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类型陕西省石泉县七年级生物上册-3.1.1藻类、苔藓和蕨类植物讲义2-(新版).ppt

  • 上传人:精****
  • 文档编号:14701978
  • 上传时间:2026-11-01
  • 格式:PPT
  • 页数:23
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    关 键  词:
    陕西省 石泉县 年级 生物 上册 3.1 藻类 苔藓 蕨类植物 讲义 新版
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    单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,西湖春色归,春水绿于染”,“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,知道这是为什么吗?,第一节藻类、苔藓和蕨类植物,学习目标,1.,知道藻类、苔藓和蕨类植物的形态结构和生活环境,2.,了解藻类、苔藓和蕨类植物对生物圈的作用和与人类的关系,绿色植物的分类,藻类,苔藓,蕨类,种子植物,其中前三种植物是,不结种子,的,它们生长到一定的时期会产生一种叫做孢子的生殖细胞。这类植物叫做,孢子植物,。,孢子不是种子,落在温暖潮湿的地方就会萌发成新的植物体,。,一、藻类植物,分为两类:,淡水藻,-,生活在河流、湖泊、池塘中的藻类植物。,海藻,-,生活在海水中的藻类植物。,衣藻(单细胞),水绵(多细胞),淡水藻类,叶绿体,鞭毛,叶绿体,细胞核,眼点,图,3-2,海洋藻类,1,、,生活环境,:大都,生活在水中,,靠孢子繁殖后代。,2,、,形态特征,:植物体有单细胞的,也有多细胞的,但是,没有根、茎、叶等器官的分化,。,图,3-3,藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系,3,、给鱼类提供了食物和氧,而且是大气中氧的重要来源(占,95%,)。有些可供人类食用,和供药用。,生产者,二、苔藓植物,注意与藻类植物的对比!,图,3-4,苔藓植物,1,、,生活环境,:生活在,阴湿的陆地环境,中,靠孢子繁殖后代。,2,、,形态特征,:,植株低矮弱小,一般具有茎和叶,但是茎中没有导管(即无输导组织),叶中没有叶脉,根是假根,。,思考:,为什么在污染比较严重的地方看不到苔藓植物?,苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有害气体可以从背腹两面侵入叶细胞使苔藓植物的生存受到威胁。,1,、苔藓植物可作为空气污染程度的指示植物。,2,、具有保持水土的作用。,三、蕨类植物,肾蕨,江南星蕨,胎生狗脊,鸟巢蕨,铁线蕨,鹿角蕨,图,3-5,肾蕨和江南星蕨,1,、,生活环境,:多数生活在阴湿的环境中。,2,、,形态特征,:植株有根、茎、叶,有输导组织,不开花,没有果实和种子,靠孢子繁殖后代。,桫椤,3,亿,8,千万年以前,桫椤生长茂盛,现在绝大多数灭绝了。,生活环境,形态特征,有无根茎叶的分化,有无输导组织,共同特征,藻类,植物,苔藓,植物,蕨类,植物,大多生活在水,中,少数生活,在陆地阴湿,处。,潮湿的陆地环,境。,森林和山野的,阴湿处。,没有根、茎、叶的分,化。,有茎和叶,没有根,,称为假根。茎中没,导管,叶中没叶脉。,植株矮小。,具有根、茎、叶。,没有输导组织。,没有输,导组织。,有输导组,织。,不结种子,通过,孢子,繁殖后代,统称为孢子植物。孢子是一种生殖细胞。,比较三种植物特征的异同,检测练习,1,、下列藻类植物中,属于单细胞的是(),A,紫菜,B,海带,C,水绵,D,衣藻,2,、下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是(),A,利用孢子进行繁殖,B,一般具有茎和叶,但没有输导组织,C,有根、叶、茎的分化,里面有输导组织,D,受精作用离不开水,适于生活在潮湿的地方,3,、苔藓植物有了分化的器官是(),A,根、茎、叶,B,果实、种子,C,茎、叶,D,花、种子,4,、与苔藓植物相比,蕨类更适于在陆地上生活的原因是(),A,受精过程不需要水,B,根、叶、茎里面有木质部和机械组织,C,根、叶、茎里有输导组织,D,孢子进繁殖,5,、下列植物中有根、茎、叶分化的是(),A,海带,B,葫芦藓,C,水绵,D,铁线蕨,6,、地球上大气中氧气的主要来源是(),A,种子植物,B,裸子植物,C,蕨类植物,D,藻类植物,7,、形成地层中的煤的植物是(),A,远古时期的苔藓,B,远古时期的蕨类,C,远古时期的藻类,D,远古时期的种子植物,1.,赤 潮,(1),赤潮是怎么发生的?它与哪一类植物有关?,(2),赤潮为什么常常引起鱼类的大量死亡?,课后讨论:,2.,通过课后练习,第,4,题,我想你,又多了一种辨别,方向的方法。请,你和同学们讨论,一下其中的道理。,
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