人教版八年级下册-函数-练习题.doc
《人教版八年级下册-函数-练习题.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级下册-函数-练习题.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、人教版八年级下册-函数-练习题八年级下册函数习题一 选择题(共15小题)1下列图象中,表示y就是x得函数得个数有()A1个B2个C3个D4个2下列图象中,不能表示函数关系得就是()ABCD3下列关系中,y不就是x函数得就是()Ay=By=Cy=x2D|y|=x4下面每个选项中给出了某个变化过程中得两个变量x与y,其中y不就是x得函数得选项就是()Ay:正方形得面积,x:这个正方形得周长By:某班学生得身高,x:这个班学生得学号Cy:圆得面积,x:这个圆得直径Dy:一个正数得平方根,x:这个正数5如图中得每次个图就是由若干盆花组成得四边形图案,每条边(包括两个顶点)有n(n1)盆花,每个图案中花
2、盆得总数就是S,按此规律推断,S与n得函数关系式就是()AS=n2BS=4nCS=4n4DS=4n+46当x=0时,函数y=2x2+1得值就是()A1B0C3D17函数y=得自变量x得取值范围就是()Ax2Bx2且x1Cx1Dx18均匀地向一个瓶子注水,最后把瓶子注满在注水过程中,水面高度h随时间t得变化规律如图所示,则这个瓶子得形状就是下列得()ABCD9小芳得爷爷每天坚持体育锻炼,某天她慢步行走到离家较远得公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路跑步到家里,下面能够反映当天小芳爷爷离家得距离y(米)与时间x(分钟)之间得关系得大致图象就是()ABCD10如图,在平面直角坐标系中,长、宽分别为2与
3、1得矩形ABCD得边上有一动点P,沿ABCDA运动一周,则点P得纵坐标y与P所走过得路程x之间得函数关系用图象表示大致就是()ABCD11如图,菱形ABCD得边长为2,B=30动点P从点B出发,沿BCD得路线向点D运动设ABP得面积为y(B、P两点重合时,ABP得面积可以瞧做0),点P运动得路程为x,则y与x之间函数关系得图象大致为()ABCD12下列函数中,就是正比例函数得就是()Ay=8xBy=Cy=5x2+6Dy=0、5x113函数y=(2a)x+b1就是正比例函数得条件就是()Aa2Bb=1Ca2且b=1Da,b可取任意实数14当k0时,正比例函数y=kx得图象大致就是()ABCD15
4、P1(x1,y1),P2(x2,y2)就是正比例函数y=x图象上得两点,则下列判断正确得就是()Ay1y2By1y2C当x1x2时,y1y2D当x1x2时,y1y2二填空题(共12小题)16“早穿皮袄,午穿纱,围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆地区一天中,_随_变化而变化,其中自变量就是_,因变量就是_17下列:y=x2;y=2x+1;y2=2x(x0);y=(x0),具有函数关系(自变量为x)得就是_18按图示得运算程序,输入一个实数x,便可输出一个相应得实数y,写出y与x之间得函数关系式:y=_19某人购进一批苹果到集贸市场零售,已知卖出苹果得数量x与售价y之间得关系如下表,写出x表示
5、y得关系式数量x(kg)1234售价y(元)2+0、14+0、26+0、38+0、420函数中,自变量x得取值范围就是_21函数y=中,自变量x得取值范围就是_22在函数中,自变量x得取值范围就是_23函数y=+中自变量x得取值范围就是_24函数,当x=3时,y=_25若函数y=(2m)x|m1|就是正比例函数,则常数m得值就是_26若函数就是正比例函数,则常数m得值就是_27若函数y=(k1)x|k|就是正比例函数,则k=_三解答题(共3小题)28一个小球从静止开始在一个斜坡上向下滚动,通过仪器观察得到了小球滚动得距离S(m)与时间t(s)得数据如下表:时间t(s)1234距离S(m)281
6、832(1)这一变化过程中得自变量,因变量各就是什么?(2)写出用t表示s得关系(3)求第6秒时,小球滚动得距离为多少m?(4)小球滚动200m用了多长时间?29为了迎接深圳第26届大运会,小明在某周末上午9时骑自行车离开家去绿道锻炼,15时回家,已知自行车离家得距离s(km)与时间t(h)之间得关系如图所示根据图象回答下列问题:(1)小明骑自行车离家得最远距离就是_km;(2)小明骑自行车行驶过程中,最快得车速就是_km/h,最慢得车速就是_km/h;(3)途中小明共休息了_次,共休息了_小时;(4)小明由离家最远得地方返回家时得平均速度就是_km/h一选择题(共15小题)1(2012河池)
7、下列图象中,表示y就是x得函数得个数有()A1个B2个C3个D4个解答:解:第一个图象,对每一个x得值,都有唯一确定得y值与之对应,就是函数图象;第二个图象,对每一个x得值,都有唯一确定得y值与之对应,就是函数图象;第三个图象,对给定得x得值,有两个y值与之对应,不就是函数图象;第四个图象,对给定得x得值,有两个y值与之对应,不就是函数图象综上所述,表示y就是x得函数得有第一个、第二个,共2个故选B2下列图象中,不能表示函数关系得就是()ABCD解答:解:根据函数得概念:如果在一个变化过程中,有两个变量x、y,对于x得每一个值,y都有唯一确定得值与之对应,这时称y就是x得函数选项C,对于一个x
8、有两个y与之对应,故不就是函数图象,故选C3下列关系中,y不就是x函数得就是()Ay=By=Cy=x2D|y|=x解答:解:A、y=,就是一次函数,故此选项不合题意;B、y=,就是反比函数,故此选项不合题意;C、y=x2,就是二次函数,故此选项不合题意;D、|y|=x,x每取一个值,y有两个值与其对应,则y不就是x函数,符合题意故选:D4下面每个选项中给出了某个变化过程中得两个变量x与y,其中y不就是x得函数得选项就是()Ay:正方形得面积,x:这个正方形得周长By:某班学生得身高,x:这个班学生得学号Cy:圆得面积,x:这个圆得直径Dy:一个正数得平方根,x:这个正数解答:解:A、y=(x)
9、2=x2,y就是x得函数,故本选项错误;B、每一个学生对应一个身高,y就是x得函数,故本选项错误;C、y=(x)2=x2,y就是x得函数,故本选项错误;D、y=,每一个x得值对应两个y值,y不就是x得函数,故本选项正确故选D5(2010广元)如图中得每次个图就是由若干盆花组成得四边形图案,每条边(包括两个顶点)有n(n1)盆花,每个图案中花盆得总数就是S,按此规律推断,S与n得函数关系式就是()AS=n2BS=4nCS=4n4DS=4n+4解答:解:第1个图形中,每条边上有2盆花,共有424=4盆花,第2个图形中,每条边上3盆花,共有434=8盆花,S=4n4,故选C6(2003湖州)当x=0
10、时,函数y=2x2+1得值就是()A1B0C3D1解答:解:当x=0时,函数y=202+1=1故选A7(2006黄石)函数y=得自变量x得取值范围就是()Ax2Bx2且x1Cx1Dx1解答:解:由题意得:x+10,解得x1,故选C8(2013玉林)均匀地向一个瓶子注水,最后把瓶子注满在注水过程中,水面高度h随时间t得变化规律如图所示,则这个瓶子得形状就是下列得()ABCD解答:解:因为水面高度开始增加得慢,后来增加得快,所以容器下面粗,上面细故选B9(2013湘西州)小芳得爷爷每天坚持体育锻炼,某天她慢步行走到离家较远得公园,打了一会儿太极拳,然后沿原路跑步到家里,下面能够反映当天小芳爷爷离家
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八 年级 下册 函数 练习题
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。