八上2018年人教版政治复习提纲.doc
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1、八上政治提纲第一课丰富的社会生活1、我们对社会生活的感受:绚丽多彩2、人们在社会交往中形成了各种社会关系3、个人和社会的关系?个人是社会的有机组成部分。个人的身份是在社会关系中确定的。4、个人的身份是怎么确定的?(1)个人的身份是在社会关系中确定的。(2)在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。5、个人成长与社会的关系?(1)人的成长是不断社会化的过程。(2)人的生存和发展离不开社会,每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养。6、亲社会行为的表现:谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。7、亲社会行为的意义(重要性)?有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社
2、会的接纳与认可。8、为什么要养成亲社会行为?(1)青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。(2)亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。(3)参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。(4)我们只有主动关心社会,积极融入社会,奉献社会,才能实现自己的人生价值。9、怎样养成亲社会的行为?(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。(2)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。(3)在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗
3、,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。第二课网络生活新空间1、网络丰富了日常生活的表现?(1)网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速;(2)互联网打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;(3)网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。2、网络推动社会进步的主要表现?(为什么说网络推动了社会进步?)(1)网络为经济发展注入新的活力。(2)网络促进了民主政治的进步。(3)网络为文化传播和科技创新搭建新平台。3、网络的弊端?(网络给我们带来的消极影响?、警惕网络中的陷阱?)(1)网络信息良莠不齐。(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。(3)网络中个人隐私容易被侵犯。4、怎样理性
4、参与网络生活?(如果合理利用网络?)(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)学会“信息节食”。(3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责人的网络参与者。5、网络生活的基本准则:恪守道德、遵守法律6、怎样传播网络正能量?(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。(2)我们要践行社会主义核心价值观,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量,高扬主旋律。第三课社会生活离不开规则1、社会秩序的含义:社会秩序是社会生活的一种有序化状态2、社会秩序的种类:社会管理
5、秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等3、社会秩序的作用?(为什么说社会生活需要秩序?)(1)社会正常运行需要秩序。(2,政府、企业、社会公民要遵守秩序,有了良好的社会秩序,社会才能正常运转。(3)社会秩序是人们安居乐业的保障。(社会秩序营造良好的生活环境)4、社会规则的含义?社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。5、社会规则的种类?道德、纪律、法律等。6、社会规则的作用?(1)社会规则明确社会秩序的内容(2)社会规则保障社会秩序的实现。7、自由和规则的关系?(1)社会规则划定了自由的边界。(2)社会规则是人们享有自由的保障。8、怎样自觉遵守规则?(1)
6、遵守社会规则需要他律和自律。(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。9、自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。10、怎样维护规则?一方面要从自己做起,自觉遵守社会规则;另一方面要在保护自身安全的基础上,提醒、监督、帮助他人遵守规则。11、怎样改进规则?我们要积极参与规则的的改进和完善,积极为新规则的形成建言献策。第四课社会生活讲道德1、为什么要尊重他人?(为什么说尊重是交往的起点?)(1)尊重他人是一个人内在修养的外在表现。(2)每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人的尊重和社会的尊重。(3)尊重使社会生活和谐融洽。2、维系
7、良好的人际关系的前提和文明社会的重要特征:尊重3、怎样尊重他人?(1)积极关注、重视他人。(2)平等对待他人。(3)学会换位思考。(4)学会欣赏他人。4、礼主要表现在:语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。5、为什么要以礼待人?(文明有礼的重要性?) (1)礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。(2)文明有礼是人立身处世的前提。(3)文明有礼促进社会和谐。(4)文明有礼体现国家形象。6、怎样做文明有礼的人?(1)做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明。(2)做文明有礼的人,要仪表整洁、举止端庄。(3)做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,
8、努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。7、诚信的重要性?(如何看待诚信无价?)(1)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则,是一种道德规范和品质,中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。(2)诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。(3)诚信是企业无形资产。(4)诚信促进社会文明、国家兴旺。8、怎样践行诚信?(怎样做到诚实守信?)(1)树立诚信意识。(2)运用诚信智慧。(3)珍惜个人的诚信记录。第五课做守法的公民1、法律是评价人们的行为是否合法的准绳。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。2、违法行为的含义:违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定,危害社会的
9、行为。3、违法行为的分类:违法行为分为民是违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。其中民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微,称为一般违法行为。刑事违法行为是最严重的一种违法行为,就是我们常说的犯罪。4、一般违法行为和犯罪的区别和联系?(1)区别:违反的法律不同;社会危害性不同;承担的法律责任不同。(2)联系:都是违法行为;都具有社会危害性;都要承担法律责任。5、列举身边的违法行为?(1)谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。(2)侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务,都是典型的民事违法行为。6、怎样警惕身边的违法行为?(如何做到尊章守法、
10、保证社会和谐?)(1)我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。(3)在社会生活中,我们要依法从事民事活动,积极防范民事侵权行为和合同违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。7、社会和谐的保证:遵章守法8、刑法的作用?刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。它明确规定了什么行为是犯罪,以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。9、犯罪的含义:根据刑法规定,犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。10、犯罪基本特征?严重危害性、刑事处罚性、刑罚处罚性是犯罪
11、的三个基本特征。11、刑罚的含义:刑罚又称为刑事处罚、刑事处分,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。12、刑罚的种类?根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。13、怎样加强自我防范预防犯罪?(预防犯罪我们应该怎么做?)(1)我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。(3)生活在法治社会,我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(4)我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。14、遇到侵害时,我们应怎样依法求助?(1)我们可以通过法律服务机构来维护
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