庆祝“五四”文艺活动方案.doc
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1、-范文最新推荐- 庆祝“五四”文艺活动方案 庆祝“五四”文艺活动方案庆祝“五四”文艺活动方案:一、指导思想:全面贯彻教育方针,努力践行素质教育,培养学生特长,充分展示学生风采,活跃校园气氛,落实学校计划。二、组织领导:组长:、副组长:、成员:、各班班主任三、活动安排:1、以班级为单位,在班主任和文艺委员的组织下课外进行节目排练,班主任指导。每班精心准备一个节目参赛。2、节目形式可灵活多样,内容健康、积极向上,以反映中学生风采为主旋律。3、4月下旬,由学校统一安排时间进行节目表演。4、分年级评奖。具体为:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。其结果将纳入班级量化考核。5、演出顺序由各班抽签安排。四
2、、活动时间:4月下旬。五、具体人员分工:1、总策划:、负责文艺晚会的策划、节目演出安排与协调。2、协助:、3、节目主持:、学生会文艺部负责组织联络4、舞台布置负责人:、成员:学生会文艺部负责文艺演出的舞台布置、观众席布置5、音响及灯光负责人:、负责演出的音响及灯光,确保演出顺利进行6、安全保卫负责人:、成员:、学生会纪检部、安全部负责组织学生进场和退场,保证活动的安全和治安工作,维护活动现场秩序7、记分统计:、8、后勤保障:、9、会场服务:九(6)班负责会场的各项服务六、评奖委员会:、附评分标准:(10分制)1、内容健康向上,形式生动活泼,贴近生活、贴近观众。(3分)2、舞蹈表演动作到位、统一
3、,节奏感强,有一定的艺术创新。语言类节目要求吐词清楚,主题鲜明。歌曲类节目要求节奏准确,旋律流畅。(3分)3、演员情感投入较好,表情丰富、精神饱满。(2分)4、服装整齐,上下场迅速有序。(2分) 1919年的五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,是一场伟大的思想解放和新文化运动.为隆重纪念五四运动91周年,大力弘扬五四运动的爱国,科学,民主,进步精神,引导广大团员青年继承发扬团的光荣传统,激发团员青年积极投身中国特色社会主义建设的热情,努力为完成现代化建设各项任务多做贡献,在五四期间举办一场青年歌会. 一,歌会主题:青春的旋律二,表现形式:整场歌会以班级合唱为主体,结合小组唱,独唱,歌伴舞
4、等多种艺术形式.三,演出时间:5月4日(初定)1,方案筹划(3月23-3月28):制订活动的总体方案并下发到各班.2,组织报名(3月31日-4月4日):召开动员会,做好歌会前期的报名工作.报名联系人:08春成人英语班陈蕾6611213.检查了解各班练习情况(4月7日-4月11日)4.再次指导各班练歌情况(4月14日-4月18日)5.筛选节目,并最后确定节目单(4月21-4月25日)6.演出(4月28日-5月4日):组织好演出的彩排,准备正式演出.四.活动地点:教学楼南119阶梯教室五,比赛内容:(一)团体项目每班必须合唱一首革命歌曲并且选送1个独唱或小组唱节目参加比赛,计入团体总分.(二)单项
5、评比各班可另报1-2个小组合唱或独唱节目(歌曲限定校园歌曲或革命歌曲),不计入团体总分,作为单项奖评比.(三)我爱记歌词每班上报10首校园歌曲曲目,系部再挑选20首组成曲库.每班确定2名同学参加该游戏.六.评分标准(一)合唱评分标准1.服装整齐统一,精神面貌积极向上,上下台安静有序(2分)2,吐字清晰,整齐,声音洪亮,音准节奏掌握好;(3分)3,演唱与伴奏配合协调(2分)4,指挥动作协调,能合上节奏,打出拍点,能很好调动整个合唱队员的情绪,完美地诠释乐曲内涵(1分)5,现场表演效果良好,艺术创新,富有感染力.(2分)(二)独唱,小组唱等评分标准1,歌曲内容健康,积极向上(1分)2,发音清楚,音
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