创建文明校园主题班会.doc
《创建文明校园主题班会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《创建文明校园主题班会.doc(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、创建文明校园,从我做起主题班会设计 二年级一班活动目标:(1)通过这次班会能让学生更加清楚地了解创建文明校园的重要性,产生“做文明学生”的意识,从而积极投入到创建活动中来,促进校园文明。(2)使学生知道应该注意哪些文明习惯,并落实到行动中去,培养自身道德素质,提高社会公民道德,丰富校园文化。活动过程:1、明确创建意义,宣布活动开始。尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!中国自古以来就是礼仪之邦。古人说:不学礼,无以立。目前,我国正处于加快推进现代化的历史阶段。现代城市既要有发达的经济,也要有发达的文明。文明校园,是反映一个地区现代文明程度、城市综合竞争实力的重要标志。2、讨论交流(1)、在我们身边
2、你见过哪些不文明的行为?(2)、你认为应该怎样做才算文明?3、表演加深认识主持人:我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人我们要做21世纪文明的人。让文明之花在心中开放。请听诗歌文明礼仪伴我行创建文明校园是时代的呼唤,创建文明校园是发展本身的要求,是提高城市未来竞争力的必由之路。朝霞托着红日,徐徐从东方升起。它把光辉灿烂的日照洒满大地。晨风吹,阳光照,红领巾,胸前飘, :我们从小讲文明,我们从小讲礼貌。请欣赏歌曲咱们从小讲礼貌。亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律不但要做个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。文明不仅表现在不随地吐痰,不乱扔垃圾,说话文明,
3、还表现在其他各个方面。在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要革除陋习,塑造美好形象。请听演讲做文明小学生同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,一个不被人注意的礼节虽小,却拉近了人与人这间的距离,下面,让 3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。C采用约当产量比例法,分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。C采用直接分配法分配辅助生产费用时,应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错 C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。C成本报表是对外报告的会计报表。C成本分析的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 创建 文明 校园 主题 班会
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。