社会调查工作细则.ppt
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1、社会调查工作细则1 课程性质课程性质1 课程目的课程目的2社会调查实践活动的具体要求社会调查实践活动的具体要求4成绩考核及评定成绩考核及评定6指导教师安排指导教师安排3社会调查报告要求社会调查报告要求5注意事项注意事项72一、课程性质 社会调查实践活动为本科教学计划的课外活动实践环节,为必修性质,共计2学分;本活动分别安排在一年级(物流管理专业在三年级)的两个假期分散进行,每个假期安排一次,每次1学分、时间不少于一周。3二、课程目的 开设社会调查实践是为了加强学生对国情、民情以及社会政治经济、文化生活的了解,强化对所学理论知识的理解,进行业务技能的基本训练,培养和训练学生认识、观察社会的能力,
2、提高分析问题、解决问题的基本能力与创新意识。4三、指导教师安排 指导教师负责指导学生选择社会调查题目、设计调查提纲,解答学生在社会调查实践活动中的问题,批阅社会调查报告,并根据学生完成社会调查工作的情况及社会调查报告撰写质量评定成绩。5班级班级指导教师指导教师联系方式联系方式1001 班班刘友德刘友德管管524、135917808421002 班班裘江南裘江南管管503、139411534921003 班班按照学号顺序按照学号顺序前前16人周英男人周英男后后15人喻剑利人喻剑利周:管周:管515、13304113679喻:管喻:管407、138986122401004 班班郭艳红郭艳红CA12
3、24、139409226751005班班洪勇洪勇CA1212、135911113780804班班薄洪光薄洪光CA1224、13478664616会后请各班班长(或指派代表)与指导教师进行联系6四、社会调查实践活动的具体要求1.社会调查实践活动不限定具体内容,但须以现场实地调查形式完成,不能以文献查阅、网上资料调研等非现场作业方式替代,具体形式可以为问卷调查式、访谈式、观察式、体验式四种。72.学生应在放假前与指导教师沟通,选择好社会调查的题目,设计调查提纲,明确调查形式、调查对象及收集数据的方式。社会调查的选题应结合当前社会问题、社会现象,有一定的实际意义。注意:题目切忌太泛太大。过于庞大、过
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