初中人教版八年级下册期末物理试卷精选名校及解析.doc
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1、(完整版)初中人教版八年级下册期末物理试卷精选名校及解析一、选择题1下列物理量的大小与实际相符的是()A一个鸡蛋重约为5NB一个中学生双脚站立在水平地面上产生的压强约为1.6106PaC一标准大气压下你的拇指指甲盖受到大气压力约为1ND将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为2J2用完全相同的滑轮组成的滑轮组匀速竖直向上提物体M,如图所示。如果自由端的拉力F30N,物体M的速度v0.1m/s,每个滑轮重10N,忽略绳重和轴摩擦。下列说法中正确的是()A物体M受到的合力不为零B物体M的重力为80NC自由端移动的速度为0.2m/sD天花板受到的拉力为90N3如图所示是“探究阻力对物体运动的
2、影响”的实验,下列有关叙述正确的是()A三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同B运动的小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持C实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远D根据二次实验现象进一步推理可以得出牛顿第一定律4为减轻由于护目镜和口罩勒出的勒痕甚至血痕,海军军医大学研发了“防护凝胶贴片”,有效地减轻了医护人员的面部不适,如图所示。防护凝胶贴片可以()A增大压强B减小压强C增大压力D减小压力5如图甲所示,某科技小组的同学用弹簧测力计悬挂一实心圆柱形金属块,使其缓慢匀速下降,并将其浸入平静的游泳池水中,弹簧测力计的示数F与金属块下表面下降高度h的变化关系如图乙所示,忽略金属块浸入水
3、中时池水液面高度的变化,已知池水的密度为1.0103kg/m3,g取10N/kg,则下列说法中错误的是()A金属块所受重力大小为46NB金属块的密度为2.3103kg/m3C金属块完全浸没在水中时所受浮力的大小为20ND金属块恰好完全浸没时,金属块下表面所受水的压强为5103Pa6如图所示工具中,属于费力杠杆的是()A镊子B订书机C羊角锤D动滑轮7两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入两容器中,当两球静止时,液面相平,球所处的位置如图所示,两球所受浮力分别为F甲、F乙,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,则它们的关系是()AF甲=F乙,p甲=p
4、乙BF甲=F乙,p甲p乙CF甲F乙,p甲p乙DF甲=F乙,p甲p乙8如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等下列表示木块下表面处水的压强p1、容器对桌面的压强p2、木块的重力势能Ep和木块所受的浮力大小F随时间t变化的关系图象中,可能正确的是( )ABCD二、填空题9图中,弹簧测力计的分度值_,砝码受到的重力是_N.10如图所示,铁球由斜面上滚下,到达水平面后仍能向前运动,是因为铁球具有_;经过条形磁铁的旁边,可判断铁球受到磁力的作用,依据是铁球_;铁球在A点受到的重力和桌面的支持力是一对_。11如
5、图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,则两手指所受压力 _ (选填“相同”或“不同”), _ (选填“左”或“右”)边手指受到的压强大。这说明压力的作用效果与 _ 有关。12农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开,使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹,三种物质分别落在A、B、C三处,则沙粒应在_处,依据是_。13放在水平地砖上的一个木箱重200N,小刘同学用10N的力推它没有推动,这时候木箱受到的阻力为_N;用30N的力去推,木箱做匀速直线运动,这是木箱受到的阻力是_N;如果用力推一下木箱使其在地面上滑动
6、,则在撤去推力到木箱停止下来之前的过程中,木箱受到的阻力为_N。14火车站站台上都画有安全线,如图所示,人若越过安全线,当有火车通过站台时,人与火车间的空气流速变_,压强变_,人在压力差的作用下有可能被“吸”向火车,发生危险。15小江在探究“杠杆平衡条件”的实验中,用到的杠杆刻度都是均匀的,每个钩码的重力均为0.5N,则甲图中的杠杆_(选填“是”或“不是”)平衡的;乙图中要使杠杆在水平位置平衡,作用在B点竖直向下的拉力为_N。16如图所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t 和v-t 的图象分别如图乙所示。36s 内,物体所受的摩擦力为_N,推力F 对物体做功的功率为_W。
7、三、解答题17如图所示,一粗糙水平传送带始终顺时针匀速转动,现将物体轻放(无初速度)在传送带上,请作出物体刚放上传送带时所受的摩擦力f的示意图。18如图所示,是起重机将货物吊起的情景。O为支点,F1为动力,F2为阻力。请你画出F1、F2的力臂l1、l2。19(1)如图所示,请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图_。(2)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出最省力的绕绳方法_。20在探究“重力的大小跟质量的关系”的实验中,把钩码逐个挂在弹簧测力计上,分别测出它们受到的重力,并记录在下面的表格中质量m/g100200300400500重力G/N12345_(1)把表格中的划横线的空格填
8、写完整;(2)测量物体重力前,应将弹簧测力计在_方向调零;测物体重力时,使测力计弹簧伸长的力是_(填字母)A钩码的重力B钩码和测力计的总重力C钩码对弹簧的拉力D弹簧对钩码的拉力(3)根据实验数据得出的结论是_;(4)若干年后,若小明在我国建成的月球上的基地站工作时,你认为他用同样的器材_(选填“能”或“不能”)完成该探究实验。21小卢和小蒋在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,小卢猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:A接触面所受的压力大小;B接触面的粗糙程度;C物体运动的速度。接下来小卢通过在不同的表面拉动同一物块做匀速直线运动进行探究(如图所示),并记录实验结果如下表。实验次数接触面接触
9、而受压力大小物块运动速度弹簧测力计拉力F/N1木板表面G物v2.82木板表面G物2v2.83木板表面G物+GPv4.44毛巾表面G物v4.05毛巾表面G物2v(1)根据_知识,实验中滑动摩擦力大小f_(选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计拉力F;(2)根据实验次数1、4可得出初步结论:_;(3)研究第3、4两次实验,小蒋认为可以得出“接触面所受压力越大,物块所受的摩擦力也越大”的结论。小蒋的分析过程_(选填“正确”或“错误”),原因是_;(4)根据前4次实验,得出影响滑动摩擦力大小的因素后,小卢又做了第五次实验,请判断弹簧测力计的示数应该为_N;(5)小蒋发现小卢上述实验过程中弹簧测力
10、计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示,改进后长木板_(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。二22在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验:(1)小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。图甲所示装置的名称是:_;为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置(请填写字母),并观察_。为了探究液体内部压强与密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在_位置(请填写字母),结论是:_。(2)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。已知:a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和;b
11、点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和;液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:液体种类液体1液体种类液体2实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030左管内气体压强(p1/千帕)999795右管内气体压强(p2/千帕)1009998以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是_A研究合力与分力的作用效果B研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系D研究物体重
12、力势能大小与物体被举高高度的关系若液体2的密度是1103kg/m3,则液体1的密度为_。通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是_。探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)_二23请你和小智同学一起完成测量盐水密度的实验。(1)将适量的盐水倒入量筒中,盐水的体积如图1乙所示。然后将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中(已知空烧杯的质量为58.4g),用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量如图1丙所示,为_g。则盐水的质量是_g,盐水的密度为_。用该实验方案得到的测量值比真实值_(填“偏大”或“偏小”)。(2)小智改进上述
13、实验操作后,进行了如下步骤:将一个烧杯装入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量为;将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出体积为;用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为;盐水的密度表达式_。(3)小智在学习完浮力后,想到了用浮力的知识测量物体密度的方法,他利用一个已经调零的弹簧测力计、系着细线的物块、一个烧杯和适量的水,设计了如下方案测量待测液体的密度。图2甲、乙、丙是小智正确测量过程的示意图。物块保持静止时弹簧测力计的示数如图所示,已知水的密度为。根据测量的物理量可知物块浸没在水中时,受到的浮力大小为_N。根据测量的物理量和已知量,可知物块的密度_。根据测量的物理量和已知量,可知待测液体的密度_。
14、24在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽设计了甲、乙、丙三次实验。让钢球从同一斜面上某处由静止开始滚下,然后与放在水平面上的纸盒相碰,钢球推动纸盒在水平桌面上共同移动一段距离后静止。(1)要让钢球每次到达斜面底部的速度相同,小丽的做法是_。实验中钢球的速度越大,纸盒被撞的越远,钢球对纸盒做的_越多,表明钢球具有的_越大,小丽是通过比较_知道钢球动能大小的;(2)甲、乙、丙三次实验中,都是让钢球从斜面上由静止开始滚下。小丽通过观察分析很快就发现钢球到达斜面底部的速度大小与_有关,而与_无关; (3)甲、丙两次实验是探究动能的大小与_的关系,实验中用到了_法;(4)若水平桌面绝对光
15、滑,还能完成探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验吗?_原因是_ 。25如图所示,小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有:杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。 (1)实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆右端下沉。此时,应把杠杆两端的平衡螺母向_选填(“左”或“右”)调节,使杠杆在不挂钩码时,保持_并静止,达到平衡状态。这样做的好处是:_。(2)杠杆调节平衡后,小明在杠杆上A点处挂4个钩码,在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为:动力动力臂=阻力阻力臂。他这样得出的结论是否合理?_;为什么?_。(3)实验结束后
16、,小明提出了新的探究问题:“若支点不在杠杆的中点时,杠杆的平衡条件是否仍然成立?”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究,发现在杠杆左端的不同位置,用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时,测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是 _。26如图所示,一个质量为0.2kg,底面积为0.01m2的容器中盛有0.6kg的水,水深5cm,(水=1.0103kg/m3),求:(1)容器和水的重力;(2)容器对水平桌面的压强;(3)水对容器底的压力。27如图所示,用粗细均匀和重力可以忽略不计的细绳系住一个体积为0.002m3的石块,从水面上方竖直向下保持匀速且缓慢地全部浸入水中,此过程中细绳的拉力
17、随时间变化的关系如图乙所示。(g取10N/kg)求:(1)石块浸没在水中时所受浮力的大小是多少?(2)石块浸没在水中细绳的拉力是多大?(3)石块的密度有多大?28如图所示,在科普节目加油,向未来中,有一项对抗性实验,甲、乙两人站在平衡板上,滑轮组将平衡板提升至一定高度后,两人在平衡板上挪动,并保持平衡板平衡,若甲的质量为55kg,乙的质量为45kg,平衡板质量为900kg,且质量分布均匀,重心在点O;(1)当平衡板在水平地面上时,甲静止站在平衡板上,与板的接触面积为0.05m2,则甲对平衡板的压强为多大?(2)甲、乙两人竖直在平衡板上,滑轮组将平衡板匀速提升至离地面5m的高度处,提升的过程中平
18、衡板始终保持水平平衡,拉力为6250N,求在此过程中:平衡板提升两人所做的功为多少?在提升平衡板和人的过程中,滑轮组的机械效率为多少?【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一个鸡蛋的重约为0.5N,故A不符合题意;B中学生的体重在500N左右,双脚站立时与水平地面的接触面积在0.04m2左右,双脚对水平地面的压强在故B不符合题意;C一个标准大气压约为p105Pa,拇指指甲盖的面积约S104m2,一标准大气压下拇指指甲盖受到大气压力约为FpS105Pa104m210N故C不符合题意;D一本书受到的重力约2.5N,课桌的高度约0.8m,将一本掉在地上的物理书捡起放到课桌上所做的功约为WGh2
19、.5N0.8m2J故D符合题意。故选D。2C解析:C【详解】A因为物体做匀速运动,根据牛顿第一定律可知,物体M受到的合力为零,故A错误;B忽略绳重和轴摩擦,根据即解得故B错误;C由图可知自由端移动的速度为故C正确;D天花板受到的拉力为故D错误。故选C。3C解析:C【详解】A实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;B实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动态,不是维持物体运动状态的原因,故B错误;C实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小
20、车受到摩擦力越小,运动的距离越远,故C正确;D触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。故选C。4B解析:B【详解】“防护凝胶贴片”的使用,增大了受力面积,在压力一定时,减小了对面部的压强,所以可有效地减轻了医护人员的面部不适。故选B。5D解析:D【详解】A由图象可知,当h为030cm时,弹簧测力计示数为46N,此时金属块处于空气中,根据二力平衡条件可知,金属块的重力GF拉146N故A正确,不符合题意BC由图象可知,当h50cm之后,弹簧测力计示数F226N不变,此时金属块
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