学院红十字会工作思路.doc
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1、-范文最新推荐- 学院红十字会工作思路 2018年,我校红十字会工作将根据中华人民共和国红十字会法、中国红十字会章程和学校红十字会的有关规定,更加突出“人道、博爱、奉献”的宗旨,以爱心工程为出发点,以会员利益为中心,开展丰富多彩的活动,将红十字会的宗旨、精神贯彻到底,将爱传播到校园的每个角落。2018年,将重点做好以下工作:一、健全组织,切实加强领导 1、完善队伍、健全机构。及时调整、充实红十字会队伍。2018年争取师生会员数占全校师生总数的比例达10%以上,并逐年提高;成立教工分会、学生分会以及各级工作网络,分别明确各自的工作职责和内容,建立文字资料档案;学生分会有专门的办公室,并设立办公室
2、、外联部、宣传部、组织部四个部室,分别明确职能;完善学生分会的传帮带交接制度,有严格的干部考核制度,保证红十字会各部室的综合能力提升。收好会费。各级组织按规定收取并逐级上交会费,同时积极争取行政资助,为顺利开展红十字会工作提供经费保障。2、规范管理、健全制度。健全各项制度(会员入会登记制度、财务制度、培训制度、募捐制度、优秀会员评选制度、会费管理制度等);定期召开红十字会理事会、会员代表大会、红十字会分会,传达上级有关精神,研究、部署工作;年度有总结、计划;组织大型活动有方案、有总结;认真做好年底工作统计,按时上报统计报表。重视基础资料的收集工作,确保档案齐全、规范。重视红十字会的各类文件、活
3、动记录、图片和音像资料的收集整理、登记造册、归档等工作,专人负责、责任到人。二、求真务实,抓好“三项工程”1、生命工程。成立红十字救护队,并定期培训;建立两支救护队(20人左右/支);同时,在生活园区公布红十字会应急救护员的宿舍号码,并为应急救护员提供简易救护药品等;制订培训计划,对全校广大红十字会会员进行应急救护知识教育和常见病、传染病、艾滋病以及心理健康教育等的专题培训;并鼓励同学考取初级急救员证书;开设心理健康、生理健康等方面的选修课,成立相关社团;搭配图片瘦身霜排行榜哪种眼膜好购买急救培训的相关设备(如人体模型等);做好红十字会药箱的管理工作;组织造血干细胞的宣传及捐献活动,组织为无偿
4、献血提供志愿服务。开展健康知识宣传和远离毒品、远离烟草教育活动。2、救援工程。发扬“一方有难,八方支援”的传统美德,开展救灾募捐活动。在各校区分别设立爱心捐赠箱,并设置义工岗位,规范管理。3、爱心工程。发扬人道、博爱、奉献的红十字精神,定期关心和帮助贫困大学生、老年人、孤儿等弱势群体并常态化,将温暖和爱心带给需要关爱和帮助的人们,2018年将开展10次以上的社会服务活动。三、育人为本,开展多种活动将红十字工作纳入学校精神文明建设的范畴,积极组织会员开展各项活动,净化心灵、熏陶情操、提升能力。1、纪念日活动。在“五八”世界红十字日,中秋节、重阳节等有关节日,开展相应的纪念活动,如国际红十字运动基
5、本知识竞赛、外伤急救四项技术竞赛、知识讲座、预防艾滋病的宣传周等活动。如进到社区,为老人特别是孤寡老人讲授一些日常急救知识,教授给老人们简单的急救方法,以及一些养生之道。同时,积极进行横向联合,加强校际间合作,一起开展一些主题宣传活动。2、借重大事件及典型人物事迹,开展主题教育活动把握2018年举办各项重大活动的契机,大力宣传志愿者精神、奉献精神,激发对公益事业的热情,使红十字会工作能够更顺利,更精彩地开展。同时,积极参与上级红十字会组织的各项活动,如评优活动、志愿服务等。 一、指导思想中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定为指导
6、,引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动,提高学生的综合素质,促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体,培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯,规范中小学生课外文体活动内容和形式,推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化,逐步形成本*县文体特色,努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。二、实施目标从今年秋季开始,各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺术教育课程开设质量,健全课外、社区文体活动的基础上,全面实施课外文体活动工程,即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生能够至少掌握两项体育运动技能和一
7、项艺术特长(体艺“2+1项目”),以进一步推动学校体育和艺术教育工作的改革与发展,为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。三、实施原则1、以人为本,全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程,推进“体育、艺术2+1项目”,必须以促进学生全面发展,树立终身体育为原则,根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体艺教育功能。2、深化课改,激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程,推进“体育、艺术2+1项目”,学生是主体,要按照新课改的要求,积极贯彻新的教育理念,全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性,通过活动的参与和磨练,长见识、得乐趣,从而掌握运
8、动技能和艺术技能,提高能力和水平。3、发展特长,建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程,推进“体育、艺术2+1项目”,就是张扬个性,发展特长;就是进一步拓展教育的空间,以目标构建内容,促使学生发展特长,学校发展特色,从而建设有*特色的体育、艺术教育课程体系,提升教育质量。4、教学相长,师生同步发展原则。实施课外文体活动工程,推进“体育、艺术2+1项目”,要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导,面向全体学生,满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求,并满足个体选择发展和心智水平提高需求,开展师生互动,坚持教学相长,促进师生的共同发展。5、创设条件,保障安全原则。实施课外文体
9、活动工程,推进“体育、艺术2+1项目”,需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排活动的时间和空间,合理配置体育、艺术教育资源;要遵循教育、活动及技能发展规律,把体艺育人与校园建设(包括设施装备、环境布置)结合起来,让每一项经费投入,每一项活动安排,都能体现对学生安全周到的关怀。四、实施范围全县所有中、小学校五、实施要求(一)加强学习,提高认识,增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作自觉性开展“课外文体活动工程”,是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程改革,全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体,是学校全面贯彻党的教育方针,促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径,也
10、是衡量学校是否真正重视课程改革,推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学习教育部办公厅颁发的关于开展“体育、艺术21项目”实验工作的通知,不断充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想,提高认识,更新观念,增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素,因地制宜地开展活动,善于引导学生,让学生乐意参加课外文体活动,促进学生身心健康发展。(二)精细准备,整合资源,确保“课外文体活动工程”有序实施1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工程”融入新课改之中,要以保证体育、音乐、美术、综合实
11、践活动等课程的有效教学为核心,充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课程的教学计划,开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程,并尽力安排专职教师,严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补习文化课。二是各校在教育教学过程中,要根据学校和学生实际,选择学习内容,对课程目标进行整合,把课程目标改造成为具有操作意义的学习目标,使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师生树立“健康第一”的办学指导思想,切实保证中小学生每天要有1小时的体育活动时间,特别要保证学生的大课间体育活动时间(其中中学每天25分钟,小学每天30分钟)。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会
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