优秀少先队员材料.doc
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1、-范文最新推荐- 优秀少先队员材料 现年9岁的潘锦绣是江都市国际学校二(6)班学生,说起这个名字还有一段不为人知的故事:这个名字是潘锦绣的爷爷起的,意思是:希望她在人生道路上能够勤奋努力,踏实进取,前程锦绣。事实上潘锦绣也没有辜负爷爷的期望。别看她年纪不大,却是学习刻苦、成绩优秀,每次考试各科的成绩都名列前茅;品学兼优、多才多艺,不管学校组织什么活动,都少不了她活跃的身影;诚实上进、团结同学,是大家的好伙伴;热爱劳动、勤俭节约,是一位全面发展的少先队员。她连续三学期荣获校三星生称号,参加学校组织的各项活动也取得了不错的成绩。学习已经成为潘锦绣意识中的十分重要的一部分。每次上课,她都
2、神情专注地认真听讲,积极开动脑筋,老师提问时总能看到她高高举起的小手,听到她回答问题时响亮的声音。朗读课文时她也是十分投入而富有感情。她的作业一丝不苟,字迹娟秀、工整。看见班上有同学买了课文资料,她也要求妈妈买回来给她做。潘锦绣也十分喜欢读课外书,经常让妈妈跟学校的图书室借书回家读,补充了大量的课外知识,词汇量也相当丰富。别看潘锦绣瘦小,但她在体育上从来不认输。有空闲的时间,她就在小区里锻炼自己,在她不断的努力下,她的运动感觉和运动成绩都特别出色。在许多人的眼里,潘锦绣是一个善良、充满爱心、乐于助人的小姑娘。不管在家里还是在社会上,她对老人和小孩都特别的好。爷爷奶奶生活不是很宽裕,她有什么好吃
3、的都省给他们吃,也从来不花他们的钱,连压岁钱过后的还给他们;老人上楼梯跑不动,她也主动的搀扶了老人,老人身体不好,她将自己的零花钱拿去买药。在对待比自己小的孩子时,她也知道处处谦让,哄着关爱着弟弟妹妹。邻居们都说她是一个孝顺、懂礼貌的好孩子。身为班委,潘锦绣对班级的事情非常热心。去年六一儿童节,潘锦绣带领同学们又是跳舞,又是唱歌,组织了一次成功的班队活动。班上少什么了,她经常从家里带过来,同学有什么困难了,也总能看到她帮忙的身影。潘锦绣是优秀的,希望在以后的学习生活中能锦上添花,绣出一片美好的前程。 罗欣,女,现年10岁,是洪集镇中心小学六(2)班的一名学生。她性格开朗
4、,心地善良。在各方面能严格要求自己,积极参与各项活动,工作认真负责。自2004年上学以来,年年被评为三好学生、优秀少先队员、优秀学生干部等,深受老师的器重和同学们的爱载。在学习方面,罗欣同学能严格要求自己。自上学以来,罗欣同学从没有迟到早退过,更没有无故耽误过一节课。在学习上,她勤奋好学,不懂就问。这些年来,罗欣同学没有拖拉过一次作业,她上课认真专注,课后能认真完成各科作业,课堂上她认真思考,积极发言,从一年级到现在,每次检测总是名列前茅,在上学期县期终检测中,她语数外三科都是班级第一名,年级前三名。在工作上,她认真负责,严格要求自己,给同学们作表率作用。罗欣同学自上学以来一直担任班干部和中队
5、学习委员。她在各方面首先起到模范带头作用,在工作上她认真负责,老师交给的任务,她总是做的有条不紊。在她值日时,她总是早早到校,做好各项工作,她是老师得力的小助手。由于她工作能力棒,年年被评为优秀学生干部。罗欣同学总是积极参加各项活动。在课余时间,她积极参与美术兴趣小组和音乐兴趣小组等。每年的六一儿童节、国庆节、元旦等活动,她总是积极参与,并有优异的表现。在学校举行的各种读书演讲活动和书画比赛等活动中她也有不俗的表现。在今年庆祝祖国60周年读书演讲活动中她表现优秀:在祖国发展我成长征文活动中,她是洪集镇小学组的一等奖县三等奖,在祖国发展我成长读书演讲比赛中,她是洪集镇小学组的第一名县优秀奖。她还
6、是校广播室的播音主持。在平时,她总是带领同学积极参加体育锻炼,在每年的校运动会上,她总能参加多个项目,并能取得较好的成绩。在平时,她总是乐于帮助同学,她在同学中有很好的人缘,深得同学的爱戴和信任。在家是个听话的孩子,能帮助父母做力所能及的事,懂得孝敬父母,是父母眼中懂事的孩子。由于罗欣同学在各方面表现突出,在德、智、体、美、劳各方面全面发展,年年被评为优秀少先队员、优秀学生干部、三好学生等荣称号,是一名优秀的少先队员。 一.实践活动资料1.活动主题抗击金融危机,寻农业发展新道路-探寻金融危机中的云南农业2.活动背景当下,国际金融危机不断蔓延,对我国经济的负面影响日益加深
7、,对农业农村发展的冲击也在不断显现。日前,2018年中央一号文件中共中央、国务院关于2018年促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见公布,这是自XX以来中央一号文件第六次聚焦农业发展与农村改革。文件紧紧围绕稳粮、增收、强基础、重民生,出台了一系列政策措施。在目前世界经济增长明显减退的大背景下,如何应对金融危机对农业农村发展的冲击,不仅事关三农事业,更关乎整个国民经济能否保持平稳较快发展。云南作为一个农业大省,农业在其经济份额中占了相当大的比重,那么到目前为止,云南省农业受到了多大伤害?哪些重点农业支撑项目受到冲击?这对以后的农业发展有哪些影响?危机当下当地政府部门又有哪些对农业的优惠措施出台?
8、这些措施的效果发挥的如何呢?这些疑问都需要经过实地的调查取证才能得出结论。所以,此次实践我们以当下金融危机为契机,探究云南在此背景下的农业现状,以及未来的发展之路。3.活动目的1)通过探寻金融危机中云南农业受到的冲击、农民收入和福利的变化,让深居象牙塔的大学生切实了解农业在金融危机的现状下的状况;2)通过探寻当地农民面对金融危机的反应和措施,了解中央和地方政府对危机的实施农业政策,学习解决危机的方法,坚定大学生战胜金融危机的信心。3)通过对云南农业的认真调查,结合我们自身的理论知识和对社会的认知,反映当地的问题,并对当地农业的发展、促进农业稳定发展农民持续增收的若干意见提出我们大学生的建议;4
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