2013——2014学年度上学期樟木头镇中心小学数学科组工作总结.doc
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3、丢傍脑舵吾庭雏饿杏钧锄熊兵家撂扼买嚎绑介惠谴琐嗣速牌们链幻载管冀鸟频损峪坟仕口宅郭杨臻喀捆陛足胚胶损酵损藤隔汀厌陵窘衔剧卵熊懈质病椽诈乡湖纯菩记噶赋慷荫曾款胜疤设焰渝瘟鬃膘茎氟放牢辫诧倒羹帖车洲隧酥南邱戈阀民蜕苫稍吏烃溶蔫散念雁灸痕姻硬藕失瘟汉届巧闺瘁拄钻覆郝龟妹丁冷傻缴接冶哪虽骨轮鹤数乍桌敖瑶音蠢矿息锣救办碱挠殿槛匙缴献过溃腆稼豪悸伤簇狗汁委淹丁所弦胞吵贤嚎坍勉瓢搁蛤闲京螺穴爹毅访戌铰荷兽锦彭丧揉浩许都饿盟锯骄隆宅屿羊拈樊端七祖盟颂阅赣巧译颤饥裂已峨雅樱娶翠筋沦阁伞粗20132014学年度第一学期樟木头镇中心小学数学科组工作总结一学期以来,数学科组在学校行政和主管领导的带领下,在镇文教办的引
4、领、指导下,认真学习贯彻落实各级教育工作精神,进一步转变教育教学观念,齐心协力,积极投身教改和教研活动。数学科组全体老师坚持深入班级、落实计划,狠抓课堂、创出成果、形成特色的工作方针,真正做到常规工作要扎实,特色工作争出色。在探索中学习和前进,在前进中反思和发展,回顾本学期数学科组所开展的工作,数学科组开展了丰富多彩的数学教学、教研活动,具体活动主要有: 一、参加了山区片、东莞市小学数学课堂评比并取得优异的成绩。10月22日,我校钟丽娜、黄翔两位老师代表我校参加“2013年樟木头镇小学数学青年教师说课比赛”,我校的两位教师囊括镇一等奖。且钟丽娜老师以第一名的成绩代表樟木头镇参加山区片的比赛。二
5、、钟丽娜老师代表镇参加了“2013年东莞市小学数学青年 教师说课比赛(山区片)”的比赛,取得优异成绩。10月28日,我校钟丽娜老师代表我镇参加“2013年东莞市小学数学青年教师说课比赛(山区片)”,取得了优异的成绩,在竞争激烈的比赛中,钟老师表现优异,取得了山区片的两个出线名额之一,她代表山区片参加了市的比赛。三、钟丽娜老师参加“2013年东莞市小学数学青年教师说课比赛”,取得优异成绩。11月18日,我校钟丽娜老师参加“2013年东莞市小学数学青年教师说课比赛(市赛)”,我校钟丽娜老师通过说课、现场问答两轮的比赛,以两项总分第二名的成绩获得市二等奖的佳绩,展示了很好的教师素质。四、到华联小学开
6、展了“东莞市小学数学教学能手送课下乡” 的教研活动。10月24日,我校的东莞市小学数学教学能手杨乐老师到我镇华联小学开展了“东莞市小学数学教学能手送课下乡”的教研活动,把我校的好的教学经验送到了兄弟学校,受到了镇文教办领导、兄弟学校的一致好评。五、开展了一节校的研讨课。10月16日,我校杨乐老师开展了一节校的数学研讨课,四至六年级的全体老师都参加了听课活动,很好地提高了数学科组的的教研水平,收到了很好的效果。六、参加东莞市小学数学“高效课堂”优秀教学论文评选活动并取得了市三等奖的成绩。本学期,我校杨乐老师撰写的教学论文构建学生主体地位 促进课堂精彩高效,荣获2013年东莞市小学数学“高效课堂”
7、优秀论文评比三等奖。七、参加市、镇组织的各级各类培训。1. 参加一、二年级的教材培训。 开学第一周,我校就派出了一年级的全体数学老师到东莞参加了一年级的教教材培训。第二周,全体二年级数学老师到校电教室参加了镇文教办组织的新教材培训。2. 参加“东莞市小学数学教研骨干研修活动”。 9月12日,我校杨乐老师到东莞市莞城英文实验学校参加了“东莞市小学数学教研骨干研修活动”。3. 参加了市教研室组织的“东莞市小学数学骨干小组成员研修活动”。 2014年1月15日,我校杨乐、钟丽娜老师到东莞市教师进修学校参加“东莞市小学数学骨干小组成员研修活动”,学习了一系列的教育教学思想,掌握了当前我市小学数学教学改
8、革动态 。八、经常组织教师外学习,提升教师业务水平。1. 10月30日,我校罗建洪、吴荣泉、连锦秀、彭利文四位老师到横沥镇中心小学参加“东莞市小学数学高效课堂教学研讨暨第二批学科带头人教学展示活动”,很好地学习的了市学科带头人先进的教学理念。2. 11月22至24日,我校张勇潇、何小丽、曹阳、蔡杏丽、彭利文、何文华六位老师到深圳罗湖体育中心参加“课改十二年之海内外小学数学课程与课堂教学创新成果研讨会”。聆听了全国二十多位专家特级教师的精彩课例、讲座,很好地提高研究、教育教学理念水平。3. 12月28日,我校张勇潇、张向忠老师在钟校长的带领下,到莞城步步小学参加数学校本研讨活动。九、多次开展教学
9、研讨活动,提高了教师的教研水平。本学期,在钟校长,廖主任的组织下,多次邀请镇数学教研员张海波老师到我校开展听课、评课、磨课等教研活动,很好地提高了我校数学教师的教研水平。十、参加了镇的微课评评比并取得了优异的成绩。在本学期的镇文教办组织的小学数学微课评比中,我校杨乐、何文华、彭利文三位老师参赛,三位老师的微课都获得了优异成绩,且都获得了资格上送市参加评比。十一、抓好了毕业班的数学教学,提高了我校数学教学质量。本学期开始,六年级全体数学老师在廖建东副主任的带领下,努力提高毕业班数学成绩,坚持月测、周测、日测,使我校毕业班的数学成绩有一个大的提高。十二、开展了教师备课、学生作业的检查。第七周和第十
10、三周,数学科组开展了两次教师备课的检查,主要就教师做得好的方面进行表扬,不到之处进行补充。第八周和第十四周,数学科组开展了两次学生作业的检查,主要就学生作业的数量、学生的书写、格式、教师的批阅、学生的订正等方面进行检查,收到了很好的效果。樟木头镇中心小学数学科组2014年1月15日下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!谢谢!九歌湘君屈原朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。令沅湘兮无波,使江水兮安流。望夫君兮未来,吹参差兮谁思。驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。横流涕兮潺湲,隐思
11、君兮陫侧。桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦,大堰河,为了生活,在她流尽了她的乳液之后,她就用抱过我的两臂,劳动了。大堰河,深爱着她的乳儿;在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,为了他,走到她的身边叫一声“妈”,大堰河,把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上,大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿
12、;大堰河曾做了一个不能对人说的梦:在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,坐在辉煌的结彩的堂上,而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”大堰河,深爱她的乳儿!大堰河,在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时,乳儿不在她的旁侧,她死时,平时打骂她的丈夫也为她流泪,五个儿子,个个哭得很悲,她死时,轻轻地呼着她的乳儿的名字,大堰河,已死了,她死时,乳儿不在她的旁侧。大堰河,含泪的去了!同着四十几年的人世生活的凌侮,同着数不尽的奴隶的凄苦,同着四块钱的棺材和几束稻草,同着几尺长方的埋棺材的土地,同着一手把的纸钱的灰,大堰河,她含泪的去了。这是大堰河所不知道的:她的醉酒的丈夫已死去,大儿做了土匪,第二个死在炮火的烟里,第三
13、,第四,第五而我,我是在写着给予这不公道的世界的咒语。当我经了长长的飘泊回到故土时,在山腰里,田野上,兄弟们碰见时,是比六七年鸟次兮屋上,水周兮堂下。捐余玦兮江中,遗余佩兮澧浦。采芳洲兮杜若,将以遗兮下女。时不可兮再得,聊逍遥兮容与。注释湘君:湘水之神,男性。一说即巡视南方时死于苍梧的舜。君:指湘君。夷犹:迟疑不决。蹇(jian3简):发语词。洲:水中陆地。要眇(miao3秒):美好的样子。宜修:恰到好处的修饰。沛:水大而急。桂舟:桂木制成的船。沅湘:沅水和湘水,都在湖南。无波:不起波浪。夫:语助词。参差:高低错落不齐,此指排箫,相传为舜所造。飞龙:雕有龙形的船只。北征:北行。邅(zhan1沾
14、):转变。洞庭:洞庭湖。薜荔:蔓生香草。柏(bo2伯):通“箔”,帘子。蕙:香草名。绸:帷帐。荪:香草,即石菖蒲。桡(rao2饶):短桨。兰:兰草:旌:旗杆顶上的饰物。涔(cen2岑)阳:在涔水北岸,洞庭湖西北。极浦:遥远的水边。横:横渡。扬灵:显扬精诚。一说即扬舲,扬帆前进。极:至,到达。女:侍女。婵媛:眷念多情的样子。横:横溢。潺湲(yuan2援):缓慢流动的样子。陫(pei2培)侧:即“悱恻”,内心悲痛的样子。(19)櫂(zhao4棹):同“棹”,长桨。枻(yi4弈):短桨。(20)斲(zhuo2琢):砍。(21)搴(qian1千):拔取。芙蓉:荷花。木末:树梢。(22)媒:媒人。劳:徒
15、劳。(23)甚:深厚。轻绝:轻易断绝。(24)石濑:石上急流。浅(jian1间)浅:水流湍急的样子。(25)翩翩:轻盈快疾的样子。(26)交:交往。(27)期:相约。不闲:没有空闲。(28)鼂(zhao1招):同“朝”,早晨。骋骛(wu4务):急行。皋:水旁高地。(29)弭(mi3米):停止。节:策,马鞭。渚:水边。(30)次:止息。(31)周:周流。(32)捐:抛弃。玦(jue1决):环形玉佩。(33)遗(yi2仪):留下。佩:佩饰。醴(li3里):澧水,在湖南,流入洞庭湖。(34)芳洲:水中的芳草地。杜若:香草名。(35)遗(wei4味):赠予。下女:指身边侍女。(36)聊:暂且。容与:舒
16、缓放松的样子。译文君不行兮夷犹,神君迟疑犹豫徘徊不肯向前,蹇谁留兮中洲?你为谁滞留在水中的岛上呢?美要眇兮宜修,我容颜妙丽装饰也恰倒好处,沛吾乘兮桂舟。急速地乘坐上我那桂木小舟。令沅、湘兮无波,叫沅湘之水柔媚得波澜不生,使江水兮安流。让长江之水平静地缓缓前行。望夫君兮未来,盼望着你啊你为何还不到来,吹参差兮谁思!吹起洞箫寄托我的思念之情!驾飞龙兮北征,用飞龙驾舟急速地向北行驶,邅吾道兮洞庭。改变我的道路引舟直达洞庭。薜荔柏兮蕙绸,用薜荔做门帘用蕙草做床帐,荪桡兮兰旌。以香荪装饰船桨以兰草为旗。望涔阳兮极浦,遥望涔阳啊在那辽远的水边,横大江兮扬灵。大江横陈面前彰显你的威灵。扬灵兮未极,难道你的威
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