人教版二年级语文下册第一组第4课《小鹿的玫瑰花》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版二年级语文下册第一组第4课小鹿的玫瑰花课件,同学们知道这些都是什么花么？,同学们，你们有收到过玫瑰花吗？你们送过别人玫瑰花吗？,今天，就让我们再一次走进神奇的童话世界，去学习一个小鹿和玫瑰花的故事。,玫 瑰 骨 终,瘸 拐 惋 莺,mi gu g zhng,qu gui wn yng,首先，让我们来认识几个生字,读读词语,玫瑰,花骨朵,终于,一瘸一拐,惋惜,黄莺,弟弟,哥哥,抽出,浇水,静静地,躺在床上,谢谢,微风,渐渐地,花骨朵儿,黄莺,课文主要讲了一个,什么故事？,让我们一起读读课文吧！,自由读13段，完成练习,到了，,在门前的花里，,2.,小鹿的玫瑰长出了许多花骨朵儿，总共有,个。,3.,小鹿不小心,。,自由读13段，完成练习,1.,春天,到了，,小鹿,在门前的花坛里，,栽了一丛玫瑰,。,2.小鹿的玫瑰长出了许多花骨朵儿，总共有,三十二,个。,3.小鹿不小心,把脚跌伤了,。,小鹿多么希望能看见自己亲手栽的玫瑰花呀，花骨朵在一天天长大，而小鹿接下来发生了什么事情，同学们自由读第三自然段。,玫瑰花要开了，可是小鹿却跌伤了脚，他只能躺在床上养病，想象一下，小鹿躺在床上时，心情怎样呢？,小鹿下床后一朵玫瑰花也没有看到，同学们，老师要问问大家，花哪去了？过了一个月怎么就没有花了呢？,小鹿的玫瑰花白栽了么？,鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你,白栽了,，一朵花都没看着。”鹿弟弟也高兴地笑了，说：“看来，你的玫瑰,没有白栽！”,课文中，我们可以看到：,鹿弟弟一会儿说“,白栽,”，一会儿又说“,没有白栽,”，那么白,栽,到底是什么意思呢？,白栽,：白费力气栽下去，没有作用。,那到底小鹿到底白栽呢？,黄莺,对小鹿说“小鹿，我见过你家那些红玫瑰，可好看了！看着那些花，我就想唱歌。”,微风,对小鹿说“小鹿，我闻过你家的玫瑰花，可香了！我带着它的香味吹过森林，大伙儿都夸我是玫瑰香风呢！”,微风,蝴蝶姑娘,飞来了，她说：“我看见过你的玫瑰花，她可漂亮了，我看到她就想跳舞,。”,可爱的蜗牛,爬来了，她说：“我看见过你美丽的玫瑰花，她可香了，我还在她的花朵上美美地睡了一觉呢！”,小鹿,高兴地,笑了，说：“原来我栽的玫瑰是红色的，它们很美丽，还散发着香味。谢谢你们告诉了我！”,我懂得了,是呀，虽然没有亲眼看到玫瑰花开，没有闻到玫瑰花香，可是别人欣赏到自己的劳动成果，即使只是听别人说也是一种享受，而这种享受不是一个人的，而是很多人和自己分享，这种分享的快乐并不逊于看到花美，闻到花香，相反越多人与自己分享快乐，自己得到的快乐越多。,同学们让我们也做一只小鹿用双手为身边的人送去欢乐和幸福，那时你将会比别人更加幸福。,我会读：,渐渐地,花骨朵,渐渐地,长大了。,静静地,小鹿,静静地,躺在床上养病。,惋惜地,鹿弟弟,惋惜地,对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”,高兴地,认真地,自豪地,我会造句子,弟,哥,骨,抽,拐,浇,弟弟 兄弟 弟妹 小弟,大哥 哥哥 表哥 哥俩,骨气 骨干 骨肉 骨架,抽水 抽动 抽风 抽筋,拐骗 拐子 拐棍 拐杖,浇花 浇水 浇地,终,静,躺,谢,渐,微,终止 终于 始终 终点,安静 静心 宁静 僻静,躺下 躺在 躺倒,多谢 谢谢 谢幕 谢礼,渐渐 渐进 逐渐 渐入佳境,微笑 微风 微小 细微,