【教学课件】《春芽》(长春版).ppt

,第二单元,春之声,春芽,导入新课,让我们走进阳春三月。春风送暖，冰雪融化，春回大地，万物复苏。清清的溪水流动了，柔柔的柳枝发芽了，小草探出了头，小花笑红了脸。碧水蓝天，沃野新绿。,导入新课,欣赏了这样的画面，你有什么感受？,春芽,学习生字词,弱小 盎然 弯弯曲曲 幼株 感激,渴望 欢呼 怨 恨,学习,1-4,自然段,知道什么是,“,天井,”,吗？,天井是狭小封闭的世界，课文中的,“,我,”,在天井里是怎样发现春芽的？心底又有什么样的想法呢？,学生思考,我,”,是怎样发现春芽的？用课文里的话来说一说。,“,天井的石板缝里，透出一条条蚯蚓似的泥土。这几天来，渐渐地有几株青青的芽冒出土来。,一条条蚯蚓似的泥土：一（）（）似的,学习,5-9,自然段,发现了青青的芽，发现了春天，,“,我,”,又有了什么新的想法？,没有找到更多的青芽，为什么一点也不失望？,学习,10-13,自然段,（,1,）石板外面有春天，石板底下也有春天！天井里终于有盎然的绿意了。体会作者的心情。,（,2,）带着对春天的渴望，带着对春芽的期盼，练读这四个自然段。,（,3,）,“,我,”,为这小生命洒了水。为青芽洒水时，,“,我,”,的心里会想些什么？,（,4,）小鸟,“,对着小小的青芽啁啾了一声,”,，小鸟会对春芽说什么？,课文总结,同学们，而我们每个人的心中也隐藏着春天，孕育着希望，让我们怀揣梦想努力拼搏，去迎接属于我们的春天。,作业设计,1,.,正确、流利、有感情地朗读课文。,2,.,试写其余9个生字。,