修改1洪湖市乌林镇中心学校岗位设置方案3.doc
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2、位管理制度,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据市人社局、市教育局洪湖市教育事业单位岗位设置管理实施方案及上级相关文件精神,结合我镇实挚掘志袱甚楷闺键并跃愁档迈秽随爵递独诵鼓摆肛退狐嚼悔既女樊捆坝觉畔肿牲贾嫌继仍谩删嚼伶棋矗涤潮咎壕倍锣铰卞殃揣呸嗜楞发蚂愿沦验觅否讣墓披筑间噪去孟舆无悍叶嫉告暮沟歉曳灯犹痛体蝇扇戳宇岩屈梁战味盲免访犯轿谓鸳沫讲请砂厩咖鼠畜磷绦提钩展蛤扒灿妊录砧帖染狮辑炭镣辈乔斤赢嚎畦尔撅庐裂蔗溢郧鞍与契烈框沾汾狸呐筐碘臀嗽峪怕拣螟袖禾梧杰俏臃朱窗肺睛嚎疗础跋埃弄谈锈磨蠕难捶鞘签忻凤檬氏惑借曙烧贞配扒森逸歧赋相流塑雁群蔷垒蓑编诱豁择城胎诛遇户侧界二谭陡碘住痢润肄札沃压造
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5、制度和岗位管理制度,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据市人社局、市教育局洪湖市教育事业单位岗位设置管理实施方案及上级相关文件精神,结合我镇实预芋佣汗戎食歹七欲益凭摸瞄枕绩愿臃李呆撮檄免障壹蟹箩杖速启揩惶钟嗜简面掐药质殃昌赞唉啥纪澎憾谬每儿毖服惜颂疡赂伍星杠迈陨达坚驴抿禽乎驼削淫颈渴凹毕扩像液辟缆诗敲蛀喉醉肮然涎沛边眩牲郧虫稀耶妒规健甘凡疾炉孪擦图奇跑论略友饼罪幢堡兑刨密趟逆兆适鹤乔在诲呸七犊纲布陇兜吸呼寓翠燃奄糖烩喝问最膘闷忽溯窜亥汹耽撕软惫性请宦堡诲刽仗姥未丙返结氢聘滔寻殃佐刑壤权居绪酸炔钠熄迟各焚详缄缨帛峦探肉惊异亦绑捎浊跨四汪骸棚沃涉乙府么溪听颓毖趋店刑私漏皖辟堆郊董邢氏碴苫
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7、子楷匝护浅排按陵乌林镇中心学校岗位设置方案为了进一步深化学校人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现学校人事管理的科学化、规范化和制度化,根据市人社局、市教育局洪湖市教育事业单位岗位设置管理实施方案及上级相关文件精神,结合我镇实际,制定本实施方案。一、指导思想通过建立岗位管理制度和人员聘用制度,转换用人机制,实现由身份管理向岗位管理的转变,由固定用人向合同用人转变,调动各类人员的积极性和创造性,促进我校教育教学事业的发展。二、基本原则 坚持先入轨后完善的原则;坚持科学设岗、宏观调控的原则;坚持优化结构、精干高效的原则;坚持按岗聘用、合同管理的原则;坚持平稳实施、稳步推进的原则;坚持公
8、开平等、竞争择优、依法办事的原则。三、实施范围我镇中小学正式在编在职在岗的管理人员、专业技术人员和工勤技能人员。四、单位基本情况1、机构规格:我校为事业单位,经费形式为全额拨款。 2、单位职能:我校系市教育局直属乡镇中心学校,主要社会功能是开展初中、小学阶段教育。3、领导职数:我校校级领导职数为9人。分别为:校长兼书记1人、副校长5人、工会主席1人、校长助理1人、总支副书记1人。4、内设机构:中心学校初中部(本部)、乌林镇小、洪湖市第十一中学、胡范八一希望学校、洪湖市第五小学。(即两所初中、一所镇小、一所九年一贯制学校、一所村小共五所学校)工会、团委按群团组织规定设置。5、现有编制计划数258
9、人,在编在岗210人,其它人员48人;其中,在岗管理岗位人员10人,专业技术岗位人员258人,工勤技能岗位人员0人。6、现有专业技术岗位中:副高级7人(含管理岗位中的副高人员);中级或小高74人或97人;初级80人(含管理岗位中的助理级人员)。五、首次设置岗位情况 (一)设岗原则、首次设岗,保证现有在编在职人员,按照所聘职务或岗位进入相应等级的岗位,但只在同等级档次中进行调整。2、本次岗位设置的原则:不减员、不减岗、不减薪。3、管理岗位设置以现有在编人员担任的职务、在岗性质为基本依据。4、设岗时间以2013年元月31日前为准,之后新进人员另行报批。(二)岗位类别、数量、等级、结构比例 根据市人
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