社会心理学——动机、情绪、态度.ppt
《社会心理学——动机、情绪、态度.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《社会心理学——动机、情绪、态度.ppt(48页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、社会心理学社会心理学主讲:萧帅主讲:萧帅张家界心理学会张家界心理学会 157174499581大学三问?大学三问?2三个探讨内容三个探讨内容3一、一、社会社会动机动机动机动机动机动机是引起、推动、维持与调节个体是引起、推动、维持与调节个体 行为,使之趋向一定目标的心理过程。行为,使之趋向一定目标的心理过程。自然动机自然动机自然动机自然动机由人的自然需要引起的动机由人的自然需要引起的动机社会动机社会动机社会动机社会动机由人的社会属性、社会需要引起由人的社会属性、社会需要引起 的动机。的动机。4动机的过程动机的过程n 需要需要心理紧张心理紧张动机动机行动行动实现目标实现目标需要满需要满足、紧张消除
2、足、紧张消除新的需要新的需要倒倒倒倒UU型曲型曲型曲型曲线线线线动动动动机机机机强强强强度度度度活活活活动动动动效率效率效率效率5主要的主要的社会动机社会动机和社会行为和社会行为n n亲合动机亲合动机n n成就动机成就动机n n权力动机权力动机n n侵犯侵犯行为行为n n利他利他行为行为61 1、亲合动机亲合动机(又称合群动机又称合群动机)n定义:定义:个体害怕孤独,希望和他人在一起个体害怕孤独,希望和他人在一起建立协建立协作友好联系联系作友好联系联系的一种心理倾向。的一种心理倾向。n亲合的起源:亲合起源于亲合的起源:亲合起源于依恋依恋 马斯洛需求理论的第三层:爱和归属的需要马斯洛需求理论的第
3、三层:爱和归属的需要72、成就动机成就动机n定义定义:是个体追求自认为重要的有价值的工是个体追求自认为重要的有价值的工作,并使之达到完美状态的动机,即一种作,并使之达到完美状态的动机,即一种以高标准要求自己力求取得活动成功为目以高标准要求自己力求取得活动成功为目标的动机。标的动机。83、权力动机、权力动机n权力动机是个体希望影响和控制他人的心权力动机是个体希望影响和控制他人的心理倾向,即权力欲。理倾向,即权力欲。94、侵犯、侵犯行为行为n定义:定义:侵犯是侵犯行为的简称。是个体有侵犯是侵犯行为的简称。是个体有意伤害他人的行动。意伤害他人的行动。侵犯是由侵犯是由伤伤伤伤害行害行害行害行为为为为、
4、侵犯、侵犯、侵犯、侵犯动动动动机及社会机及社会机及社会机及社会评评评评价价价价三方面的因素构成三方面的因素构成侵犯的原因侵犯的原因:1.本能论的解释本能论的解释 2.社会学习论观点社会学习论观点 3.挫折挫折侵犯学说侵犯学说 10挫折挫折侵犯理论模型侵犯理论模型 挫折挫折目标受阻目标受阻其他反应(退缩)其他反应(退缩)侵犯的激发侵犯的激发外向侵犯外向侵犯内向侵犯内向侵犯如自杀如自杀直接侵犯直接侵犯替代侵犯替代侵犯115、利他、利他行为行为定义:定义:个体有益于他人、公众和社会,又不个体有益于他人、公众和社会,又不期待任何回报的行为。期待任何回报的行为。12二、社交情绪二、社交情绪 1 1、概念
5、、概念 是人际交往中个体的一种主观体验,是人际交往中个体的一种主观体验,是个体的社会需求是否获得满足的反应。是个体的社会需求是否获得满足的反应。满足满足积极地情绪体验;积极地情绪体验;不满足不满足消极的情绪体验消极的情绪体验 2 2、几种基本的社交情绪、几种基本的社交情绪(一)社交焦虑(一)社交焦虑(二)嫉妒(二)嫉妒(三)羞耻与内疚(三)羞耻与内疚13(一)社交焦虑(一)社交焦虑 社交焦虑社交焦虑是一种与人交往的时候,觉得不舒服、是一种与人交往的时候,觉得不舒服、不自然,紧张甚至恐惧的情绪体验。不自然,紧张甚至恐惧的情绪体验。n伴随生理症状:出汗、脸红、心慌等伴随生理症状:出汗、脸红、心慌等
6、n产生原因:成长过程中经常受挫折、缺少社会支产生原因:成长过程中经常受挫折、缺少社会支持、自我意识感强、自卑,模仿与暗示都可能强持、自我意识感强、自卑,模仿与暗示都可能强化社交焦虑。化社交焦虑。n是一种消极的情绪体验,对心理健康危害性大,是一种消极的情绪体验,对心理健康危害性大,仅次于抑郁和酗酒。仅次于抑郁和酗酒。14(二)嫉妒(二)嫉妒n定义:定义:是与他人比较,发现自己在才能、是与他人比较,发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂情绪状的羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂情绪状态。态。15(三)羞耻与内疚(三)羞耻与内
7、疚羞耻羞耻:健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果,健康的羞耻感是个体心理发展的自然结果,是人适应社会生活、改善自己的一种重要方式;是人适应社会生活、改善自己的一种重要方式;而过少或者过多的羞耻感都是不健康的,都对个而过少或者过多的羞耻感都是不健康的,都对个体发展不利。体发展不利。内疚内疚:健康的内疚感是心灵的健康的内疚感是心灵的“报警器报警器”,是人,是人类良心的情绪类良心的情绪“内核内核”,会提醒我们按照他人的,会提醒我们按照他人的利益和感受,调整人际关系,有利于个体适应社利益和感受,调整人际关系,有利于个体适应社会生活;而过少或者过多的内疚感都是不健康的。会生活;而过少或者过多的内疚感都是
8、不健康的。16三、态度三、态度l态度态度:指人的举止动:指人的举止动作;对于事物的立场作;对于事物的立场或看法。或看法。l态度态度:是你向他人表:是你向他人表达心情的方式;达心情的方式;l态度态度:也是你对具体:也是你对具体做法、反应的取舍。做法、反应的取舍。l态度。行动中的态度。行动中的动力因素。动力因素。17态态度不是用度不是用钱钱可以可以买买到的!到的!n态度是一個人內在品格的一部分态度是一個人內在品格的一部分n态度是個人由內而外自主的選擇态度是個人由內而外自主的選擇18影响影响态度的主要因素态度的主要因素行為行為情緒情緒價值價值态度态度認知認知v壓力v情緒v人際v經驗v背景v資訊v目標
9、v期望v信念19日常問題會反映出日常問題會反映出我们我们的态度的态度1.1.学习学习充滿困難,壓力繁重充滿困難,壓力繁重2.2.同学、家长同学、家长溝通困難,本位主義太強溝通困難,本位主義太強3.3.我把問題反應給我把問題反應給老师老师卻得不到支持卻得不到支持4.4.生活状态经常被同学影响生活状态经常被同学影响5.5.同学同学常以懷疑、批評态度對我,實在受不了常以懷疑、批評态度對我,實在受不了6.6.自己心情不好,常常不知怎麼辦自己心情不好,常常不知怎麼辦20积极态度的特征积极态度的特征l向上的、进取的;向上的、进取的;l乐观的;乐观的;当你乐观时,觉得一切会很顺利,你就传达出一种积当你乐观时
10、,觉得一切会很顺利,你就传达出一种积极的态度,人们通常也会做出友好的反应。极的态度,人们通常也会做出友好的反应。l创造性的、欢乐的、有希望的。创造性的、欢乐的、有希望的。悲观是乐观的天敌,它导致你的消极态度。成悲观是乐观的天敌,它导致你的消极态度。成功者就是那些能迅速恢复积极态度的人。功者就是那些能迅速恢复积极态度的人。我是我认为的我!我是我认为的我!21倒霉的棺材倒霉的棺材 很久以前,有两个秀才一起上京赶考。行走之间,巧很久以前,有两个秀才一起上京赶考。行走之间,巧遇出殡的队伍,正抬着棺材哭天喊地。遇出殡的队伍,正抬着棺材哭天喊地。甲秀才大呼倒霉:甲秀才大呼倒霉:“刚出门就碰上这等倒霉事真是
11、流年不刚出门就碰上这等倒霉事真是流年不利!呸!呸!呸!利!呸!呸!呸!”。一路上甲秀才唠唠叨叨,愁眉不。一路上甲秀才唠唠叨叨,愁眉不展。终于到了考试的那一天,进得考场脑袋短路。结果:展。终于到了考试的那一天,进得考场脑袋短路。结果:名落孙山。名落孙山。乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想:乙秀才见到棺材起先也感到不是滋味。但他转念一想:“咦!棺材,棺材,有官有财!原来是个好兆头啊。咦!棺材,棺材,有官有财!原来是个好兆头啊。”。于是乎精神百倍,加倍努力。结果:高中。于是乎精神百倍,加倍努力。结果:高中。我是一切的根源!我是一切的根源!22请请注注意意 人们喜欢和愉快乐观的人在一起!2
12、3使人生愉快使人生愉快“1414条肌肉条肌肉”。绷起脸来要用。绷起脸来要用6060条肌肉,条肌肉,但笑的时候只要用但笑的时候只要用1414条肌肉。条肌肉。当你感受到愉快、幸福当你感受到愉快、幸福的时候,你将体验到积极态的时候,你将体验到积极态度的魔力!度的魔力!*激发激情。激发激情。*增强创造力。增强创造力。24学习态度学习态度25 生活态度生活态度26交际态度交际态度国际善意日 27n善意是财富,在温饱之余将它播撒,善意是财富,在温饱之余将它播撒,这好过独自富有,当然也会收获更多。这好过独自富有,当然也会收获更多。带着善意出发,与志同道合者结伴,带着善意出发,与志同道合者结伴,将温暖传递开去
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 社会心理学 动机 情绪 态度
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【1587****927】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【1587****927】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。