食品行业职业生涯与规划.ppt
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1、职业生涯与规划1.一.引言v中国有句古中国有句古话话:“凡事凡事预则预则立,不立,不预则废预则废。”在在现现今社会,就今社会,就业难业难的形的形势势日日趋严趋严峻,而做好个人的峻,而做好个人的职业职业生涯生涯规规划划变变得尤其得尤其重要,它不重要,它不仅仅能使我能使我们们站在更高的站在更高的层层次和角度上来指次和角度上来指导导我我们们的生活及人生,的生活及人生,还还可以使我可以使我们们建立建立积积极的极的态态度去度去对对待待职业职业及及人生。我人生。我们们不能决定生命的不能决定生命的长长度,但是我度,但是我们们却能决定生命的却能决定生命的广度和深度!广度和深度!认认真做好一份真做好一份职业职业
2、生涯生涯规规划,有了目划,有了目标标才会有才会有动动力和方向,在力和方向,在认认清自己的基清自己的基础础上,上,认认真地真地规规划一下自己的划一下自己的职业职业生涯。并且要明白的知道生涯。并且要明白的知道职业职业生涯生涯规规划不是划不是“宿命宿命论论”,不是一成不不是一成不变变的,也不是的,也不是单单一路径的,也不是保一路径的,也不是保证规证规划的路划的路一定通向成功。只是帮助个人一定通向成功。只是帮助个人对对自己的自己的职业职业做一个做一个长远规长远规划,划,并做好各并做好各项项准准备备,以不至于在踏入,以不至于在踏入这这个激烈的个激烈的竞竞争社会后,争社会后,一一脸脸茫然和措手不及,茫然和
3、措手不及,连连一席之地都无法占到,一席之地都无法占到,导导致最致最终终的的被淘汰出局。被淘汰出局。2.二.自我分析v(一)自我评价v(二)测评工具3.自我评价v1.我的性格特点:我的性格特点:v 动动如狡兔,静如如狡兔,静如处处子,老子,老实实,善良,感性,相,善良,感性,相对对偏内向,自卑偏内向,自卑v2.我的我的兴兴趣趣爱爱好:好:v 打羽毛球,看打羽毛球,看电电影影v3.能力情况:能力情况:v 独立,不善交独立,不善交际际v4.学学习习情况:情况:v成成绩绩中等,中等,对对自己喜自己喜欢欢的科目投入的科目投入较较多。多。4.测评工具v一、一、职业职业人格人格测评测评v二、基本描述二、基本
4、描述v三、气三、气质类质类型型 1.总总体描述体描述 2.潜在的弱点潜在的弱点v四、四、优势优势与劣与劣势势5.一、一、职业职业人格人格测评测评v通通过过 MBTI职业职业人格人格测试测试我的我的MBTI类类型是:型是:ENFP 总倾总倾向:向:37.8)vPs:外向(外向(E)内向(内向(I)实实感(感(S)(N)直)直觉觉 思考(思考(T)(F)情感)情感 判断(判断(J)(P)知)知觉觉 6.二、基本描述二、基本描述v热热情洋溢、富有想象力。情洋溢、富有想象力。认为认为生活是充生活是充满满很很多可能性。能很快地将事情和信息多可能性。能很快地将事情和信息联联系起来,系起来,然后很自信地根据
5、自己的判断解决然后很自信地根据自己的判断解决问题问题。很。很需要需要别别人的肯定,又人的肯定,又乐乐于欣于欣赏赏和支持和支持别别人。人。灵活、自然不做作,有很灵活、自然不做作,有很强强的即的即兴发挥兴发挥的能的能力力,言,言语语流流畅畅。v适合的适合的领领域有:未有明域有:未有明显显的限定的限定领领域域7.v适合的适合的职业职业有:有:人力人力资资源源经经理理 营销经营销经理理 广告客广告客户经户经理理 战战略略规规划人划人员员 宣宣传传人人员员 事事业发业发展展顾问顾问 环环保律保律师师 研究助理研究助理 开开发总发总裁裁 广告广告创创意意 广告撰广告撰稿人稿人 市市场营销场营销和宣和宣传传
6、策划策划 市市场调场调研人研人员员 大学老大学老师师(人文(人文类类)心理学工作者心理学工作者 职业规职业规划划顾问顾问 演演讲讲家家 记记者(者(访谈类访谈类)节节目策划和目策划和主持人主持人 专栏专栏作家作家 剧剧作家作家 设计师设计师卡通制作者卡通制作者 电电影影 电视电视制片人制片人8.三、气三、气质类质类型型v“理想主理想主义义者者”型。型。对对于于这类这类型的人而言,一份好的工作型的人而言,一份好的工作应该应该是是对对他他们们个人很有意个人很有意义义的工作,而不是的工作,而不是简单简单的常的常规规工作工作或只是一种或只是一种谋谋生手段。生手段。“理想主理想主义义者者”崇尚和崇尚和谐
7、谐,不,不愿意在一种愿意在一种竞竞争激烈或四分五裂的争激烈或四分五裂的环环境中境中发发展。他展。他们们喜喜欢欢民主、能民主、能够够激励各种激励各种层层次的人次的人们们高度参与的高度参与的组织组织。他。他们们会被那些促会被那些促进进人性价人性价值值的的组织组织或那些允或那些允许许他他们们帮助帮助别别人完成工作的人完成工作的职业职业所吸引。所吸引。9.总体描述v1.对别对别人的情人的情绪绪敏感,能理解、体会敏感,能理解、体会别别人的人的心情,善于安慰、鼓励心情,善于安慰、鼓励别别人人v2.对对文字、文字、语语言敏感言敏感v3.善于分析、善于分析、总结总结v4.善于从整体上把握事物善于从整体上把握事
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