小学生概括文章主要内容的几种方法.doc
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1、概括文章主要内容的六种方法1、段意合并法。一篇文章由几个段落组成,我们可以用合并段落大意的方法概括文章主要内容。先理清文章脉络,写出每大段的意思,再根据文章内容分清主次。如果都是主要的,就把段意合并起来;如果有的主要,有的次要,则需要抓住主要的,舍掉次要的。合并时,要对各段的大意做适当的修改,删除重复的内容,综合相同的内容。要注意:各段大意之间,有的要加上一些过渡词语,以便读起来通顺贯。如林海分成3大段 第1段为第一大段,写刚进大兴安岭原始森林的感受。 第2-5段为第二大段,写大兴安岭美丽的景色。 第6-7为第三大段,写作者由大兴安岭联想到建设与兴国安邦。段意串联起来就是作者描绘了大兴安岭的美
2、丽风光,抒发了对祖国壮丽河山的热爱。并由景展开联想,赞美了大兴安岭在祖国经济建设和政治稳定方面起到的巨大作用。 祖国,我终于回来了,课文第一大段主要写了:钱学森听到中华人民共和国成立的消息,决心早日回国;第二大段主要写了:美国当局用种种手段迫害钱学森,阻挠他回国;第三大段主要写了:在世界各国主持正义的人们的支持下,在中国政府和人民的关怀下,钱学森终于回到了祖国。三个大段的内容合并起来,稍加整理就可以概括出文章的主要内容:钱学森听到中华人民共和国成立的消息,决心早日回到祖国,而美国当局用种种手段迫害他,阻挠他回国。最后,在中国人民、世界人民的关心支持下,钱学森终于回到了祖国。2、问题概括法。作者
3、写一篇文章,往往是围绕一个中心,抓住几个问题,按一定的顺序写的。读写一篇文章,我们可想一想,作者所要说明的是哪几个问题?回答出来这些问题,把这几个问题概括起来,就是文章的主要内容。 比如,学了小抄写员后,我们就可以提以下问题:本文讲的是谁? ( 叙利奥。 ) 讲了他的什么事情? ( 帮助爸爸抄写签条补贴家用。 ) 这件事情的经过怎么样?(得到爸爸误解,但他还是坚持做下去)结果怎么样 ?( 爸爸发现他熬夜的原因,原谅了他 ) 把这些回答连起来,我们就可以归纳出本文的主要内容,叙利奥为了帮助父亲养活一家人.4个月来瞒着父亲在夜深人静的时候坚持抄写签条.虽然被父亲误解、冷淡,他依然坚持着.最后父亲终
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