物理初中人教版八年级下册期末必备知识点真题优质解析.doc
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1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必备知识点真题优质解析一、选择题1下列表述中,符合生活实际的是()A托起两个鸡蛋所用的力约是1NB洗澡水的温度约是85C成人步行速度一般约是5m/sD我们用的物理课本长约是5dm2如图所示,一物体A放在水平传送带上,并随传送带一起向右做匀速直线运动,则下列分析正确的是()A在水平方向上A受到两个力B在水平方向上A受到水平向右的摩擦力C在竖直方向上,A对传送带的压力和A受到的重力是一对平衡力D在竖直方向上,A对传送带的压力和传送带对A的支持力是相互作用力3图小车上表面水平足够长且无摩擦,上面放置的物块A、B与小车一起以相同速度v向右匀速直线运动,不计空气阻力
2、。小车遇到障碍物立刻停止,A、B会否在车上相撞?()A不会,与A、B质量无关B可能会,与A、B质量有关C可能会,与A、B初始间距有关D一定会,与A、B初始间距无关4在如图所示的生活实例中,属于增大压强的是( )A甲图中将书包的背带做得较宽B乙图中将切菜刀磨得更锋利些C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板5一艘轮船从河里驶入大海,会发生变化的是()A浮力变大,船会下沉一些B浮力变小,船会上浮一些C浮力不变,船会上浮一些D浮力不变,船会下沉一些6如图所示,杠杆在水平位置静止,若将两边的钩码下方都再加挂一个相同的钩码,则杠杆()A左端降低,右端升高B保持水平不动C右端降低,左端升高
3、D条件不足,无法判断7在水平桌面上,有甲、乙两个完全相同的烧杯,甲、乙两杯中盐水的密度分别为r甲和r乙。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯盐水中,鸡蛋在甲杯中漂浮在盐水表面,而在乙杯中却悬浮在盐水中,经测量放入鸡蛋后甲、乙两杯中液面高度相同,如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯中所受盐水压力的合力分别为F甲和F乙,鸡蛋所受的浮力分别为 和 ,盐水对杯底的压强分别为p甲和p乙。则下列结论中正确的是()AF甲F乙BCr甲r乙Dp甲p乙8某型号电动车自重为600N,行驶时速最高可达36km/h,车轮与地面的接触总面积为200cm2,车胎能承受的最大压强为2.3105Pa,若该车以最高时速匀速行驶2h,受到的阻力为
4、40N,下列说法中()该车的最大载重量4600N该车最高速行驶时输出功率为400W该车行驶了72km该车克服摩擦力做的功为2.88104JA只有正确B只有正确C只有正确D都正确二、填空题9如图所示,为“云南山泉”瓶装矿泉水,我们在挤压瓶子时,矿泉水瓶形状发生了变化,说明力能使物体 _;瓶盖侧面刻有条纹是为了 _摩擦。用力推瓶的下部,瓶子会沿地面滑动,而推瓶子的上部,则瓶子可能会翻倒,这说明 _。10(1)图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静止,这表明:力可以改变物体的_;(2)图丙是运动员在用头顶球,头顶在球上不同位置,则球运动方向会不同,说明力的作
5、用效果与_有关,球离开头后仍能继续向前飞行一段距离,是因为球具有_。11图为某款雪地自行车,它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积,减小_;后轮则被改装成履带,可以增大接触面的粗糙程度,增大_,使该车便于雪地骑行12小新同学遥控小型无人机从水平地面由静止开始经历加速、匀速、减速三个竖直上升阶段,在匀速上升阶段,无人机的动能_,重力势能_。13如图所示,水平面和斜面粗糙程度完全相同,先后用0.1N和0.3N的水平拉力在水平面上拉木块都没有拉动,两次木块所受摩擦力分别为f1和f2,则f1_f2(选填“”、“”或“”,下同);当水平拉力为2N时,木块恰好在水平面上做匀速直线运动,木块所受摩擦力为f3,
6、再用3N的水平拉力拉木块,木块所受摩擦力为f4,则f3_f4;最后沿斜面拉动木块上做匀速直线运动,此时木块所受摩擦力为f5,则f3_f5。14小亮坐在火车上,透过车窗看到路边树木向后移动,他是以 _为参照物;火车进站时车体附近的气流速度很大,使车体附近的 _很小,为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生,乘客一定要站在 _外。15如图所示,杆秤秤砣的质量为0.2 kg,杆秤自身质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物体和秤砣到秤纽的距离分别为0.05m和0.2m,则被测物体的质量为_kg,若物体质量增大,则要将秤砣向_(选填“左”或“右”)移动;若长时间使用后秤砣有一点缺损,则测量值比被测物体的真
7、实质量要_(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。16如图,物体C在同一粗糙的水平地面上,受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图所示。(1)则物体C第1s受到的摩擦力大小为_N;判断依据是_;(2)在第4秒时受到的摩擦力大小为_N;(3)请计算69s拉力做功的功率_。三、解答题17如图,小球被斜挂在竖直墙上,小球处于静止状态,画出小球所受力的示意图。18如图所示是一把椅子的侧视图,请画出以椅子前腿着地点O为支点,使椅子向前翻转的最小力F及其力臂L。19作图题:(1)如图甲所示,一均匀轻杆可绕B处转动,在轻杆中间通过绳子挂有一重物。现用水平力F作用于A端,使杆保持静止,请作出力
8、F的力臂l和杠杆所受的阻力F2_;(2)请在图乙中画出使用该滑轮组最省力的绕线方式_。20某同学在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验记录如下表:实测物体物体质量m(kg)重力G(N)比值G/m(N/kg)物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8(1)在实验过程中,需要的两个测量工具是_、_。(2)分析表中实验数据,可以得出的结论是:物体的重力和质量成_比,你判断的依据是_。(3)在图中,以质量为横坐标,重力为纵坐标,根据表格中的数据,画出重力与质量之间关系的图线。_(4)该小组的同学在继续探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了 “物体重力
9、的大小跟物体形状是否有关”的探究实验,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表所示。被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8 N球4.2 N三棱锥3.6 N他们分析实验数据得出的实验结论是:物体重力的大小与物体的形状有关。这个结论是_(填“正确”或“错误”)的,依据是:_。21小明探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的过程如图所示。所用器材:甲、乙、丙中使用的均为同一木块,但乙中的木块在毛巾表面滑动。(1)用弹簧测力计拉着木块在水平木板上滑动时,每次都要使木块做_运动,这是因为弹簧测力的拉力大小与木块受到的摩擦力大小相等;(2)比较_(选填“甲、乙”、“乙、丙”或
10、“甲、丙”)两图能说明滑动摩擦力的大小与压力的大小是否有关;(3)比较乙、丙两图,小明能得出正确结论吗?答:_。理由是:_;(4)如果要研究滑动摩擦力与接触面积大小是否有关,应控制压力和_相同,只改变接触面积大小;(5)小明在实验时还发现:在木块没有被拉动前,弹簧测力计也有示数,且示数会变化。该现象表明:物体在静止时也可以受到摩擦力的作用,且该力的大小与_力的大小有关。他请教老师,知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图丁所示,其中04s木块处于静止状态,分析图像可知:要使木块由静止开始运动,至少要用_N的水平拉力拉木块;如果实验时木块
11、所受的拉力是2N,则下列对木块所处状态的判断,正确的是_A静止 B匀速直线运动C静止或匀速直线运动 D条件不足,无法判断。二22用微小压强计来研究液体内部压强的规律,如图所示。(1)实验前,用手轻轻按压微小压强计的橡皮膜进行气密性检查,现象如图所示,说明微小压强计_(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)把微小压强计放入液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来判别金属盒处液体压强的大小,高度差越大,液体的压强_(选填“越大”或“越小”)。(3)比较图、三幅图,可以得到:在同种液体同一深度处,液体内部向各个方向的压强大小_(选填“相等”或“不相等”)。(4)比较图、三幅图,可以得到:在不同液体同一深
12、度处,液体内部的压强_(选填“相等”或“不相等”),液体压强大小与液体密度_(选填“有关”或“无关”)。已知盐水水煤油,我们可以进一步得到结论:同一深度处,液体密度越大,液体内部的压强_(选填“越大”或“越小”)。二23如右图所示,“验证阿基米德原理”的实验步骤如下:用弹簧测力计测出物体所受的重力G(图甲);将物体浸没在水面恰好与溢口相平的溢水杯中,用空的小桶接从溢水杯里被物体排开的水,读出这时测力计的示数F(图乙);测出接水后小桶与水所受的总重力G1(图丙);将小桶中的水倒出,测出小桶所受的重力G2(图丁);分别计算出物体受到的浮力和排开的水所受的重力,并比较它们的大小是否相同。回答下列问题
13、:(1)物体浸没在水中,受到水的浮力F浮=_,被排开的水所受的重力G排=_。(用上述测得量的符号表示)(2)指出本实验产生误差的原因(写出两点):(a)_;(b)_。(3)物体没有完全浸没在水中,_(选填“能”或“不能“)用实验验证阿基米德原理。(4)实验中采用的探究方法在研究物理问题时经常用到,称为_法。24在研究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小阳用同一实验装置,让从斜面上滚下的小钢球钻入水平面上的硬纸盒,如图甲、乙所示。请完成以下实验。(1)通过比较甲、乙两次实验中硬纸盒被推的远近,可得出:质量相同时,物体的 _ 越大,动能越大。对比甲、乙两次实验还可以得出:质量相同时,物体位置越
14、高,重力势能 _ 。在甲、乙两次实验中,硬纸盒所受滑动摩擦力 _ (选填“相同或“不同”)。(2)如果做图乙实验时,硬纸盒被撞后滑出木板掉落,为防止因此造成硬纸盒损坏,改进图乙实验再与图甲实验对比。在不改变木板长度的情况下,应采用以下 _ 方法。A换用质量更小的钢球 B给水平木板铺上毛巾C适当降低钢球的高度 D换用一个较重的硬纸盒(3)若要探究影响动能大小的另一因素,具体的操作方法是;选择两个不同的钢球,从同一斜面的 _ (选填“相同”或“不同”)高度由静止滑下。(4)小阳在原硬盒的上表面粘上砝码,设计了如图丙所示实验,探究影响滑动摩擦力大小的因素,通过比较甲、丙两次实验可得出:滑动摩擦力大小
15、与 _ 有关。25如图所示,是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置。(1)实验前,杠杆右端偏高,应向_端调节平衡螺母使杠杆在_位置平衡,这样做的目的是_。(2)杠杆平衡后,在左侧A点挂两个钩码,每个钩码重1N,在右侧B点竖直向下拉着弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡,如图所示,此时弹簧测力计的示数F1=_N。(3)当弹簧测力计处于图中的斜拉位置时,则弹簧测力计的示数将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),若要使杠杆在水平位置平衡且弹簧测力计的示数仍等于F1,应将左侧的钩码向_(选填“左”、“右”)移动适当的距离。(4)若要将弹簧测力计竖直挂在C点,并且使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数F
16、2=_N,方向为_。26一辆自身质量为的5t卡车,装运密度为2.5103kg/m3的石子,途经某桥梁,见到桥头立有如图所示的标志牌。(1)求卡车空载时受到的重力;(2)若卡车在匀速行驶过程中受到的阻力是车重的0.05倍,求空载卡车匀速直线运动时受到的牵引力?(3)通过计算说明,这辆卡车装运7m3的石子,是否允许从该桥上通过?27如图是一个用圆柱体浮筒、灯泡和收放线装置A制作的航标灯示意图,细线下端固定在航标站底部,航标灯总质量为80kg。当水位上升时,A放线;水位下降时,A收线,从而使细线的拉力保持不变。航标灯静止时浸入水中的深度h始终为2m,排开水的体积始终为0.1m3。当航标灯静止时,求:
17、(1)航标灯受到的重力。(2)航标灯下表面受到水的压强。(3)若剪断细线,航标灯再次静止时浸入水中的深度比未剪断前改变了多少。28如图所示,沿斜面将一个质量为6kg的物体匀速由A点拉到B点的拉力为40N,升高的高度为0.5m,AB的长度为1m,求:(g取10N/kg)(1)拉力做的有用功;(2)斜面的机械效率;(3)物体受到的摩擦力;(4)请写出一条提高该斜面机械效率的方法。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A两个鸡蛋的质量约m=100g0.1kg托起两个鸡蛋的力约为FGmg0.1kg10N/kg1N故A符合题意;B人的正常体温在37左右,洗澡水的温度应该略高于体温,在40左右,不可能
18、达到85,故B不符合题意;C成年人步行的速度一般是1.4m/s,故C不符合实际;D一根筷子的长度约25cm,物理课本的长度略大于此数值,为26cm左右,即我们用的物理课本长约是2.6dm,故D不符合实际。故选A。2D解析:D【详解】AB物体随着传送带一起匀速向右运动,物体受平衡力作用,竖直方向上重力和支持力是一对平衡力;在水平方向上,物体相对于传送带没有发生相对运动,也没有相对运动趋势,所以,不受摩擦力的作用,即在水平方向上不受力。故AB错误;C在竖直方向上,A对传送带的压力和A受到的重力分别作用在传送带和A两个物体上,方向相同,不是一对平衡力。故C错误;D在竖直方向上,A对传送带的压力和传送
19、带对A的支持力大小相等、方向相反、作用在两个物体上,作用在同一条直线上,是相互作用力。故D正确。故选D。3A解析:A【详解】小车遇到障碍物立刻停止时,由于小车上表面无摩擦,所以物块A、B在水平方向上不受力。根据牛顿第一定律可知,物块A、B会保持原来的运动状态继续以相同的速度向右做匀速直线运动,所以A、B不会在车上相撞;故B、C、D错误不符合题意,故A正确,符合题意。故选A。4B解析:B【详解】A甲图中将书包的背带做得较宽,这是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,A项不合题意;B乙图中将切菜刀磨得更锋利些,这是在压力一定时,减小受力面积,增大压强,选项B符合题意;C丙图将铁路的钢轨铺在枕木上,
20、这是在压力一定时,增大受力面积来减小列车对路基的压强,C项不合题意;D丁图中滑雪运动员穿上滑雪板,这是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,D项不合题意。故选B。5C解析:C【详解】轮船从河里驶入大海,都是漂浮状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力不变;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排开的液体体积变小,故船会上浮一些;综上,故C正确。故选C。6C解析:C【详解】设杠杆每一格的长度为L,一个钩码的重力为G,若将两边的钩码下方都再加挂一个相同的钩码,左右力乘以力臂的大小关系3G2L2G4L所以杠杆不再平衡,右端降低,左端升高。故选C。7D解析:D【详解】AB由浮力产生的原因可知鸡蛋
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