九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题2氧气同步.ppt
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 化学 上册 单元 我们 周围 空气 课题 氧气 同步
- 资源描述:
-
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第二单元 我们周围的空气,课题,2,氧气,一、物理性质,1.,色、味、态:,2.,密度:,3.,溶解性:,4.,三态转化:,101kPa,下,通常情况下没有颜色、没有气味的气体,比空气密度,略,大,不易,溶于水,气体无色,液体 淡蓝色,固体 淡蓝色,-183,-218,氧气贮存在天蓝色钢瓶中,二,.,氧气的化学性质,(,1,),氧气可使带火星的木条复燃。(即氧气能支持燃烧,),【,说明,】,物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应,反应的剧烈程度取决于氧气的含量,氧气含量越高,燃烧越剧烈。,1.,与硫的反应,文字表达式:,硫,+,氧气,点燃,二氧化硫,现 象:,(1),在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,(2),放出热量,(3),生成一种无色有刺激性气味的气体,实验报告,反应物的名称,反应物的色、态,在空气中燃烧现象,在氧气中燃烧现象,文字表达式,硫磺,淡黄色固体,微弱的淡蓝色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体,剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放热,生成有刺激性气味的气体。,二氧化硫,点燃,硫,+,氧气,2.,与碳的反应,文字表达式:,碳,+,氧气,二氧化碳,点燃,现 象:,(1),比在空气中燃烧更旺,发出白光,(2),放出热量,(3),生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体,木炭的燃烧,:,实验,2-4,反应物的名称,反应物的色、态,在空气中燃烧现象,在氧气中燃烧现象,文字表达式,木炭,黑色固体,燃烧发红,放出热量,生成能使,澄清石灰,水变浑浊,的气体,剧烈燃烧,发出白光,放出热量,生成能使,澄清石灰,水变浑浊,的气体,.,木炭,+,氧气,二氧化碳,点燃,3.,与磷的反应,文字表达式:,(1),在空气中燃烧发出黄色火焰,在氧气中燃烧的更旺,发出白光,(2),放出热量,(3),产生大量白烟,磷,+,氧气,五氧化二磷,点燃,现 象:,操作注意事项:,火柴的作用:,将铁丝绕成螺旋状:,待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中:,预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层 细沙:,引燃铁丝,增大铁丝的受热面积,防止火柴燃烧消耗过多的氧气而使铁丝不能顺利燃烧,防止熔化物溅落炸裂集气瓶底,4.,与铁的反应,观察,:,铁丝在空气中能否被点燃,?,思考原因,现 象:,文字表达式:,铁在氧气中燃烧,(1),在氧气中剧烈燃烧,火星四射,(2),放出大量的热,(3),生成一种黑色固体,铁,+,氧气,四氧化三铁,点燃,5.,与石蜡反应,现 象:,(1),在氧气中燃烧比在空气中更旺、发出白光,(2),放出热量,(3),瓶壁上有水雾出现,(4),生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体,文字表达式:,石蜡,+,氧气,水,+,二氧化碳,点燃,碳,+,氧气,二氧化碳,点燃,硫,+,氧气,点燃,二氧化硫,磷,+,氧气,五氧化二磷,点燃,铁,+,氧气,四氧化三铁,点燃,分 析,这些反应有哪些共同点?,温故而知新,化合反应:,由,两种或两种以上,物质生成,另一种,物质的反应,叫做化合反应。,(基本反应类型之一),反应通式,:,A+B=AB,(1),氯气,+,氧气,氯化氢,点燃,(2),氢气,+,氧气,点燃,水,(3),氧化汞,加热,(4),氧化钙,+,水,氢氧化钙,练习,:,下列哪些反应属于化合反应,汞,+,氧气,(5),氢气,+,氧化铜,加热,水,+,铜,(6),碱式碳酸铜,加热,氧化铜,+,水,+,二氧化碳,碳,+,氧气,二氧化碳,点燃,硫,+,氧气,点燃,二氧化硫,磷,+,氧气,五氧化二磷,点燃,铁,+,氧气,四氧化三铁,点燃,石蜡,+,氧气,水,+,二氧化碳,点燃,分 析,氧化反应:,(非基本反应类型),物质跟,氧,发生的化学反应叫氧化反应,化合反应和氧化反应的关系,化学反应,化合反应,氧化反应,1,2,3,4,有,氧气,参加的,化合反应,同时也是,氧化反应,综上所述,:,氧气是一种化学性质,比较活泼,的气体,它在氧化反应中提供氧,具有,氧化性,,是一种常用的,氧化剂,。,三、氧气的用途,1.,供给呼吸:,2.,支持燃烧,:,医疗、登山、,潜水、航空等,炼钢、气割、气焊、,宇航、液氧炸药等,1,、对氧气物理性质的叙述正确的是(),A,、极易溶于水,B,、在标准状况下,密度比空气略大,C,、在,-183,时变成无色液体,D,、在,-218,时变成白色固体,2,、要除去密闭容器内空气的氧气,并不使混入其他气体,在其中燃烧的可燃物可以是(),A,、硫粉,B,、木炭,C,、铁丝,D,、红磷,练习,B,D,3,、证明集气瓶里盛的是氧气,其最简便的方法是(),A,、能使蜡烛燃烧的是氧气,B,、测定密度,若密度大于空气的是氧气,C,、放入带火星的木条,可使木条复燃的,是氧气,D,、放入发红的木炭后加入澄清石灰水,,可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气,C,4,、下列反应属于化合反应的是(),,属于氧化反应的是(),A,、酒精,+,氧气 水,+,二氧化碳,B,、锌,+,盐酸 氯化锌,+,氢气,C,、磷,+,氧气 五氧化二磷,D,、碱式碳酸铜 水,+,氧化铜,+,二氧化碳,C,AC,5,、判断下列说法正确的是(),A,、由两种物质生成一种物质的反应叫做化合反应,B,、氧化反应是指物质跟氧气发生的化学反应,C,、凡是在空气中不能燃烧的物质,在氧气中,也不能燃烧,D,、蜡烛的燃烧过程既有物理变化,又有化学变化,D,6,、下列有关氧气性质的说法中错误的是(),A,、氧气是一种化学性质比较活泼的气体,B,、它能跟所有物质发生化学反应,C,、在氧化反应中一般都有热量放出,D,、物质跟氧气的反应都能发光放热,BD,7,、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是(),A,、都只有气体生成,B,、都有淡蓝色火焰,C,、都发光放热,D,、都有水珠生成,8,、关于氧气性质的叙述中错误的是(),A,、木炭在氧气中剧烈燃烧,生成的气体能使澄清,石灰水变浑浊,B,、蜡烛在空气中或氧气中燃烧,生成物都只有二,氧化碳,C,、铁丝在氧气中燃烧,生成黑色的四氧化三铁,D,、硫磺在氧气中燃烧,比在空气中燃烧剧烈,并,生成有刺激性气味的气体,C,B,9,、关于氧气性质的叙述中正确的是(),A,、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈,B,、铁丝在纯氧中不能燃烧,在空气中能燃烧,C,、石蜡在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳,D,、带有余烬的木条在氧气中能复燃,在空气中,也能复燃,10,、下列关于氧气用途的说法错误的是(),A,、氧气可供登山运动员呼吸,B,、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料,C,、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂,D,、氧气可用于炼钢工业,C,B,展开阅读全文

咨信网声明:本文档由用户上传并分享,仅供学习交流、研究之用,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或网络传播等,侵权必究。
咨信网小贴示:
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】
1、浏览或下载可查看了解,请点击【咨信网告知】。
2、下载文件中如有侵权或不适当内容,将立即纠正。
3、如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载[60天内]不扣币。
4、开具发票登录电脑端申请,请点击【索取发票】。
咨信网客服组:【微信客服】


九年级化学上册第2单元我们周围的空气课题2氧气同步.ppt
















自信AI助手














微信客服
客服QQ
发送邮件
意见反馈



链接地址:https://www.zixin.com.cn/doc/14734294.html