九年级政治全册第四单元第十课选择希望人生第一框正确对待理想与现实课件新人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第四单元 满怀希望 迎接明天,第十课 选择希望人生,第一课时,正确对待理想与现实,学习目标,情感、态度与价值观：,学生通过学习，树立人生理想，感受实现自身价值的喜悦，愿意全力以赴地为实现自己的理想付出努力。,知识与能力目标：,了解理想的含义和作用；知道实现理想的途径；能正确对待自己的理想和现实之间的差距，掌握实现理想的方法。,知识梳理,一、给未来插上翅膀,1.,什么是理想？,理想是我们在,_,、未来职业、,_,甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对,_,的一种盼望，反映了我们对,_,的积极态度。,2.,为什么人生需要理想？,（,1,）理想总是指向,_,，表现为,_,，对人的行为有,_,、,_,和,_,的作用。,学业成就,道德人格,生命,生活,未来,奋斗目标,导向,驱动,调控,知识梳理,（,2,）如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的,_,，容易受到各种干扰，我们的学习与生活就会缺少前进的,_,，甚至会,_,。,（,3,）在人生发展的过程中，理想激励着我们不断,_,，让我们充满了,_,的喜悦，使我们的人生充满幸福。,（,4,）亿万人民在追求理想的过程中，推动着社会向前发展。,内在激励,动力,迷失方向,超越自己,实现自身价值,知识梳理,二、通向理想之路,如何实现自己的理想？,（,1,）实现理想需要对人生作出尽可能,_,、,_,的规划。划分为若干个阶段性目标，一步一个脚印地付出努力。,（,2,）要根据自己的,_,、,_,等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想与现实之间的距离，促进理想的实现。,（,3,）通向理想的道路是：,_,、,_,，不断增强,_,，提高,_,，不屈不挠，坚持不懈，,_,。,长远,具体,能力,兴趣,脚踏实地,全力以赴,自身能力,自身素质,艰苦奋斗,难点详解,1.,理想与幻想、空想的区别：,幻想是一种与生活愿望相结合，并指向未来的想象，它是创造性想象的特殊形式。幻想有积极的幻想和消极的幻想之分。积极的幻想通常叫,“,理想,”,，它是在正确的世界观的指导下产生的。这种幻想能激励人的斗志，鼓舞人的信心，推动人去努力学习和工作。一个人，特别是青年人，如果没有这样的幻想，就会目光短浅，胸襟狭窄，不会为了明天的欢乐而去努力克服今天的困难。消极的幻想通常叫,“,空想,”,，它的特征是脱离实际，以愿望代替行动，俗话叫,“,想入非非,”,。耽于空想的人，只能白白地浪费青春和生命。,难点详解,2.,理想是多种多样的：,有短期的，也有长远的；有以祖国和人民利益为重的崇高理想，也有以追求个人享受为重的庸俗理想；有生活理想、职业理想，也有道德理想、社会理想。,3.,如何树立理想？,（,1,）树立理想要从社会的需要出发，以祖国、人民的利益为重。,（,2,）要符合法律、道德的要求。,（,3,）要考虑家庭条件，个人的身体、智力、能力、兴趣、特长，要符合实际，不能空想和幻想。,（,4,）要同社会的共同理想、最高理想结合起来。,随堂检测,1.,列夫,托尔斯泰曾说过：,“,理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。,”,这告诉我们（）,A.,理想对人生具有重大作用,B.,有理想就能成功,C.,理想很重要，没有理想，什么都会没有,D.,人人都有理想,A,随堂检测,2.,俄国寓言大师雷克洛夫说：,“,理想是此岸，现实是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。,”,这一比喻告诉我们（）,A.,理想是理想，现实是现实，两者没有联系,B.,理想可以自动转化为现实,C.,理想不可能转化为现实,D.,理想要变为现实，必须要付出不懈的努力,3.,中央电视台播出的,开学第一课,“,乘着梦想的翅膀,”,，引领广大中小学生为美好理想而奋斗。实现人生理想，就要（）,A.,坚持理想，绝不更改,B.,敢做大事，忽略小事,C.,脚踏实地，全力以赴,D.,追名逐利，享受生活,D,C,随堂检测,4.,九年级（,2,）班李杰把自己的未来设想得非常美好，但却很少努力学习，整天幻想，结果一事无成。这告诉我们（）,A.,只要树立了远大理想，理想就能成为现实,B.,实现理想需要脚踏实地地努力,C.,人生有无明确的目标和规划并不重要,D.,理想就是幻想，不需要付出努力,B,随堂检测,5.,“,如果没有理想，我们的头脑就会昏沉；如果不从事劳动，我们的理想又怎么实现？,”,这句话告诉我们（）,理想是照耀人们前进的指路明灯只要努力，一定能实现理想任何理想的实现都是一个艰苦奋斗的过程只有勤奋敬业，扎实苦干才能实现理想,A.B.,C.D.,A,随堂检测,6.,著名科学家杨振宁赴美留学时，开始立志要写实验物理论文，但后来又把主攻方向转入理论物理研究。从此，他踏上成为物理学界一代杰出理论大师之路。这说明（）,A.,杨振宁是天才，我们中学生不能和他相提并论,B.,我们的具体理想是一成不变的,C.,我们在实现理想的过程中要根据变化了的实际情况对理想作出调整,D.,我们树立理想后要不断改变,C,随堂检测,7.,“,有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。,”,习近平主席这句平实的话语告诉我们青年人（）,A.,成才的关键是得到机遇,B.,艰苦奋斗就能实现梦想,C.,要树立崇高远大的理想并为之奋斗,D.,要自觉地把个人梦想与中国梦联系起来,C,真题演练,1.,（,2016,日照）张燕在课桌边上粘贴了一首自编小诗当作座右铭。这一小诗（）,A.,只是一时的心理安慰,B.,有利于激励斗志，超越自我,C.,表明有了理想就会成功,D.,应该成为她终生的追求,B,真题演练,2.,（,2016,黔南）中科院,“,夸父计划,”,首席科学家刘维宁，远涉重洋留学，,28,年后回国效力，漫漫拼搏路，追逐心中,“,努力攀登空间科学高峰，力争居于世界领先水平,”,的中国梦。这启示我们应（）,将个人理想的实现融入到祖国现代化建设中,有勇于承担振兴国家和民族的历史责任感,将中国梦的实现完全依托于个别人的成功、成才,坚持树立远大理想与艰苦奋斗的统一,A.B.C.D.,D,真题演练,3.,（,2016,内江）,2015,年,10,月,5,日，中国女科学家屠呦呦荣获诺贝尔生理学或医学奖。她从,1969,年着手研究青蒿素到,2015,年获诺贝尔生理学或医学奖，,46,年潜心耕耘，团结协作不为名利，勇于献身不惧危险。屠教授的成功给我们的启示是（）,有志者，事竟成不积跬步，无以至千里人无信不立勿以善小而不为，勿以恶小而为之,A.B.C.D.,A,4.,（,2016,宿迁）,2016,年,5,月，华为国内市场份额首次超越苹果，成为崛起中的国际通信第一品牌。大志也想长大后像华为工程师一样，荣耀中国。为此，大志应该（）,学好本领，骄傲自满,脚踏实地，全力以赴,刻苦努力，艰苦奋斗,根据实际，调整理想,A.B.C.D.,真题演练,D,真题演练,5.,（,2016,凉山）,“,感动中国,”,人物评选活动已经连续举办多年，获奖人物中有为国家民族贡献了全部青春甚至生命的，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重，他们是,“,中国人的年度精神史诗,”,。关于他们的事迹认识错误的是（）,A.,只要坚持不懈，理想就能实现,B.,志当存高远，要让自己的青春闪光,C.,要从生活中的小事做起，实现人生价值,D.,要自觉将个人前途和祖国的发展进步结合起来,A,真题演练,6.,（,2016,常德）如右图，画中题有四句诗：,“,笼中三餐无忧愁，笼外衣食靠自谋。生活岂止是苟且，常有梦想在心头。,”,以下是某同学赏画读诗之后的感悟，你觉得正确的有（）,人贵有志,理想的实现必须经过自己的努力奋斗,知足常乐,生活的乐趣在于不断创新,A.B.,C.D.,B,真题演练,7.,（,2016,扬州）,2016,年,4,月，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上说道：,“,看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。,”,这说明青年实现理想的根本途径是（）,A.,文化认同,B.,诚实守信,C.,艰苦奋斗,D.,勇于担当,C,