2018高考作文拟题.ppt
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1、 题题好好一一半半文文好好题题如如好好茶茶高考作文之拟题技巧高考作文之拟题技巧一、必须明白拟题的重要性一、必须明白拟题的重要性 1 1、心理作用、心理作用:先入为主,第一印象先入为主,第一印象。对于作。对于作文,首先跃入阅卷老师眼中的是文题,题目的好与文,首先跃入阅卷老师眼中的是文题,题目的好与否直接影响到阅卷老师对文章的评分,题目不好,否直接影响到阅卷老师对文章的评分,题目不好,也会影响到得分也会影响到得分。2 2、高考评卷、高考评卷:不拟文题扣不拟文题扣2 2分,拟题不当扣分,拟题不当扣1 1分分。实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或拟。实际上,由于前二者的原因,如果不拟题或拟题不当,其
2、隐性失分绝对不止一两分。题不当,其隐性失分绝对不止一两分。标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点标题是让阅卷老师眼前为之一亮的第一点“题好一半文题好一半文”评价下面围绕评价下面围绕“我的爱好我的爱好”话题而拟的题目:话题而拟的题目:1 我的爱好我的爱好话题题目式:话题题目式:大而空大而空2 我爱写作我爱写作过于直白,没有文采。过于直白,没有文采。3 读书和写作是我的爱好我的第二生命读书和写作是我的爱好我的第二生命有气势,但题目过长。有气势,但题目过长。4与与“笔笔”共舞共舞化用式:化用式:富有创意。富有创意。拟题的拟题的常见症状:常见症状:1、以文中所给的话题为题目、以文中所给的话题为题目。如:
3、如:父爱父爱、我的爱好我的爱好、位置位置、诚信诚信等。等。2、过于平白直露,没什么文采。、过于平白直露,没什么文采。如:如:我爱写作我爱写作、我爱父亲我爱父亲、伟大的父爱伟大的父爱、我的位置我的位置3、标题过长,语言不简洁。、标题过长,语言不简洁。如如:读书和写作是我的读书和写作是我的 爱好我的第二生命爱好我的第二生命 人生时时处处人生时时处处 离不开选择离不开选择 无私的选择才无私的选择才 是高尚的选择是高尚的选择二、好标题两原则:二、好标题两原则:1、准确鲜明、准确鲜明突出主旨突出主旨(题目能揭示材料中心,直言事理)(题目能揭示材料中心,直言事理)2、形象生动、形象生动富有意蕴富有意蕴(善
4、于使用多种修辞或表现手法)(善于使用多种修辞或表现手法)三、拟题存在的问题:三、拟题存在的问题:1 1、照抄话题,误把话题当题目。照抄话题,误把话题当题目。2 2、过于平白直露,、过于平白直露,没什么文采没什么文采。3 3、题目、题目偏离偏离话题或材料的限定。题目话题或材料的限定。题目与文章内容不符,与文章内容不符,文不对题。文不对题。方法?方法?例如:例如:作梦,是一种常见的生理现象。作梦,是一种常见的生理现象。但梦的内容却是异常丰富,形式是异常但梦的内容却是异常丰富,形式是异常多样的。请以多样的。请以“梦梦”为话题写一篇不为话题写一篇不少于少于800800字的作文。字的作文。这一幅风光,如
5、梦这一幅风光,如梦比梦更美比梦更美宜宜写成写成美梦成真美梦成真想起了那个暑假想起了那个暑假宜写宜写成成说说课文中的说说课文中的“梦梦”梦的成因梦的成因宜写成宜写成有美梦就会有希望有美梦就会有希望宜写成宜写成抒情散文抒情散文记叙文记叙文说明文说明文议论文议论文五、高考五、高考新材料新材料作文作文拟题拟题常用的三种模式:常用的三种模式:1 1、第一种模式:、第一种模式:保守拟题法,保守拟题法,即直接用从材料即直接用从材料中中提炼出提炼出的的中心话题中心话题作文章的题目。作文章的题目。2 2、第二种模式:、第二种模式:保险拟题法保险拟题法,即在从材料中提,即在从材料中提炼的炼的中心话题前后添加词语中
6、心话题前后添加词语扩充题目。扩充题目。3 3、第三种模式:、第三种模式:创新拟题法创新拟题法,先定好材料的中,先定好材料的中心话题,心话题,再运用各种手法再运用各种手法加以润色。加以润色。第一种方法:保守拟题法第一种方法:保守拟题法人生在世,很多时候都需要我们人生在世,很多时候都需要我们“放手放手”,例如,例如事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有事情成功与否有时不受自己控制时,就应承认自己有所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,所不能,这时需要放手;不把现成的答案提供给别人,而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失而是让他从错误中学到东西时,需要放手;为了从失败中成长
7、,为将来积极策划时,需要放手;放手,不败中成长,为将来积极策划时,需要放手;放手,不比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及比坚持来的容易,它需要直面艰难抉择的勇气,以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手,是选择,不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一不是放弃;是乐观,不是悲观;是在人生路途中转一个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。个弯,甩掉不必要的包袱,轻装上阵。一、看关键词:一、看关键词:这种拟题方式的作法一般就是以这种拟题方式的作法一般就是以“材料材料中的关键词中的关键词”为题目为题目关键词是:关键词是:放手放手题目:题目:放手
8、放手第一种方法:保守拟题法第一种方法:保守拟题法有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有个国王清早到花园散步,惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树有的花都枯萎凋谢了,探问之下才知道:橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自自怨没有松树高大俊秀所以厌世,松树又恨自己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的己不能像葡萄多结果子,也不想活了,所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气的某个角落,却有一株小小的安心草,在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以
9、如此?它说:如此?它说:“因为我知道你种我,就是要我因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。”二、找关键句二、找关键句拟题方法:找关键词句法拟题方法:找关键词句法 关键句是关键句是“因为我知道你种我,就因为我知道你种我,就是要我做安心草。所以,我就快乐地做是要我做安心草。所以,我就快乐地做好我自己。好我自己。”题目:快乐地做好自己题目:快乐地做好自己第二种方法:保险拟题法第二种方法:保险拟题法材料的关键词是:材料的关键词是:放手放手题目:题目:学会学会放手放手 放手放手也是一种爱也是一种爱 放手放手不等于放弃不等于放弃 绝不绝不放手
10、放手 有一种爱叫有一种爱叫放手放手一、添加前后缀法:一、添加前后缀法:寻找材料的关键词,关寻找材料的关键词,关键句、用添加前后缀法、造句法,以文章的观键句、用添加前后缀法、造句法,以文章的观点作为题目。点作为题目。二、找关键词句法二、找关键词句法第二种方法:保险拟题法第二种方法:保险拟题法 一只乌龟渴望飞到天上去,它就向秃鹫讨一只乌龟渴望飞到天上去,它就向秃鹫讨教飞行的诀窍。秃鹫说:教飞行的诀窍。秃鹫说:“你没有翅膀,不能你没有翅膀,不能飞行,你还是老实呆在地上生活吧。飞行,你还是老实呆在地上生活吧。”乌龟说:乌龟说:“我实在不能明白,为什么我就不能飞翔呢?我实在不能明白,为什么我就不能飞翔呢
11、?你就帮帮我吧!秃鹫被它缠得没有办法,就用你就帮帮我吧!秃鹫被它缠得没有办法,就用爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得爪子抓着乌龟的壳带它飞了起来。乌龟高兴得手舞足蹈,一不留神就摔了下来,背上的壳被手舞足蹈,一不留神就摔了下来,背上的壳被摔裂了,至今还没有愈合。摔裂了,至今还没有愈合。拟题方法:找关键词句法拟题方法:找关键词句法,注意扣住本质注意扣住本质进行变化进行变化 关键句是:关键句是:“你没有翅膀,不能飞你没有翅膀,不能飞行,你还是老实呆在地上生活吧。行,你还是老实呆在地上生活吧。”题目:认清自己题目:认清自己是取得成功的前提是取得成功的前提 认清自己认清自己与努力拼搏与努力拼搏 做
12、事要看做事要看先决条件先决条件 努力要努力要有方向有方向丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色非常美丽,也想把自己的头上弄一块顶鹤这红色非常美丽,也想把自己的头上弄一块红色。红色。它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说“说来也容易说来也容易那天,一只小兔受到毒蛇的攻那天,一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕,急得不得了。我大叫一声,击。我眼看着这一幕,急得不得了。我大叫一声,一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰,吓得逃一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰,吓得逃走了。可我呢,因为没注意,头碰在了一块大石走了。可
13、我呢,因为没注意,头碰在了一块大石头上,结果淌血了。所以,就成了现在这个样子头上,结果淌血了。所以,就成了现在这个样子啦。啦。”“啊,你的美是因为付出代价的。啊,你的美是因为付出代价的。”麻雀一麻雀一纵身飞走了,纵身飞走了,“我可不干这种傻事!我可不干这种傻事!”第二种方法:保险拟题法第二种方法:保险拟题法拟题方法:找关键词句法拟题方法:找关键词句法 关键句是:关键句是:“啊,你的美是因为付啊,你的美是因为付出代价的。出代价的。”题目:题目:美要付出代价美要付出代价 没有没有付出付出就没有就没有回报回报 第三种方法:创新拟题法:第三种方法:创新拟题法:创新拟题法的实创新拟题法的实质就是充分利用
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