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班级“六一”儿童节活动方案.doc
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1、-范文最新推荐- 班级“六一”儿童节活动方案 活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。活动过程:1.主持人导入:男:亲爱的小伙伴们!女:亲爱的少先队员们!合:大家节日好!男:昨天,我期盼,女:今天,我兴奋。合:我们迎来了自己的节日六一国际儿童节! 2.游戏、节目表演:合唱:快乐的节日电子琴表演诗歌朗诵:六一的歌独唱:郊游3.穿插游戏 :吹乒乓球游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能
2、用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。打保龄球游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。同心协力游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的一组为胜。夹弹子游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。智慧果园游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题
3、,回答正确即可获奖。4.相声:小偷公司5.活动总结:(辅导员) 同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。 20xx年7月至9月两个月期间,我在xxx有限公司办公室文员岗位实习。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位,开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务,不能草率敷衍了事。 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这
4、巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。 自学能力 在学校时,老师总强调我们要培养自己的自学能力,参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。我担任的是文员一职,平时在工作只是打打电话处理文件,几乎没用上自己所学的专业知识。在这个信息爆炸的时代,知识更新太快,靠原有的一点知识肯定是不行的的
5、。所以必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。 工作辛苦 由于自己是实习生,所以要早早的到办公室打扫卫生,所以每天7点不到就得起床去挤公交车,就算天气再寒冷再差,有时候公司业务繁忙,晚上或周末得加班,那留给个人支配的时间更少。虽说是实习也不能随心所欲地不想上班就不来,而在学校可以睡睡懒觉,实在不想上课的时候可以逃课,自由许多。 每日重复单调繁琐的工作,时间久了容易厌倦。象我就是每天就是坐着接电话发发传真什么的,显得枯燥乏味。但是工作简单也不能马虎,你一个小小的错误可能会给公司带来巨
6、大的麻烦或损失,还是得认真完成。犯错遭领导责骂时不能扔脸色更不能赌气说不干就不干。 理财能力 从学校到社会的大环境的转变,身边接触的人也完全换了角色,老师变成老板,同学变成同事,相处之道完全不同。在这巨大的转变中,我感到了彷徨,迷茫,无法马上适应新的环境。看不惯企业之间残酷的竞争,无法忍受同事之间漠不关心的眼神和言语。很多时候觉得自己没有受到领导重用,所干的只是一些无关重要的杂活。而在学校,有同学老师的关心和支持,每日只是上上课,很轻松。常言道:工作一两年胜过十多年的读书。两个月的实习时间虽然不长,但是我从中学到了很多知识,关于做人,做事,做学问。 一、指导思想 全面贯彻党的十七大精神,高举中
7、国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,组织全体党员特别是副处级以上党员干部认真学习实践科学发展观,准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求,努力改造主观世界,切实增强在档案工作中贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力提高推进档案事业科学发展的能力,着力解决影响和制约档案事业科学发展的突出问题,着力解决档案部门干部群众反映强烈的突出问题,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制,推动档案工作又好又快发展,促进江西在新的起点上实现崛起新跨越。 二、目标要求 开展学习实践活动要着力在用科学
8、发展观武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫,努力实现干部受教育、发展上水平、群众得实惠。 1、统一思想认识。开展深入学习实践科学发展观活动,是党的十七大作出的一项重大战略部署,是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。全体党员特别是副处级以上党员干部要充分认识开展此次活动的重大意义,自觉地把思想和行动统一到中央的要求和省委的工作部署上来,树立符合江西档案工作实际的科学发展理念,自觉坚持用科学发展观统领各项工作。 2、提高发展能力。切实把科学发展观的要求转化为谋划发展的正确思路、促进发展的政策措施、领
9、导发展的实际能力。尤其是要把进一步推进思想大解放作为推动江西档案事业发展的动力源,围绕省委苏荣书记强调的“五个方面”解放思想的要求,着力转变不适应不符合科学发展观的旧观念,摒弃“常规”,创新思路,按照科学发展的要求谋划工作;突破“惯例”,创新举措,用改革的办法推动工作。 3、破解发展难题。统筹档案事业行政管理和档案保管利用两种职能,力求在以下六个方面有所作为:加强档案资源建设,丰富馆藏、改善结构;依托政府信息公开,加强档案信息化建设和档案开放工作;依法治档,完善与档案工作科学发展相适应的法规和规章;加强市、县档案馆基础设施建设,完善档案馆服务功能;加强档案工作的分类指导,完善考核评价指标体系;
10、加强档案队伍建设,提高档案工作者的整体素质。 4、创新体制机制。着力构建充满活力、富有效率、有利于档案工作科学发展的体制机制,进一步建立健全符合科学发展观要求的档案工作综合评价机制,落实科学发展观的决策指挥、操作执行和管理监督机制,体现科学发展观的干部考核评价和选拔任用机制,为在档案工作中深入贯彻落实科学发展观提供更加完善的体制机制保证。 5、推动科学发展。把开展学习实践活动作为提升科学发展水平的重要机遇,作为推动各项工作的强大动力,努力实现:在思想观念和精神状态上有新变化,在提升大局观念和全局意识上有新进展,在“三提高”上见到新成效,在服务效能上迈出新步伐,保持和发展我省档案工作科学发展的好
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