风景速写教案.doc
《风景速写教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《风景速写教案.doc(9页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、风景速写 教材分析: 风景速写这节课属于绘画技能课,同时他的题材和种类有很多,分别按题材,工具材料,表现形式来分类。所以在上这节课时首先要考虑怎样引导学生掌握-速写要领。在题材上尽量选择他们熟悉的环境,增强他们的感觉,尽快进入学习状态。本课的重点应放在能锻炼学生敏锐的观察力,提高学生的技能技巧,积累丰富的创作素材。 教学目标: 1.知识和技能目标:掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能,从而准确、生动、深刻地表现对象。 2.过程和方法目标: 通过速写练习,观察生活,使学生热爱生活,关注身边的事物,培养学生灵敏的观察、感受能力和迅速捕捉物象形神的能力,能够用美术语言表达自己的内心感受。 3.情感
2、态度和价值观目标:通过风景速写练习激发学生的审美情感,用审美的眼光看待生活中的事物。培养爱家乡,爱祖国,爱自然之情。 教学重点:掌握速写的基础知识、基础理论和基本技能,能够准确、生动、深刻地表现对象。 教学难点:如何启发学生的艺术感受,引导学生探索不同的表现方法、开发自身的语言模式,使自己的作品有自己的语言风格特点。 教学方法: 1.教法:通过教师讲授,图片欣赏,观察思考,共同探讨等方式来启发学生的艺术感受,引导学生开发自身的表现方法。 2.学法:学生、教师紧密配合,通过图片欣赏,教师讲解,师生之间共同研讨等方式来完成本堂课的教学。 教具准备: 范图画册、课件、教学课本等 学具准备:画夹、铅笔
3、、橡皮等 教学过程: 一、组织教学:(2分钟)清点学生人数,检查学生学习用具的准备,并集中学生注意力。 二、引入新课:(5分钟)教师展示用两种不同手法表现的速写作品(如单线勾勒和调子速写),通过对图片的几个提问,从而引出新课。 三、讲授新课:(20分钟) 1. 风景速写的定义首先,提问:谈到速写,有没有同学知道什么是速写呢?学生进行回答(教师总结)速:概括,快速。 写:画。所以速写是指概括地画,其次才是速度。速写就好比美术日记,可以把生活中的细节和乐趣用绘画的方式记录下来。风景速写是将自然界中的所见所感快速,简要地表现出来的一种绘画行式。其描绘的对象为自然风光,如山川河流、树木花草、房屋建筑等
4、。主要表现自然中的天、地、物三大关系。自然界的一切事物均发生在这三大关系中。在风景速写中,它们表现为对比关系,三大关系之间的描写手法要尽量区别。运用不同的线条,表现对它们的不同感受。 2. 风景速写的分类(教师结合图片进行讲解)风景速写按题材来分:自然风景速写、乡村速写、建筑速写、城市速写等风景速写按工具材料来分:有铅笔速写、钢笔速写、炭笔速写、毛笔速写等风景速写按表现形式来分:有粗细线速写、带明暗调子速写、均匀线速写等(展示几张风景速写的图片)提问:这几幅风景速写分别是属于什么题材,用的什么工具材料以及它们采用的是什么表现形式?(学生回答)教师根据这几幅图片,分别进行总结。 3风景速写的步骤
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 风景 速写 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。