留守儿童的家庭教育.ppt
《留守儿童的家庭教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《留守儿童的家庭教育.ppt(20页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、留守儿童的家庭教育 由NordriDesign提供 安庄镇中心小学 张守太留守儿童定义留守儿童是指父母双方或一方外出到城市打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人,或者与上辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。Page 2全国留守儿童的数量及分布据全国妇联统计,全国留守儿童的人数约为5800万,其中14岁以下的留守儿童超过4000万。目前,留守儿童占全部农村儿童总数的28.29%,平均每四个农村儿童中就有一个多留守儿童。其中,05周岁农村留守幼儿约占全国农村同龄儿童的1/3,集中分布在中西部人口大省。据调查,四川、安徽、河南、湖南、江西、贵州、广东这7个省份的
2、农村留守幼儿数量都超过100万,学龄前留守儿童总和接近全国学龄前留守儿童总数的2/3。Page 3留守儿童现象出现的原因:1.家庭:家庭的贫困,使孩子的父母不得不走出农村到城市务工。2.社会:中国长期的城乡二元制,使广大农民没有办法及能力带着孩子一起走进城市。Page 4 留守儿童家庭类型Page 5留守儿童的“家庭”类型1.单亲监护型:由父亲或母亲一人在家抚养的类型。从调查统计看,单亲监护型占45.5%。2.祖辈监护型:父母均外出打工,子女由祖辈爷爷奶奶或外公外婆抚养的类型。从调查统计看,祖辈监护的占39.5%。3.亲朋监护型:把孩子托付给亲戚朋友如叔婶姑舅姨或朋友监管的类型。这种类型约占留
3、守儿童的10%。4.自我监护型:孩子自我管理的类型。从调查统计看,这种类型约占5%,多为初中或高中学生。Page 6留守的危害1、监护人难以履行监护责任 祖父母隔代监护:祖父母隔代监护:一是心理代沟太深,祖孙难于沟通;二一是心理代沟太深,祖孙难于沟通;二是祖辈过度溺爱,百依百顺;三是没有正确的教育理念及是祖辈过度溺爱,百依百顺;三是没有正确的教育理念及安全意识安全意识 亲戚临时监护:日子一长,孩子或多或少有过失,只要亲亲戚临时监护:日子一长,孩子或多或少有过失,只要亲戚批评责备,他们之间就有可能产生心理隔阂,甚至闹矛戚批评责备,他们之间就有可能产生心理隔阂,甚至闹矛盾盾 无人监护无人监护:父母
4、不在身边,孩子心理未定型,自制能力较父母不在身边,孩子心理未定型,自制能力较差,学习主动性较低。缺少父母的监督与教育,容易变得差,学习主动性较低。缺少父母的监督与教育,容易变得懒散、偏激,学习成绩容易变差,性格越来越奇怪,变得懒散、偏激,学习成绩容易变差,性格越来越奇怪,变得难与他人交往。难与他人交往。Page 7留守的危害2、家务繁重父母外出打工,家中的各种家务自然许多会落在留守儿童稚嫩的肩上。多个孩子的家庭,留守儿童还得照顾自己的弟妹。Page 8留守的危害3、教育问题由于父母双方或一方不在身边,对留守儿童学习的帮助与监督大大减少,使孩子的学习处于一种无人过问的状态,渐渐使得孩子对学习失去
5、兴趣,导致逃学,厌学等。Page 9吴瑞是班上老师学生公认的调皮捣蛋的学生。爸爸去广东打工,妈妈在家务农,上有一个哥哥,不过表现和他没什么两样。妈妈虽然在家,但是无法管教他。小小年纪就敢和妈妈顶嘴、打架。他平时经常做些小偷小摸的事情,思想特别差。学习上更令老师头疼。他上课总是管不住自己,甚至要钻到桌子底下去做小动作。他平时作业马马虎虎,潦潦草草,而且速度较慢,总是拖拖拉拉,经常有不完成现象。课间的他特别淘气,总是像架战斗机一样横冲直撞,经常惹是生非。老师批评他,马上认错。可事后,却忘得一干二净。留守的危害4、心理问题留守儿童长期无法充分得到父母的关爱,家长也不能随时了解孩子的心理,思想变化。亲
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 留守 儿童 家庭教育
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。