八年级物理上册2.2学生实验:测量质量学习要点.pptx
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- 年级 物理 上册 2.2 学生 实验 测量 质量 学习 要点
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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,学生试验:测量质量,学习关键点,1/10,(,1,)重点:,用天平测量物体质量,(,2,)难点:,测量液体质量,学习重难点:,学习要求:,(,1,),会,正确调整天平,,会,使用游码,(,2,),会,用天平,测,固体和液体质量,2/10,一、物体质量,二、物体质量测量,关键点目录,3/10,一、物体质量,定义,单位,说明,物质所含物质多少叫质量,千克,(,kg,)、,克,(,g,)、,毫克,(,mg,)、,吨,(,t,),,1 t=10,3,kg=10,6,g=10,9,mg,质量是物体本身一个属性,物体质量不随它形状、状态、位置改变而改变,4/10,(,1,)日常生活中惯用测质量工具,如图所表示:,二、物体质量测量,杆秤,案秤,台秤,电子秤,1,、质量测量工具:,5/10,(,2,)试验室惯用工具:托盘天平和学生天平,托盘天平,学生天平,6/10,2,、天平使用方法,(,1,)使用天平前需知:,1,),了解天平结构,。,天平由,底盘,、,分度盘,、,横梁,、,平衡螺母,、,天平盘,、,标尺,、,游码,、,指针,及,砝码,组成。,2,),知道天平称量和感量,。,托盘天平最大,称量普通为,200,克,;,感量普通为,0.2,克,。,7/10,(,2,)天平使用方法:,天平使用方法可归纳为:,放、移、调、称、读、收,。,放,将天平,放在水平台上,移,使用前将游码移至标尺左端“0”刻线处,调,调整横梁上平衡螺母,使指针指在分度盘中央刻线处,这时横梁平衡。调整平衡螺母方法可归结为“螺母反指针”,也就是当指针向右偏,应将横梁上平衡螺母向左调,即螺母调方向与指针偏转方向相反,8/10,称,称量时,把被测物体放在左盘,预计一下被测物体质量后,用镊子按“先大后小”次序向右盘中依次试加砝码,假如添加最小砝码偏多,而取出这个最小砝码又偏小,这时应取出最小砝码,再调整游码在标尺上位置,直到天平指针指在分度盘中央刻线处,尤其注意:被测物体和砝码位置是“左物右码”,读,右盘里砝码总质量加上标尺上游码示数值,就是被测物体质量,即:m物=m砝+m游;游码示数值以与游码左侧对齐示数为准;在使用天平时,若不小心按“左码又物”方式放置,那么被测物体质量应等于砝码质量之和减去游码在标尺上示数值,收,测量完成,把被测物体取下,砝码放回盒中,游码拨回标尺零刻线处,即“取下物体,砝码回盒,游码回零”,9/10,(,3,)天平使用可用以下口诀记忆:,1,)天平先要放水平,游码左移要归零,旋转螺母针指中,左物右码要记清,砝码要用镊子取,湿、液要用容器称,先大后小移游码,读数两码要相加。,2,),测质量,用天平,先放平,再调平,游码左移零,螺母来调平,左物右码要记清,先大后小镊取码,平衡质量加游码,。,10/10,展开阅读全文

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