初中人教版八年级下册期末物理真题模拟试卷.doc
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1、初中人教版八年级下册期末物理真题模拟试卷一、选择题1下列估测数据最接近实际的是()A中学生大拇指的长度约为20cmB中学生正常步行的速度约为5m/sC八年级物理课本的重力约为25ND中学生的质量一般约为50kg2如图所示,利用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在水平桌面上运动,下列选项中一定是平衡力的是()A木块受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力B木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力D木块所受到的重力与桌面对木块的支持力3正在草地上滚动的足球,若足球所受外力全部消失,则足球()A慢慢停下来B越来越快C做匀速直线运动D无法判断4如图所示的四个实例中,为了增大
2、压强的是()A图甲中书包背带做得较宽B图乙中滑雪板较宽C图丙中斧刃磨得很锋利D图丁中在铁轨下面铺枕木5海上舰艇护航编队在距离较近时一般采用“前后”形式,而不采用“并排”形式,图中与其原理相同的实验是()A两纸向中靠拢B水不从杯中流出C橡皮膜向下突出D密度计漂浮6如图所示的简单机械中,省距离的是()A 旗杆上的定滑轮B 夹东西的筷子C 开门的把手D 蜿蜒的盘山公路7重16N的正方体物块沉在面积很大的容器底部,现用一根细线将物块提出水面,物块所受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图所示,已知水的密度为1.0103kg/m3,则下列说法中正确的是A物块的边长为0.5mB物块在出水前细线的拉力恒为5
3、.0NC物块的密度为1.6103kg/m3D物块沉在水槽底部时,水在物块上表面处产生的压强为6.0103Pa8原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中,其动能Ek随运动距离s变化的关系图象可能是()ABCD二、填空题9如图所示,苹果受到的重力为_N,这个苹果的质量为_g;穿旱冰鞋的小孩用手推墙,会感觉到墙也在推她,这表明力的作用是_的。(g取10 N/kg)10交通法规定,乘坐汽车时,乘客必须系好安全带,这是为了防止汽车突然减速,乘客由于具有_,身体向前倾倒而造成
4、伤害,假如正在行驶的汽车所受的力全部消失,汽车将会处于_状态。11如图所示的正方体木块放在水平地面上,沿竖直方向将木块锯掉一部分。则剩余部分对地面的压力_,对地面的压强_。(都选填“变小”“不变”或“变大”)12如图所示利用斜面研究阻力对物体运动的影响,小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在毛巾、木板、平板玻璃等表面上运动不同的距离后停止,其中在_上对物体运动影响最小,此过程中小车克服阻力做功的大小分别为W1、W2、W3,它们的关系是_。13如图甲所示,水平传送带不动,物块P在水平向右的拉力F=4N作用下以v=0.2m/s的速度向右匀速运动,此时物块受到摩擦力的大小为_N,方向水平向_。现保持
5、水平拉力F不变,仅使传送带也以v=0.2m/s的速度逆时针转动(如图乙所示),则物块P受到摩擦力的大小将_(增大、不变、减小)。14“清风不识字,何故乱翻书”描述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,压强变_的缘故;平原地区的游客到云南香格里拉旅游容易出现“高原反应”,其主要原因是香格里拉大气压强比平原地区_(选填“大”或“小”)而导致的缺氧反应。15如图所示,轻质杠杆OA可绕O点无摩擦转动,A点处挂一个重为60N的物体,B点处加一个竖直向上的力F,杠杆恰好在水平位置平衡,且OB:BA2:1,则F_N,此时OA属于_(选填“省力”、“等臂”或“费力”)杠杆。16如图所示电动叉车,托着重
6、量为6000N的货物,5s内从A点匀速水平移动到B点,从B点匀速竖直提升10s到达C点,所用时间及各点间距离如图所示,求:电动叉车A到B过程,叉车对货物的支持力做的功为_J,B到C过程,叉车对货物做功的功率为_W。三、解答题17在图中,物体A静止在斜面上,对斜面的压力为6牛,请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。18用如图所示的锤子拔钉子,请在A点画出使用最小的力F。19如图所示,人站在地上用滑轮组重物提升,请用细线代替绳画出正确的绕法。20某实验小组的同学对两根原长都为8cm、粗细不同的A、B橡皮筋进行研究,并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定,另一端悬挂钩码,如图甲所示,记录橡皮筋受到的
7、拉力大小F和橡皮筋伸长量x,根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。(1)当在A橡皮筋上悬挂重力为6N的物体时,橡皮筋A的伸长量为_cm。(2)分别用这两根橡皮筋制成了如图丙所示两测力计,它们外壳相同,刻度线分布情况相同,则用橡皮筋_(选填“A”或“B”)制成的测力计测量的精确程度较高。(3)若将本实验中A、B两根橡皮筋并联起来代替弹簧测力计,能够测量力的最大值为_N。(4)实验小组同学想利用丙图中A橡皮筋测力计制作一个直接测量液体密度的“密度计”。他们用同一小桶分别盛满了2种液体,用A橡皮筋测力计分别测出液体和小桶的总重力,下表是2次测得的总重力及对应液体的密度(g取10N/kg)。则该密度计
8、的零刻度线应标记在A橡皮筋测力计刻度板上_N的位置。液体种类酒精植物油弹簧测力计的示数F(N)2.62.7液体密度(103kg/m3) 0.80.921如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。器材有:木块A一块、砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。(1)四次实验中,每次用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做匀速直线运动,这样操作是为了测量_;(2)比较甲、乙两次实验可探究滑动摩擦力大小与_的关系;比较_和_两次实验可以探究滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度是否有关;(3)比较甲、丁两次实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小华得出滑动摩擦力的大小与接
9、触面积的大小有关,你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的;(4)在图甲实验探究过程中,小华沿水平方向匀速拉动物体时,测力计示数是2N,此时滑动摩擦力为_N,若拉力增大到3N,滑动摩擦力为_N;(5)实验中,小华采用的实验探究方法是(_)。A类比法 B科学推理法 C控制变量法二22在“探究水沸腾时的温度变化的特点”实验中:(1)小明组装的实验装置如图1所示,其中的错误之处是:_。除图中所示的实验器材外,还需要的一个测量工具是 _。(2)小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 _填“(a)”或“(b)”是水沸腾时的情况。(3)小明和小红虽然选用的
10、实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因是水的 _不同。(4)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图4)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图5)。由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于 _态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是 _(填“晶体”或“非晶体”)。(5)如图所示,大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水会沸腾的是_。(填字母)二23请你和小智同学一起完成测量盐水密度的实验。(1)将
11、适量的盐水倒入量筒中,盐水的体积如图1乙所示。然后将量筒中的盐水全部倒入空烧杯中(已知空烧杯的质量为58.4g),用调节好的天平测出烧杯和盐水的总质量如图1丙所示,为_g。则盐水的质量是_g,盐水的密度为_。用该实验方案得到的测量值比真实值_(填“偏大”或“偏小”)。(2)小智改进上述实验操作后,进行了如下步骤:将一个烧杯装入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量为;将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分,测出体积为;用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为;盐水的密度表达式_。(3)小智在学习完浮力后,想到了用浮力的知识测量物体密度的方法,他利用一个已经调零的弹簧测力计、系着细线的物块、一个烧杯和适量的水
12、,设计了如下方案测量待测液体的密度。图2甲、乙、丙是小智正确测量过程的示意图。物块保持静止时弹簧测力计的示数如图所示,已知水的密度为。根据测量的物理量可知物块浸没在水中时,受到的浮力大小为_N。根据测量的物理量和已知量,可知物块的密度_。根据测量的物理量和已知量,可知待测液体的密度_。24如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。(1)该实验中的研究对象是_(选填“小球”或“木块”),小球滚下斜面的过程中,它的_能转化为动能,小球动能的大小是通过_来反映的;(2)分析比较甲乙两次实验,可探究出
13、的结论是:_;(3)在三次实验中,木块所受的摩擦力是_的(选填“相等”或“不相等”);甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,则重力对木块做功_J;(4)若斜面光滑,小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中,其机械能 _ (选填“变大”、“变小”或“不变”);如果水平面绝对光滑,则_(选填“能”或“不能”)完成本实验。25利用如图所示的装置来探究“杠杆的平衡条件”。(1)挂钩码前,杠杆在如图甲所示的位置静止,此时杠杆_(填“达到”或“没有达到”)平衡状态,接下来应向_(填“左”或“右”)调节杠杆两端的螺母,使杠杆保持水平并静止,这样做的目的是为了消除杠杆自重对实验的影响,且便于_
14、;(2)杠杆平衡后,如图乙所示,在杠杆B点挂3个相同的钩码,可在杠杆的D点挂_个相同的钩码,就可使杠杆重新在水平位置平衡,如果在B、D两处的钩码各去掉一个,杠杆将_(填“仍然平衡”或者“左端下沉”或者“右端下沉”);(3)保持B点钩码数量和力臂不变,杠杆在水平位置平衡时,测出多组动力臂L1和动力F1的数据,绘制了L1-F1的关系图象,如图丁所示。请根据图象推算,当L1为0.6m时,F1为_N;(4)小红用弹簧测力计在D点处竖直向下使杠杆在水平位置平衡,如图丙所示,但小红同学面对甲图状况,没有调水平平衡就匆忙进行了实验,则杠杆虽然此时水平平衡,但可以判断:FBOB_F1OD(选填“大于、“小于”
15、或“等于”,F1是弹簧测力计的示数)。26质量为10千克的物体,在水平拉力作用下沿水平地面向右做匀速直线运动,物体受到地面对它的摩擦力为物体所受重力的0.2倍,求(1)物体受到的重力。(2)物体受到的水平拉力。27如图所示,盛有盐水的烧杯放在水平桌面上,将一个质量为50g的鸡蛋放入其中,鸡蛋静止时烧杯中盐水深度为20cm,盐水的密度为盐水=1.1103kg/m3,g取10N/kg。(1)鸡蛋受到的重力是多少?(2)鸡蛋受到的浮力是多少?(3)盐水对烧杯底部的压强是多少?28如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速竖直向上提升水泥构件,水泥构件所受到的重力G=6000N,它上升5m所用的时间为10s
16、,起重机的效率为80%,不计绳重和轮与轴的摩擦;求:(1)起重机做了多少有用功?(2)起重机做了多少总功?(3)起重机拉力F的功率是多少?(4)动滑轮的重力G是多少?【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A一支粉笔的长度约6cm,中学生大拇指的长度略小于此数值,在5cm左右,故A不符合题意;B中学生正常步行的速度约为4km/h=41.1m/s故B不符合题意;C八年级物理课本的质量约250g=0.25kg,受到的重力为G=mg=0.25kg10N/kg=2.5N故C不符合题意;D成年人质量在65kg左右,中学生质量略小于此数值,在50kg左右,故D符合题意。故选D。2D解析:D【详解】A木块
17、受到的摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力,作用在两个不同物体上,不是平衡力,故A不符合题意;B木块受到的摩擦力与弹簧测力计对木块的拉力,虽然两个力作用在同一物体上,但是不知木块是否做匀速直线运动,因此无法判断二力是不是平衡力,故B不符合题意;C木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力,是物体间的相互作用力,故C不符合题意D木块所受到的重力与桌面对木块的支持力,使木块在竖直方向上保持静止,是平衡力,故D符合题意。故选D。3C解析:C【详解】足球原来是运动的,若所受的外力全部消失,由牛顿第一定律可知,足球将做匀速直线运动;故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。4C解析:C【详解】A图甲中书包背带做得较宽
18、,通过增大受力面积减小压强,故A不符合题意;B图乙中滑雪板较宽,通过增大受力面积减小压强,故B不符合题意;C图丙中斧刃磨得很锋利,通过减小受力面积从而增大压强,故C符合题意;D图丁中在铁轨下面铺枕木,通过增大受力面积减小压强,故D不符合题意。故选C。5A解析:A【详解】舰艇并排行驶时,舰艇带动其周围的水随船向前运动,结果使舰艇内侧之间的水流速度大于舰艇外侧的水流速度;因此舰艇内侧水的压强小于舰艇外侧水的压强,水的压强差使舰艇靠近,进而发生碰撞,为了避免事故的发生,舰艇护航编队在较近距离时一般采用前后护航形式,而不采用“并排”护航;A对着两张纸的中间吹气,两张纸中间的空气流速变大,压强变小,小于
19、纸外侧的大气压,产生了一个向内的压强差,将纸压向中间,所以现象是纸向中间靠拢,故A符合题意;B在一个标准大气压下,大气压可以支持约10.3m高的水柱,水不从杯中流出,是由于大气压的作用,故B不符合题意;C橡皮膜向下凸出,是因为橡皮膜受到水的压强;故C不符合题意;D密度计受到的重力等于浮力,所以漂浮在液体中,利用的是漂浮条件,故D不符合题意。故选A。6B解析:B【详解】A旗杆上的定滑轮,相当于等臂杠杆,不省力,也不省距离,故A不符合题意; B夹东西的筷子,是费力杠杆,费力,省距离,故B符合题意; C开门的把手使用时,实质是轮轴,动力作用在轮上,阻力作用在轴上,是省力机械,省力,费距离,故C不符合
20、题意; D蜿蜒的盘山公路是斜面,省力,费距离,故D不符合题意。故选B。7C解析:C【详解】A由图可知,当物块受到的浮力减小时,是物块不断露出水面的过程,故物块的边长为:a=0.6m-0.5m=0.1m,故A错误;B物块的体积:V=a3=(0.1m)3=110-3m3,根据阿基米德原理可知,物块浸没水中时受到的浮力:F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg110-3m3=10N,物块在出水前受到的拉力:F拉=G-F浮=16N-10N=6N,故B错误;C物块的质量:m=1.6kg,物块的密度:=1.6103kg/m3,故C正确;D由图可知,当物块沉在水槽底部时,其上表面在水下的深度为:h
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