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类型《用字母表示数》例三.ppt

  • 上传人:仙人****88
  • 文档编号:14757980
  • 上传时间:2026-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:1.21MB
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,简易方程,用字母表示数 例3,我们已经学过一些运算定律,你会把它们表示出来吗?,乘法交换律,交换两个因数的位置,积不变。,ab=ba,ab=ba,可以写成 a,b=b,a 或 a b=b a,用a、b、c分别表示三个数,写出其他运算定律。,在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作,“,”,,也可以省略不写。,例3,运 算,定 律,文字叙述,用字母表示,简 写,加 法,交换律,加 法,结合律,乘 法,交换律,乘 法,结合律,乘 法,分配律,a,+,b=b,+,a,(a+b)+c=,a+(b+c),ab=ba,ab=ba,(ab)c=a(bc),(ab)c=a(bc),(a+,b)c=a,c+,b,c,(a+,b)c=ac+,bc,两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。,三个数相加,先把前两个数相加,再把第三个数相加,或者先把后两个数相加,再同第一个数相加,它们的和不变。,两个数相加,交换加数的位置,它们的和不变。,三个数相乘,先把前两个数相乘,再同第三个数相乘,或者先把后两个数相乘,再同第一个数相乘,它们的积不变。,两个数的和同一个数相乘,可以把这两个数分别同这个数相乘,再把所得的积加起来,结果不变。,a,b=b,a,(a,b),c=,a,(b,c),(a,+,b),c=,a,c,+,b,c,探究报告单,用,S,表示面积,a,a,用,c,表示周长,S=,C=,用字母表示出正方形的面积和周长的计算公式,3,aa,2,S,=,a,省略乘号时,一般把数字写在字母前面。,a,C,=a,读作:a的平方,表示两个a相乘,。,a,2,两个a的,乘积,a,2(即2a),两个a,相加,写出字母公式,第二步,第一步,把字母表示的数值代入公式,计算正方形的面积和周长。,6cm,=66,第三步,算出结果,记住写单位.,=36,S=a,2,(cm ),2,C=4a,=,=,46,24(cm),答:这个正方形的面积是,36cm,周长是,24cm,。,2,说出下面哪组中的两个式子结果一定相同,。,6,和 6 2,x x 和 x,2.52.5和 2.5,a2和 a,(,相同,),(,相同,),练习,用字母写出长方形的面积和周长。,b,a,S,=,C,=,a,b,2,a,+2b,C=2(,a,+b),练习,一个长方形的长是,8cm,,宽是,5cm,,它的面积和周长是多少?,5cm,8cm,S,=,a,b,C=2,a,+2b,=2,8+2,5,=16+10,=26,(,cm,),或,C=2(,a,+b),=2,(,8+5,),=2,13,=26,(,cm,),=8,5,=40,(,cm,),2,答:它的面积是,40 cm,,周长是,26 cm,。,2,努力吧!,根据运算定律在 里填上适当的数或字母。,a+(2+c)=(,+,),a b 4=,(,3,+5,=,(,+,),a,2,c,4,a,b,3,5,我每分钟骑,v,米。,2,分钟骑,米,,a,分钟骑,米。,2v,av,(,1,)用,v,表示速度,,t,表示时间,,s,表示路程。,s=,vt,(2),如果每分钟行,150m,,时间是,30,分钟,路程是多少米?,s=vt,=15030,=4500,(米),答:路程是,4500,米。,11、用,a,表示商品的单价,,x,表示数量,,c,表示总价,写出:,C=,ca,x=,a=,如果每袋方便面,1.50,元,,6,元可以买几袋?,ax,cx,X=ca,=6 1.50,=4,(袋),答:,6,元可以买,4,袋。,12.,工作效率,工作时间,工作总量,x,5,m,150,a,t,c=,(个,/,分),分,个,5x,150m,at,王红每分钟打字,50,个,利用表中的公式计算她,1,小时打多少个字。,c,=,at,=5060,=,300,(字),答:她,1,小时打,3000,字。,?,思考题:,在右图中,,a,b,c,(,1,)哪一部分的面积是,ac,?,(,2,)哪一部分的面积是,bc,?,(,3,)整个图形的面积怎样计算?,S=,(,a+b,),c,再见,
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