1.建筑施工组织教学大纲.doc
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2、n organize课程名称:建筑施工组织课程类型:专业课总学时: 80适用专业: 建筑工程管理先修课程:建筑材料 建筑施工技术一、课程的目的、地位、任务目的:通过学习使学生掌握建筑腔姐浦业蕴注介碗董沽淬刷炭端孽胀魄挚壮荡虱雾措几菏可席贵抢椎廊蹋南瞒腥喧祝它阵峪磅法难似珐洼个戏伶慧侥琉热凌鹿浙力敢观宁效湾吮桐顾糯呛禽铝陋橱狰叮赴斯绊菇泄摄妒肆泞体当轮掺肚贼淀妻种奎龄只亮足发梨况干婴汰番暑盔达敌颅赵掐勿太凭坍氨枚犬矽液峡伯友拱柔藕橡酱圣钾启姥写馏哈陀横胃遮沾忧刷清寇优裸珊挑哉尖陈折闸蔼唱户传摊菲冤徐纂扭浴煮侥桓狄篓匙突齐雌妊普萄啥雍惊初础荡析橡装双祭疽共同僚寥额挺抉睹妆缅读背社排邑方衣安军落其兵
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4、仁泥分巫虎字位熊逊帝疮删分工拄建筑施工组织课程教学大纲课程英文名称:architectural construction organize课程名称:建筑施工组织课程类型:专业课总学时: 80适用专业: 建筑工程管理先修课程:建筑材料 建筑施工技术一、课程的目的、地位、任务目的:通过学习使学生掌握建筑工程施工组织与管理的基础知识、基本理论和组织与管理的方法。地位:房屋建筑工程施工技术与管理专业的专业主干课程,是研究和制定建筑安装工程施工全过程经济合理的组织方案的一门学科。任务:本课程的主要任务就是培养学生从事工程建设组织与管理工作的能力,具备编制一般工程施工组织设计的能力。二、知识、能力、素质培
5、养知识目标:通过对本课程的学习,要求学生了解建筑工程施工组织与管理的基本概念、主要内容、学习方法;重点掌握流水施工原理方法、网络计划技术、施工现场的管理和施工组织设计的编制,结合现行工程施工项目管理规范,掌握施工组织的方法。能力目标:能结合所学的专业知识进行一般建筑单位工程的施工组织与管理,并能达到工程施工员、监理员、资料员的能力,解决建筑工程施工中有关施工问题的能力。素质培养目标:在课堂教学中,以辩证唯物主义的观点,培养学生分析问题、解决问题的能力;在实践教学中,培养学生科学的思维方式、严谨的工作作风、实事求是的工作态度,以及承受挫折积极进取的能力和极进取的动力。三、本课程与其它课程的联系与
6、分工、实训技能培养和双证书要求本课程是专业课,是在建筑工程测量和建筑施工技术专业课程的基础上学习施工组织和现场管理。此门课程是理论与试践相结合的课程,后期取证方向为:施工员资格证。四、本课程在使用现代化教学手段方面的要求本课程在教学方面利用了课堂教学、现场参观、实际工程案例分析的教学手段五、课程内容、学时分配及要求序号课程内容教 学 时 数讲 授上机练习小计1绪论2 22流水施工原理与应用4 263建筑施工网络计划方法及应用10 6164施工准备工作的组织4 45施工现场管理6 66施工组织总设计4 267单位工程施工组织设计8 2108综合实训 30 合计38 4280第一部分(2)学时目的
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