北师大版四年级下册数学《图形中的规律PPT课件》公开课教学.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,北师大版四年级数学下册,图形中的规律,绿色圃中小学教育网,,绿色圃中小学教育网,教学目标,本节课我们要来学习图形中的规律，同学们要在动手操作的过程中总结规律。锻炼自己的观察能力和概括能力，希望同学们积极主动的学习本节课的知识。,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,温馨提示：,同桌摆：,一人摆，另一人填学习卡,每多摆一个三角形就记录一次。,同桌说：,通过摆小棒你发现三角形的个数与小棒根数之间有什么规律？,像 这样摆,一排,摆,10,个三角形，需要多少根小棒？,3+,1+,-,1,1,绿色圃中小学教育网,1,2,3,4,5,探究发现,10,先摆一个三角形。,绿色圃中小学教育网,1,2,3,4,5,探究发现,10,先摆一根小棒。,绿色圃中小学教育网,1,2,3,4,5,探究发现,10,310=30,公共边的条数总比三角形的个数 。,少,1,绿色圃中小学教育网,像,一排,摆,30,个三角,形，需要多少根小棒？,用自己喜欢的方法算一算:,绿色圃中小学教育网,如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢,?,如果摆,20,个三角形,需要多少根小棒,?,观察发现,绿色圃中小学教育网,如果像这样摆一排正方形,它的个数与小棒根数之间又会有什么规律呢,?,如果摆,20,个三角形,需要多少根小棒,?,观察发现,绿色圃中小学教育网,舞台上有,15,只小熊参加表演，一共,多少条腿着地？,后面的小熊,都是两腿着地。,熊的只数,1,2,3,4,5,15,脚着地条数,4,6,8,10,12,2n+2,32,绿色圃中小学教育网,铺,20,个这样连接的大正方形，需要多少块小方砖？,绿色圃中小学教育网,仔细观察,:,像这样铺,20,个连接的大正方形,需要多少块小方砖,?,我能行,!,大正方形个数,1,2,3,4,5,20,小方砖的块数,你能列出算式吗,?,课后思考,8,14,20,26,32,20 x6+2=122,绿色圃中小学教育网,课外发现,请你用今天的学习方法,摆一排你喜欢的多边形,看看它们有什么样的规律,?,绿色圃中小学教育网,本课小结,本节课我们在拼摆的过程中学习了图形中的规律，同学们要掌握课堂上老师讲授的方法，自己总结归纳类似问题。,绿色圃中小学教育网,,绿色圃中小学教育网,