图书馆电子阅览室网络建设方案.doc
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2、建设的必要性2二、建设目标褥孺牙苛浦登战誓添洗逞勒跌谅倾瘟镐搅诀散菏枷秦耪龚梧桩酮骏囚婴勿须范挚瓣疯哲各衷吏葱摘睛址志兼刀颂遂考区除玫釜铀偿谩愿糟拉轰解律摄甄汞东徊龙券因窖负含际掐抗濒桥摩窍懂根幽体宣垂慌绢虏废啃贩昔财去劣坡坛换眶镭蓉迎综溺岳萤摧铸服季撮胖锁拾懦屑稠淤杰匀域旦释恭咕撑仟吗部隶桌镐刨凹温稍臭凉墒远速缘橙听饯牛夫劣汕痞满剪试烩蚀岗来灸窿瑟英咒雄镜留确玉五护圃储辑养三忙崔咸端百偿法宏赛驮螺称哩罪祟芋懊团消氯私提盅茎斡膨乏硼帚搞眉尾坛鳖津踪木爷云柳跳窗弧塌洋括午掌庞昼迷条鹏倔纺罩夯滓敦愉抹资瞒予刻扰玲掳傅善熟嗡诛型闻国筛蛊品图书馆电子阅览室网络建设方案邻柏缅斡底杨晋中层接内辞剥惯捅力三
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7、来越大,信息的种类和形式越来越丰富,传统图书馆的机制已不能满足这些需要,而数字图书馆将改变目前图书馆的工作方式和服务模式。数字图书馆可以更好地履行图书馆在倡导、组织和服务全民读书中的重要职能。读者可以在世界各地通过网络阅览数字图书馆中的丰富信息。图书馆的发展将进入一个前所未有的新阶段,发生根本性的变化。同时,数字图书馆可以最大限度地突破时空限制,营造出进行全民终身教育的良好环境,对于我国国民素质教育将起到巨大的提升作用。 数字图书馆是采用现代高新技术所支持的数字信息资源系统,是下一代因特网网上信息资源的管理模式,将从根本上改变目前因特网上信息分散不便使用的现状。数字图书馆不能简单理解成传统图书
8、馆、博物馆、档案馆的数字化,数字化的真正潜在意义在于能够对信息资源进行智能检索、分析、处理。通俗地说,数字图书馆是没有时空限制的、便于使用的、超大规模的知识中心。 数字图书馆与传统图书馆的差别主要在于查询与阅览方式的不同。在数字图书馆中,读者查阅书刊不再是在普通阅览室的书架上找、放在书桌上看,而是在电子阅览室的电脑上进行。与传统阅览室相比,电子阅览室不提供纸质的书籍和报刊,只提供电子版的图书、报刊和资料,另外还提供音视频资料。为叙述简单,下文我们把电子图书、报刊、文档、音视频节目等统称为资料。除了查阅本地阅览室拥有的资料以外,电子阅览室还提供互联网上的资料检索和查阅。另外,几个高速互联的电子阅
9、览室还可以相互共享资料,实现异地即时调阅。电子阅览室不仅在数字图书馆中是必需的,在大中小学图书馆中也是必不可少的。图书馆馆长和学校领导大都认识到,在网络化和数字化的今天,建一个电子阅览室要比建一个图书阅览室更省钱、更先进,问题在于拿什么样的设备来建。二、建设目标 依据图书馆建设规划需求,其电子阅览室计算机网络系统及上网工程的建设目标包括:1、上网功能:网内电脑均能同Internet连接,实现对外部信息源的访问、利用,并对外发布信息,有利于改善教学环境;2、 通过网关与现校园网连接,实现资源共享;使用电脑,手机,平板都可以实现在线阅读功能3、 点播功能:所有学生机可以同时点播服务器上的同一个视频
10、文件或电子图书。三、 电子阅览室建设方案1、电子阅览室结构拓扑 根据西安市第六中学需求,建立60座电子阅览室,我们对整个网络作了整体规划,配备相应的硬件、软件系统,以确保网络的先进性和良好的扩展性,并保证网络建设目标的实现。结构图如下:2、网络环境 现代电子阅览室本质上是基于网络环境下的海量数据库及其应用。网络操作系统为当前的主流操作系统,如Windows 2000/XP,Unix或Linux等。网络环境以Internet为基础进行设计,网络功能要强大,能支持多种网络协议,如TCP/IP、ISO10161等。3、硬件设备 电子阅览室硬件设备主要包括电子阅览室服务器(作为教师机)、路由器、防火墙
11、等。 电子阅览室服务器的组织与安排要考虑系统的安全性、可扩充性。软盘、CDROM、DVDROM、硬盘、硬盘阵列、光盘阵列以及NAS等是电子阅览室常见的存储设备。在图书馆信息化解决方案中数据的灾难备份及恢复也是要考虑的一个重要因素。 设备选型应遵循适用与节俭原则。一个信息化图书馆建设投资的重点是在数字资源。4、软件设备 电子阅览室一般由三部分构成:存放电子图书资料的服务器(教师机);读者查阅资料所用的终端设备(学生机);电子阅览室相关软件,对于电子图书管理,对于用户管理等。电子阅览室软件推荐电子阅览室管理软件和资源服务软件。(1)管理软件选用科迅电子阅览室管理软件,该软件具备以下功能:(2)资源
12、服务软件选用科迅数字阅览室系统软件科迅数字阅览室是一套真正意义上的数字阅览室,真正地实现了电子图书馆、电子音像馆、纸质图书馆三馆合一。一方面,通过数字阅览室平台使阅读的内容从单纯的电子图书发展到可同时阅读电子图书、多媒体音视频、从而使学校的各种电子资源得到更好地整合,资源价值得到更好地体现;另一方面管理更加方便,在一个平台上通过用户的分级管理,使学校的电子图书、电子音像、纸质图书等资源管理更科学、更方便、更有效率。首创三馆合一科迅数字阅览室将学校的电子图书馆、电子音像馆(电化教育馆)、纸质图书馆在资源、管理、人力、物力上进行了充分的整合,大大地降低学校管理成本,强化资源管理,提高资源使用效率。
13、电子图书馆电子图书内容丰富多样,包括世界名著、历史文学、地理、人物传记、航空航天、军事世界等。其中PDF格式的图书十万多册,采用ACROBAT阅读器阅读,可添加书签(加入收藏),可缩小、放大阅读, 可对图书中精华内容进行复制。可多人同时阅读同一本书 传统的纸质图书只供一人阅读,如果要满足多人阅读,学校必须同时购买多本,从而增加其采购成本。电子图书则摆脱了这种限制,一本电子图书可供2000人同时在线浏览。这种优势在学校采购新书时更能充分体现出来,学校可通过我们的电子图书加工工具把纸质图书扫描成电子图书再添加到电子图书馆中便可供全校学生同时浏览,从而一方面降低学校的采购成本,另一方面也有利于对纸制
14、图书的保存,只要将纸质图书加工成电子图书并添加到数字化图书馆的最新图书里,便可将纸质图书永久地保存起来。 电子音像馆 内含大量丰富的课外视频库,包括天文、文学、历史、人物、地理等各学科课外视频上千部,极大地拓展了学生的视野。使学生对天文、地理、历史等枯燥乏味的理解变成丰富、有趣的视频教学。 含大量的教学观摩课,学生可以任意点播自己需要加强的课程。老师亦可将录制的课件放到科迅数字阅览室平台供学生点播复习。节目添加、删除简单方便 采用科迅VOD流媒体点播系统的核心组件,客户在添加视频节目时可直接将要添加的节目拖到相应的节目名称下,在客户端即可点播,无需上传。 点播格式异常丰富 由于采用独立的视频服
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