科学一年级下册期末试卷达标检测卷(Word版含解析).doc
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1、科学一年级下册期末试卷达标检测卷(Word版含解析)一、选择题1采用( )平铺方式,能在盒子里装得更多的螺帽。A装得多B装得多C一样多2水是( )。A不会流动的B透明的C有味道的3把下面物体放入水中后,能溶解的是( )。ABCD4乒乓球的形状是( )。A正方形B三角形C球形5下面哪种方法能证明或感受到空气的存在( )。A用打气筒给气球充气B用手摸C用眼睛看6下列选项中,有固定形状的是( )。A油B玉米C空气7下面( )是正确的闻味方式。A用手扇向鼻子闻B鼻子靠近闻C戴口罩闻8用( )的方法能准确的知道物体重量。A称一称B预测C掂一掂9下列物体中,无论怎样平铺,装入盒中的数量都不变的是( )。A
2、螺母B乒乓球C硬币10下列物体中( )是透明的。A水B木块C石头D书本二、简答题11我们是根据什么给物体分类的?12水和木块有什么不同?13我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。14下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法排序结果(从轻到重依次排序)预测掂一掂物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母称一称回形针数量(个)6015304550(1)称量物体的工具名称是_。(2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_。(3)这三次排序的结果一样吗?哪种方法更准确?15根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次
3、,将词语的序号填到横线上。 简易天平 重 光滑 粗糙 流动 透明 溶解 (1)玻璃珠 摸起来比较_。 (2)金属螺母 用手掂着比较_。 (3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助_。 (4)我们穿的鞋子的鞋底 摸起来比较_。 (5)木块 放到水里不会_ 。 (6)水看起来是_的。 (7)空气和水都会_。16画一画请根据小菲对物体特征的描述,帮助她找出她喜欢的学习用品。(请用 把找出的物体圈上)小菲:我喜欢的是红色的、长方形的、带硬壳的、比较厚的那个学习用品。17观察盐、红糖和小石子在水中会发生什么变化。(1)用放大镜观察盐、红糖和小石子,会发现它们都是由( )组成的。A小颗粒B小液滴C小
4、气泡(2)将盐放入水中后,会发现盐( )。A马上全部消失B慢慢地消失C都沉入水底,一直存在(3)能证明红糖发生溶解,并不是真正消失的现象是( )。A红糖不见了B红糖水变色了C能看到红糖颗粒18用盒子装物品。(1)下面的盒子中盛装物品数量最少的是( )。ABC(2)下列平铺方法中,方法( )装的橡皮最多。ABC(3)同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A轻重B形状C颜色19填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。 简易天平重光滑粗糙流动透明溶解(1)玻璃珠摸起来比较_。 (2)金属螺母用手掂着比较_。 (3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻
5、谁重,我们需要借助_。 (4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较_。 (5)石头放到水里不会_。20下面是一位同学用不同的方法,把下列物体按轻重排序的记录。请你根据记录情况回答下列问题。 比较方法 排序结果(从轻到重依次排序) 预测 掂一掂 物体木块乒乓球塑料块磁扣螺母 称一称回形针数量(个) 60 15 30 45 50(1)称量物体的工具名称是_。 (2)请根据实验结果,将以上物体按从轻到重的顺序排列:(只写物体序号)_ 三、选择题21下列的动物会生小宝宝的是( )。A泥塑B小白兔C机器人22下列动物体内没有“骨骼”的是( )。ABCD23下列动物中,( )是靠腹足运动的。ABC24下列动物中(
6、 )不是校园里常见的动物。A 蚂蚁B 蝴蝶C 老虎25校园里的动物中,喜欢生活在泥土里的是( )。A蜜蜂B蚯蚓C小鸟D蜗牛26蜗牛靠( )运动。A壳B腹足C触角D嘴27( )是动物。A玩具熊B蚂蚁C机器狗D苹果28小金鱼靠什么来呼吸( )。A鱼鳍B鱼鳃C皮肤D鱼尾29蜗牛是用( )来爬行的。A触角B腹足C壳30生活在水里的动物是( )。ABC四、简答题31分一分。有触角的 _。 有 壳 的_。 可以飞的_。 四条腿的_。 没有腿的_。32圈一圈,把你认为玩具熊不是动物的理由圈出来。不能自己运动 不需要空气 需要水 没有生命不吃食物 不需要水 会自己运动 吃食物五、选择题33下列物体( )能溶解
7、在水中。A木块B塑料C红糖34容易溶解在水中的是( )。A沙子B红糖C小石子35如图所示,搅拌( )溶解。A停止B减慢C加快36明明将少许白糖倒入水中,用下面哪种方法可以让白糖更快地溶解?( )A搅拌B观察C加凉水37食盐在( )溶解的更快。A热水中B凉水C一样快38下列( )情况是溶解现象。A糖在水中化为糖水B黄豆在水中泡发C面粉和水混合变成白色液体39我们吸入被污染的空气 ,会感觉( )。A舒服B凉快C刺鼻40天平平衡的状态下,往气球里充气,气球会下沉,说明( )。A空气有重量B空气没有重量C空气有时有重量41下面哪种方法能证明或感受到空气的存在( )。A用打气筒给气球充气B用手摸C用眼睛
8、看42下面没有固定形状的是( )。A橡皮B洗发水C塑料块六、选择题43闻不明物体的正确方法是( )。A凑近闻B戴口罩闻C用手扇闻D以上都可以44它们相同的特征是( )。A形状B材料C能滚动45我们可以用( )感知物体的颜色。A眼睛B鼻子C耳朵46两个大小、形状一样的塑料碗和陶瓷碗相比( )。A塑料碗重B陶瓷碗重C一样重47要比较物体的轻重,( )更准确。A看一看B称一称C掂一掂48下列物体中无论怎样平铺,装入的数量都不变的是( )。ABCD49下列食物的形状与草果相似的是( )。A瓜子B西红柿C辣椒50下列分类是按( )进行分类的。(三个单色气球和三个多色气球)A形状B大小C单色或多色51水被
9、污染后不会变得( )。A清澈B浑浊C有气味52下面不是节约用水的行为的是( )。A用洗脚水冲马桶B接完水不关闭水龙头C用洗菜水浇花七、简答题53把一勺盐、红糖放入水中会有什么变化?54根据题目要求,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。 简易天平 重 光滑 粗糙 流动 透明 溶解 (1)玻璃珠 摸起来比较_。 (2)金属螺母 用手掂着比较_。 (3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助_。 (4)我们穿的鞋子的鞋底 摸起来比较_。 (5)木块 放到水里不会_ 。 (6)水看起来是_的。 (7)空气和水都会_。55你知道下列物体有哪些特征吗?选择序号填写在相应的
10、括号内。A 圆形 B 方形 C 有味道 D无味道 E 重 F 轻G 小 H 大 I 较小 (_) (_) (_)一、选择题1B解析:B【详解】相同物体的不同平铺方式占据空间的状况可能不同,相同物体的平铺方式不同,平铺的数量有可能不同。将螺母立着放占据的横向空间小,装得多,物体紧密摆放能节省空间,装得更多。2B解析:B【详解】固体、液体和气体是物质的三种状态。液体具有一定的体积,无固定形状,不易被压缩,具有流动性。水是常见的液体,无色无味透明,会流动。3B解析:B【详解】有的物体能溶解在水中(例如糖、盐、洗洁精),有的物体不能溶解在水中(例如铁钉、少子、石头),搅拌能够加快溶解的速度。把下面物体
11、放入水中后,能溶解的是红糖,不能溶解的是玻璃球、小方块、石头,所以B符合题意。4C解析:C【详解】观察物体的方法:用眼看(形状、大小、颜色、是否透明),用手摸(粗糙程度),用鼻子闻(气味),用手掂一掂(重量)。用眼睛看,乒乓球的形状是球形,所以C符合题意。5A解析:A【详解】空气的特征:很轻(有重量),没有固定形状,会流动,看不见摸不着。用打气筒给气球充气或者放开气球口,空气出来能证明或感受到空气的存在,所以A符合题意。6B解析:B【详解】固体的特征: 有固定的形状,不会流动(有些固体颗粒很小,比如面粉、沙子和食盐,它们也有固定的形状)。下列选项中,有固定形状的是玉米,所以B符合题意。7A解析
12、:A【详解】人体从外界获取信息主要靠人的感觉,例如:眼是视觉器官,耳是听觉器官,鼻是嗅觉器官,舌是味觉器官,感受酸、甜、苦、咸、辣等味道;皮肤是触觉器官,感受冷、热、痛、触、压等感觉。闻不明物体的气味时,要采用扇闻的方法,防止物体有毒,吸入过量的有毒物质。8A解析:A【详解】天平秤是一种用来称质量的工具,一端是砝码,放在天平的一端作为重量标准的金属块或金属片,大小不一,各有一定重量;另一端有一个托盘,用来放置被称的物品。知道物体的重量用天平称一称做准确,预测和掂都不精确。9B解析:B【详解】乒乓球是球形,无论从哪个方向看都不变,所以装入盒中的数量不受摆放方式的影响,只受盒子大小影响。10A解析
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