七年级生物下册9.1植物体的结构层次讲义苏科版本.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,课前检测：,1.,生物体能够由小长大，是由于细胞分裂使,_;,通过,_,使细胞体积增大；,2.,组织是,_,相似，,_,和,_,相同的细胞群。组织的形成是,_,的结果。,3.,细胞分裂过程中最明显的变化是：细胞核中的,_,先,_,后,_.,这就保证了,_,在细胞前后代之间保持一定的连续性和稳定性。,4.,植物细胞生长过程中最明显的现象是：,由,_,合并成,_.,5.,植物的根能不断生长，是因为根尖的分生区细胞的,_,伸长区细胞的,_,的缘故。根尖的四个区细胞在形态和功能上的不同是细胞,_,的结果。,细胞数目增多,细胞的生长,形态,结构,功能,细胞分化,染色体,复制,平分,遗传物质,许多小液泡,一个大液泡,分裂,生长,分化,思考：,一株完整的绿色开花植物有哪些器官？哪些与植物的营养有关？哪些与繁殖有关？,9.1,植物体的结构层次,阅读,P23,第二段,回答,:,1.,什么叫做器官,?,由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构,.,2.,观察根尖,植物的组织主要分为哪几种,?,各有何作用？,保护组织,分生组织,基本组织,输导组织和机械组织,从而得知，根是由几种不同的组织构成的一个器官。,叶的 组织横切,从而得知，叶是由组织构成的一个器官,。,叶片由哪些部分组成？各属于什么组织？,表皮、叶肉、叶脉,四、分析植物体的组成层次,受精卵细胞,分生,组织,保护,组织,输导,组织,基本,组织,多个细胞,六大器官,根、茎、叶、花、果实、种子,植物体,分化,植物体的结构层次,机械,组织,小结,:,细胞,组织,器官,植物体,小结：,细胞,分裂、生长、分化,组织,分生：分裂能力,保护：保护作用,基本：储藏营养,输导：运输物质,机械：支持作用,器官,营养,器官,生殖,器官,根,茎,叶,花,果实,种子,植物体,三、徒手切片的制作,胡萝卜,切取的标本,切取的标本,擦拭载玻片,擦片,滴清水,放置标本,加盖盖玻片,观察材料,剃刀,双面刀片,检测中错误较多的：,1.,细胞核中含有,_,物质，主要是,_,简称,_.2.,细胞核、染色体、,DNA,的关系,3.,细胞膜的作用,_.,遗传,脱氧核糖核酸,DNA,保护和控制物质进出,细胞核,染色体,DNA,