中考历史复习专题6中外历史上的重大改革.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,专题 6中外历史上重大改革,第1页,年份,考点及题型,分值,日本明治维新（选择题）,2分,罗斯福新政、新经济政策（材料题）,6分,中国对外开放影响（选择题）；洋务运动内容（简答题）；罗斯福新政（简答题）,9分,俄国1861年改革（材料题）,6分,俄国1861年改革（选择题）,2分,明治维新（选择题）；新经济政策（选择题）,4分,第2页,本专题是中考重点，考点集中在俄国1861年改革、日本明治维新、列宁新经济政策和罗斯福新政等内容。从背景、目标、内容、特点、结果、成败原因、影响等方面全方面归纳改革。中考常见题型为选择题、材料解析题。复习本专题时，要注意知识多向联络和整合。,第3页,中外历史上重大变革,第4页,一、中外古代改革,名称,内容,作用,商鞅变法,编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军功；认可土地私有；建立县制；统一度量衡,使秦国富强起来，国力大增，为以后吞并六国打下了基础,北魏孝文帝改革,迁都洛阳；说汉语,，,穿汉服,，,改用汉姓,，,提倡与汉族通婚,促进了北方民族,大融合,雅典伯里克利改革,除十将军外，各级官职向全部公民开放；公民大会是最高权力机构；公民有机会经过抽签形式成为陪审法庭陪审员、五百人会议议员、公民大会轮值主席；国家为担任公职公民发放津贴,使雅典奴隶主民主政治发展到古代世界高峰,查理马特改革,将土地有条件地分封给贵族,产生了西欧封建制度,日本大化改新,实施“班田收授法”；实施租庸调制；废除世袭贵族统治制度，建立中央集权体制,使日本确立了一套在当初颇为先进管理体制，社会环境稳定，社会经济得到发展，为以后繁荣奠定了基础,第5页,二、中外资产阶级性质改革,名称,时间/领导人,内容,作用,戊戌变法,1898年光绪帝颁布法令,发展农工商业；训练新式陆海军；创办报刊，开放言论；创办新式学堂培养人才,最终失败，但在社会上起到了思想启蒙作用,俄国农奴制改革,1861年，沙皇亚历山大二世颁布废除农奴制法令,农奴在法律上是“自由人”，农奴在“解放”时可经过赎买取得一块份地,废除了农奴制，缓解了国内社会矛盾，防止了革命发生，走上了资本主义道路,日本明治维新,1868年,，,日本明治天皇领导,政治上：大力加强中央集权，废藩置县；经济上：向西方学习，殖产兴业，勉励发展近代工业，允许土地私有和买卖，实施地税改革；军事上：实施征兵制，建立常备军和警察制度；社会生活和文化教育上：提倡“文明开化”，实施强制性义务教育,使日本摆脱了民族危机，逐步富强起来，走上了资本主义道路,美国罗斯福新政,1933年，美国罗斯福总统实施,关键方法是颁布全国工业复兴法,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活先河，深入提升了美国国家资本主义垄断程度，是资本主义发展史上一个里程碑，使美国渡过了危机,第6页,三、中外社会主义性质改革,名称,时间/地点,内容,影响,新经济政策,19苏俄,实施粮食税，允许国外资本经营部分国有企业，恢复自由贸易,允许各种经济并存，大力发展商品经济，促进了苏俄国民经济快速恢复和发展,赫鲁晓夫改革,1954年苏联,1953年至1964年期间,，,赫鲁晓夫进行一系列改革,在一定程度上冲击了斯大林模式，但并未根本改变苏联高度集中政治、经济体制,戈尔巴乔夫改革,20世纪,80,年代苏联,1985年戈尔巴乔夫上台后,，,进行改革,，,使苏联由一党制转变为多党制,，,国家权力分散,激化了各种矛盾，加剧了苏联动荡，1991年苏联解体,卡达尔改革,1968年匈牙利,取得了一定成就一度被称为“东欧消费天堂”,经济稳步发展，人民生活有了显著提升，国家政局稳定，但最终也以失败而告终,中国改革开放,1978年后中国,1.改革：在农村实施家庭联产承包责任制，在城市对国有企业进行改革，建立社会主义市场经济体制2.开放：形成经济特区沿海开放城市沿海经济开放区内地开放格局,发展了生产力，使中国综合国力得到大幅度增强，人民生活水平大大提升，走上了建设有中国特色社会主义道路,第7页,关联拓展,比较苏俄新经济政策、中国改革开放、美国罗斯福新政相同点,，,谈谈给我们启示。,相同点：（,1,）背景相同：都是在国家面临经济困难或危机、政局不稳定情况下改革。（,2,）前提相同：都不改变原来社会制度,，,局部调整了生产关系。（,3,）影响相同：都使国家经济恢复发展、政局稳定,，,对社会发展产生了重大影响。,启示：学习列宁、罗斯福、邓小平三位历史伟人从国情出发、不停探索、勇于创新精神：改革要符合经济发展客观规律,，,遵照实事求是标准,，,符合基本国情,，,符合历史发展时尚。,第8页,【例】聊城，23题观察下面图示。方框内文字应是（）A.日本明治维新B.俄国农奴制改革C.美国南北战争 D.法国大革命,思绪点拨本题考查日本明治维新，考查对知识了解和读图能力。图中有效信息是“幕府”“富国强兵”，可知这是日本明治维新，故A项正确。答案A,1.史记,商君列传记载：“商君相秦十年,，,宗室贵戚多怨望者。后五月而秦孝公卒,，,太子立遂灭商君之家。”这段材料说明（,D,）,A.商鞅变法失败原因是触犯了奴隶主贵族利益,B.社会改革必须顺应历史时尚,C.太子即位后顺应民心处死商鞅,D.改革可能碰到重重阻力,，,会付出沉重代价,2.一个国家发展与崛起主要原因之一就是不停进行改革与创新。阅读以下材料,，,回答下列问题。,第9页,材料一,1868,年,4,月,，,日本天皇率领群臣宣读了,“,五条誓文,”,，,决心励精图治,，,锐意改革,改革动力是西化,英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。,摘自霍布斯鲍姆资本年代,材料二,美国第,32,任总统罗斯福说：,“,作为一个国家,，,我们拒绝了彻底革命计划,，,为了永远地纠正我们经济制度中严重缺点,，,我们依靠是旧民主秩序新应用。,”,材料三,第10页,（,1,）依据所学知识回答,，,材料一中日本改革名称是什么？材料反应了这次改革中哪些内容？,明治维新；经济、军事、法制、教育。,2,）阅读材料二,，,结合所学知识分析,，,“为了永远纠正经济制度中严重缺点”,，,罗斯福采取办法是什么？简明说明其作用。,加强国家对经济干预；使美国经济得到了恢复和发展,，,逐步走出了经济危机,，,资本主义制度得到调整、巩固与发展。,（,3,）阅读材料三,，,请将图一,A,处空白补充完整。图二邓小平南方讲话意义是什么？结合所学知识,，,请你用一句话简明评价邓小平在改革开放中地位。,经济特区。深入解放了人们思想,，,对建设有中国特色社会主义产生了深远影响；邓小平是改革开放总设计师。,（,4,）综合上述材料和所学知识,，,谈谈你对改革认识。,（写出两条）,改革是社会发展动力,，,改革应符合本国国情等。（言之有理即可）,第11页,