小学语文四年级教学实录——教学实录:《小珊迪》.doc
《小学语文四年级教学实录——教学实录:《小珊迪》.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学语文四年级教学实录——教学实录:《小珊迪》.doc(10页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、-范文最新推荐- 小学语文四年级教学实录教学实录:小珊迪 第一课时一、故事导入,确定基调。师:这是一个真实的故事。一个在德国留学的中国留学生,在获得博士学位之后决定留德发展。他找了第一家公司,没被录取,找到第二家,人家也拒绝了他他找了25家大公司,都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想,凭我这样的学位和才能,在小公司里干干肯定是不成问题的。但是那家小公司还是拒绝了同学们想一想,他为什么会被拒绝?生:因为德国是个排外的民族,他们不喜欢用中国人。生:可能那些公司的经理认为他没有实际的工作经验。生:也许是那个留学生高分低能。师:你们的想法也有道理。那个留学生就愤怒地问那个老板:我一个博士难道在你这
2、个小公司干还不够格吗?你们凭什么这样对待我?,那个老板说:对不起,先生,我们从网上资料查到你在德国乘公共汽车时曾逃过三次票,一个连蝇头小利也不讲诚信的人,怎么可以让人信任呢?听了这个故事,你们有什么问题?生:为什么老板对这样的小事斤斤计较呢?生:那个经理为什么不给他一个改正的机会呢?师:那么就让我们去看看小珊迪,去问问小珊迪,从他那里找找答案。二、初读课文,感知形象师:请同学们用自由读课文,把生字读准,把句子读通。边读边在脑海里过电影,你们仿佛看到了一个怎样的小珊迪。(生自由读课文)师:看到同学们谈得这样投入,说明同学们被这个故事感动了。你看到小珊迪了吗?你看到怎样的小珊迪?生:我看到的小珊迪
3、身上只穿一件又薄又破的单衣,瘦瘦的小脸冻得发青,一双赤脚又红又肿。师:哦,你看到了小珊迪的外貌。生:我看到了小珊迪很可怜,这么冷的天还在卖火柴。师:看得出来,你是一个富有同情心的孩子。生:我看到了小珊迪很善良,他要死了,还想着弟弟。师:你是用自己善良的心去看善良的人三、再读课文,读中悟情师:刚才同学说的这么多,与其说是看到的,不如说是感受到的。读课文不能光有感受,还要通过读把感受读出来。同学们再读课文,想想怎么读,才能把你这种感受读出来。(生自由读课文,师巡视倾听)师:王老师仔细听了同学们的朗读,我有一种感动,我知道,这些同学对小珊迪有一种最真切,最直接的感受。读课文,读小珊迪这样的课文就应该
4、有这种感受。谁来读课文?(指名分节读课文,师相机作朗读点拨)一生读课文,读到先生,请买盒火柴吧!老师打断:请停停,当时的天气非常寒冷,请你感受一下寒冷,再读一句。生读到孩子可怜地请求着:买一盒火柴只要一个便士呀!。师:请求地说,谁来再读读,(另一生读得不错)请求前面有一个词是(可怜),试试,把可怜的请求读出来。(一小组开火车读)生读到小男孩想了一会儿,说:‘我可以一便士买给你们两盒。’师:你琢磨琢磨,小珊迪为什么要想,要想一会儿,把这种感觉读出来。你感受一下他当时的心情。生读到:啊!请你现在就买吧!先生,我饿极了!小男孩乞求说。师:你早饭吃得饱饱的,可没有感受到他的饿的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小珊迪 小学语文 四年级 教学 实录
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。