高等教育心理学-教学设计原理.ppt
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- 高等教育 心理学 教学 设计 原理
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第十二章,教学设计原理,教学设计,什么是教学设计(218),是系统计划或者规划教学的过程,创设和开发学习经验和学习环境的技术,是一门设计科学,教学设计要素分析的理论与技术,1.教学目标的设置与陈述,目标反应的是学生的学习结果而不是教师的教学行为,表述应当便于测量,布鲁姆将教育目标分为(认知、情意、技能)三类,2.学习者分析,起始能力诊断,背景知识分析,简要分析教学设计的基本要素,根据教学监控的对象,我们可以把教学监控能力分为()和(),“教学”过程中包含的三个过程是:,展开阅读全文

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