来说既熟悉又陌生。熟悉是因为他们在初中的时候已经解除并且熟悉是因为他们在初中的时候已经解除并且有了初步的了解和学习,陌生是因为在初中有了初步的了解和学习,陌生是因为在初中的教学中,生物被冠以的教学中,生物被冠以“副科副科”等,学生重等,学生重视度低,再加上学生已经一年没有学习生物,视度低,再加上学生已经一年没有学习生物,学生对生物知识的掌握更加不牢固,对生物学生对生物知识的掌握更加不牢固,对生物学科存在一定的偏见。但对于高一学生来说,学科存在一定的偏见。但对于高一学生来说,一切
2、都是新鲜的。因此,在生物开学第一课,一切都是新鲜的。因此,在生物开学第一课,教师应当及时调整、纠正学生对生物的不合教师应当及时调整、纠正学生对生物的不合理的学科观念,强调高中生物学习的重要性理的学科观念,强调高中生物学习的重要性并说明与初中生物的差异。并说明与初中生物的差异。2自我介绍:自我介绍:吴考香吴考香 办公点:三楼办公室办公点:三楼办公室028号号34一、什么是生物与生物学?一、什么是生物与生物学?二、为什么要学习生物?二、为什么要学习生物?三、高中生物学什么?三、高中生物学什么?四、怎样学好生物?四、怎样学好生物?5那么,什么是生物呢?那么,什么是生物呢?61.1.生物体具有共同的结
3、构基础生物体具有共同的结构基础生物的特征生物的特征78大家有疑问的,可以询问和交流大家有疑问的,可以询问和交流可以互相讨论下,但要小声点可以互相讨论下,但要小声点9除病毒外,生物体都是由细胞构成的。除病毒外,生物体都是由细胞构成的。HIVHIV模式图模式图HIVHIV攻击人的攻击人的T T细胞细胞102.2.生物体都有新陈代谢作用生物体都有新陈代谢作用新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称新陈代谢是生物体内全部有序的化学变化的总称113.3.生物体都有应激性生物体都有应激性124.4.生物体都有生长、发育和繁殖的现象生物体都有生长、发育和繁殖的现象1314遗传遗传5.5.生物体都有遗传和变
4、异的特性生物体都有遗传和变异的特性15 166.6.生物能适应一定的环境,也能影响环境生物能适应一定的环境,也能影响环境17二、为什么要学习生物学?二、为什么要学习生物学?18新高考方案新高考方案 简单介绍简单介绍高一上:适应高中生活,探索自身特点高一上:适应高中生活,探索自身特点高一下:夯实科目基础,认知专业大类高一下:夯实科目基础,认知专业大类高二上:学好各科科目,进行背景提升高二上:学好各科科目,进行背景提升高二下:顺利完成学考,认知细分专业高二下:顺利完成学考,认知细分专业高三上:探索自主招生,备战选考科目高三上:探索自主招生,备战选考科目高三下:冲刺高考考试,学习志愿填报高三下:冲刺
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