苏教版《用字母表示数》.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版教材五年级上册,用字母表示数,字母表示运算律,a+b=b+a,ab=ba,摆,1,个三角形用,3,根小棒；,摆,2,个三角形用小棒的根数是：,23,；,摆,3,个三角形用小棒的根数是：,(,),3,；,摆,4,个三角形用小棒的根数是：,(),3,；,3,4,a 3,摆,a,个三角形用小棒的根数是：,你知道这里的,a,可以表示哪些数吗？,这里的,a,可以表示任意的自然数。,b,b 3,例1,观察这些算式，三角形的个数和小棒的根数有什么关系？,例2,大英、安庆两地之间的公路长,2,80千米，汽车从大英开往安庆。你能用式子表示行驶一段路程后剩下的千米数吗？,已经行驶了,50,千米，剩下的千米数是：,2,80-50,已经行驶了,74.5,千米，剩下的千米数是：,2,80-74.5,已经行驶了,b,千米，剩下的千米数是：,2,80-b,例2,大英、安庆两地之间的公路长,2,80千米，汽车从大英开往安庆。你能用式子表示行驶一段路程后剩下的千米数吗？,已经行驶了,50,千米，剩下的千米数是：,2,80-50,已经行驶了,74.5,千米，剩下的千米数是：,2,80-74.5,已经行驶了,b,千米，剩下的千米数是：,2,80-,b,如果b=,120,，剩下（）千米,1,60,如果b=,20,0，剩下（）千米,8,0,a,如果用,a,表示正方形边长，,C,表示周长，S表示面积，那么正方形周长和面积的计算公式该如何表示？,a,例3,（,1,）在含有字母的乘法式子里，数和字母中间的,乘号可以记作小圆点,，也可以省略不写。但要注意，在,省略乘号时，要把数写在字母前面,。,（,2,）,1,与任何字母相乘，省略乘号时，,1,可以省略不写,。,（,3,）字母和字母相乘，中间的乘号也可以记作小圆点或省略不写。对于,相同的字母相乘，如,bb,，记作,b,2,，读作,b,的平方。,1,、省略乘号，写出下面各式。,4,b a,c,1x,x,x 2,x,=4b,=ac,=,x,=,x,=2,x,x,和,2x,一样吗？,x,+,x,=,2x,=,2x,用S表示长方形的面积，写出长方形的面积公式,a,b,S=ab,4a,7a,10a,18a,a,b,这里的,a,可以表示哪些数？,笔记本的单价是,a,元/本,1.,小华家到学校的路程是（）米；,2.,小军家到小丽家的路程是（）米；,3.,小华家到小丽家的路程是（）米。,800+x,x+y,800+x+y,（2）大英小学鼓号队原有有,6,5,人，今年暑假升入初中,x,人，又新招,y,人。现在鼓号队有（）人。,（,1,）大英小学舞蹈组有,a,人，绘画组的人数是舞蹈组的2倍，绘画组有,（）,人；书法组比舞蹈组少8人，书法中有,（）,人。,2,a,65x+y,在括号里填上含有字母的式子,a,-8,在谈成功的秘决时，写下了一个公式：,代表成功，代表艰苦的劳动，代表正确的方法，代表少说空话。,爱因斯坦,敬请指导,谢谢,