《物流管理专业英语》课程教学大纲.doc
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4、34030 课程类型:专业选修课课程性质:专业主干课 适用范围:05资源环境与城乡规划管理学分数:2 先修课程:大学英语地理信息系统学时数:36 其中:实验/实践学时:0 课外学时:0考核方式:考查 制订日期:2005年 制订单位:广州大学地理科学学院 审核者:林媚珍 执笔者:冯艳芬一、教学大纲说明(一)课程的地位、作用和任务该课程属于资源管理与城乡规划管理专业选修课之一,通过该课程的学习,学生基本能掌握常用的物流管理专业词汇,能查阅相关的外文资料,阅读简单的外文文献,能进行简单的英文摘要撰写。本课程的任务主要为:1、增加学生专业词汇量2、介绍专业文献阅读的技巧3、加强对英文长句翻译的训练4、
5、掌握专业英语文献翻译的初步能力(二)课程教学的目的和要求能让学生在学完二年大学英语的基础上,增加专业方面的词汇,同时了解本专业在英文上的表达方式,通过本课程的学习,学生能掌握较多的专业词汇,能根据教学的要求查阅简单的外文专业文献,基本能够读懂文献中的主要方法与主要内容,同时能为四年级论文的撰写打下基础。要求:掌握500个以上专业词汇,基本具备专业英语阅读能力及专业英语文献翻译能力。(三)课程教学方法与手段该课程采用多媒体结合传统教学的方式进行授课,多媒体的使用主要是通过利用计算机综合处理文字、声音、图形图像等技术进行知识内容的讲解,传统教学方面主是结合词汇的记忆、句子的翻译、范文的讲解等方面进
6、行。(四)课程与其它课程的联系学习该课程需要学生有一定的基础英语水平,最好能达到大学英语四级,同时已学完现代物流学、物流规划原理、仓储管理学等课程。此课程为以后专业主干课程的学习打好了基础,学生能利用本课程的技能进行相关文献的查阅,丰富学习内容,并能进行论文英文摘要的撰写。(五)教材与教学参考书教材:程世平.物流专业英语.北京:机械工业出版社,2003教学参考书:1.中国人民解放军总装备部军事训练教材编辑工作委员会.科技英语翻译实用教程.北京:国防工业出版社,20032.郑福裕.科技论文摘要编写指南.北京:清华大学出版社,20033.王秉钧,郭正行.科技英汉、汉英翻译技巧.天津:天津大学出版社
7、,1999二、课程的教学内容、重点与难点Unit One LOGISTICSPart 1 The Definition of LogisticsPart 2 Components of a Logistics SystemPart 3 Five Key Issues for Logistics EffectivenessKey points:1.What is the Logistics?2.What are the activities included in a logistics system?Difficult pointsLogistics encompasses much more
8、 than just the transport of goodsUnit Two PACKAGINGPart 1 Packaging MaterialsPart 2 Packaging TechnologyPart 3 Packaging InnovativeKey points:1.What are the purposes of packing?Difficult points1.The techniques of packaging Unit Three TRANSPORTATION Part 1 Transportation Facility Part 2 The Transform
9、ation Modes Part 3 Transformation ManagementKey points:1.What does transportation facility include?2.How many transportation modes are there? What are they?3.How many factors of transportation economic are there?Difficult points1. Why does the public sector play an important role in transport?Unit F
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