说明文阅读指导(说明对象及特征).ppt
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1、你能区别下列三个句子的表达方式吗?你能区别下列三个句子的表达方式吗?镜子里一下子映出了一张稚气活泼的镜子里一下子映出了一张稚气活泼的脸。脸。我认为,镜子就是镜子,只能映出虚我认为,镜子就是镜子,只能映出虚幻,不会给人带来真实。幻,不会给人带来真实。镜子里能映出图象完全是由光的反射镜子里能映出图象完全是由光的反射所致。所致。一、什么是说明文?一、什么是说明文?说明文是以说明为主要表达方式的一说明文是以说明为主要表达方式的一种文体,它介绍事物的状态、性质、功种文体,它介绍事物的状态、性质、功能或阐明事理,目的是给人以知识。能或阐明事理,目的是给人以知识。说明文的主要特点说明文的主要特点1 1、说明
2、性说明性:说明文是解说事物、阐明事理:说明文是解说事物、阐明事理的文章,所用的表达方式主要是说明,因的文章,所用的表达方式主要是说明,因此说明文首先具有说明性的特点。此说明文首先具有说明性的特点。2 2、知识性知识性:说明文要给人以知识,知识性:说明文要给人以知识,知识性就自然成了说明文的重要特点,说明文给就自然成了说明文的重要特点,说明文给人的知识是直接的、集中的。人的知识是直接的、集中的。3 3、科学性科学性:说明文是向人们传授知识为目:说明文是向人们传授知识为目的的。因此,必须如实客观地反映事物的的的。因此,必须如实客观地反映事物的实际情况,所以说明文具有科学性的特点。实际情况,所以说明
3、文具有科学性的特点。说明对象及特征说明对象及特征(第一课时第一课时)考点之一:说明对象考点之一:说明对象 考查类型:直接让考生回答:考查类型:直接让考生回答:“这篇文这篇文章章(或文段或文段)的说明对象是什么的说明对象是什么?”考点之二:说明对象特征考点之二:说明对象特征 类型类型11:直接找出说明事物特征的句子。:直接找出说明事物特征的句子。类型类型22:概括说明事物的特征。:概括说明事物的特征。直面中考直面中考1 1、什么是说明对象、什么是说明对象?被说明的事物或被解说的事被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。理就是说明对象。例如:例如:苏州园林苏州园林是事物说明文,是事物说明文,说说明
4、对象是明对象是?简单的说,说明对象就是说明了什么。简单的说,说明对象就是说明了什么。苏州园林苏州园林如何找准说明对象如何找准说明对象方法一:方法一:看题目看题目,不少题目都表示说明的对,不少题目都表示说明的对象。如象。如中国石拱桥中国石拱桥。方法二:方法二:抓首括句和中心句抓首括句和中心句。说明文往往运。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目。以用说明对象作为题目。阅读阅读中国石拱桥中国石拱桥,回答问题。回答问题。举例导航:举例导航:中国石拱桥中国石
5、拱桥全文的说明对象:全文的说明对象:中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥4、5段的说明对象:段的说明对象:赵州桥赵州桥中国石拱桥中国石拱桥6、7、8段的说明对象:段的说明对象:卢沟桥卢沟桥 例文例文1 1:英国英国卫报卫报在在20022002年评出年评出“人类最人类最糟糕的发明糟糕的发明”,塑料袋不幸,塑料袋不幸“荣获荣获”这一这一称号称号因为我们现在居住的地球似乎已因为我们现在居住的地球似乎已经变成了经变成了“塑料星球塑料星球”,土地、河流、高,土地、河流、高山、海洋山、海洋塑料袋无所不在。直到有一塑料袋无所不在。直到有一天,我们都已离去,这些家伙仍然占据着天,我们都已离去,这些家伙仍然
6、占据着地球,因为它们是地球,因为它们是“永生永生”的。的。塑料袋塑料袋检测题一:检测题一:下文的说明对象是什么?下文的说明对象是什么?例文例文2 2:生物学家预言,生物学家预言,2121世纪将是细菌发电造福世纪将是细菌发电造福人类的时代。人类的时代。利用细菌发电原理,可以建立较大规模利用细菌发电原理,可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明,一个功率为的细菌发电站。计算表明,一个功率为10001000千瓦的细千瓦的细菌发电站,仅需要菌发电站,仅需要1010立方米体积的细菌培养液,每小立方米体积的细菌培养液,每小时消耗时消耗200200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不千克糖即可维持其运转发电。
7、这是一种不会污染环境的会污染环境的“绿色绿色”电站,而且技术发展后,完电站,而且技术发展后,完全可以用诸如锯末、落叶等废有机物的水解物来代替全可以用诸如锯末、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。现在,各个糖液。因此,细菌发电的前景十分诱人。现在,各个发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的发达国家各显神通,在细菌发电研究方面取得了新的进展。让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来进展。让细菌为人类供电已经不再遥远,不久的将来即可成为现实。即可成为现实。请给选文拟一个恰当的题目请给选文拟一个恰当的题目示例一:细菌发电前景广阔示例一:细菌发电前景广阔示例二:示例二
8、:2121世纪将是细菌发电的时代世纪将是细菌发电的时代 2、说明对象说明对象特征特征u就是说明对象的特点,就是一事物区别于其它事物的标就是说明对象的特点,就是一事物区别于其它事物的标志。志。1.1.从标题着眼从标题着眼.有的标题在指出文章说明对象的同时有的标题在指出文章说明对象的同时,也指也指出其特征出其特征:例:例:雄伟的人民大会堂雄伟的人民大会堂把握特征的方法把握特征的方法看标题,特别是标题中的看标题,特别是标题中的修饰、限制修饰、限制成分。成分。如:如:巍巍巍巍中山陵中山陵高峻高峻宏大壮阔宏大壮阔中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥中国石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史
9、悠久形式优美、结构坚固、历史悠久形式优美、结构坚固、历史悠久苏州园林苏州园林苏州园林苏州园林务必使游览者站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画务必使游览者站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画务必使游览者站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画务必使游览者站在哪个点上,眼前总是一副完美的图画。故宫博物院故宫博物院故宫博物院故宫博物院故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中故宫建筑群规模宏大壮丽,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格体现了我国古代建筑艺术的独特风格体现了我国古代建筑
10、艺术的独特风格体现了我国古代建筑艺术的独特风格。2、抓住关键句、抓住关键句3 3、从分析材料入手、从分析材料入手.即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一即逐段分析作者介绍了有关事物的哪一方面的特征方面的特征,然后归纳小结。阅读时要然后归纳小结。阅读时要须细心琢磨须细心琢磨,从中加以提炼从中加以提炼.如如中国石拱桥中国石拱桥写卢沟桥时写卢沟桥时“永定河发永定河发水时,来势水时,来势从未出过事,足见它的从未出过事,足见它的坚固。坚固。桥面用石栏石柱。每个柱头桥面用石栏石柱。每个柱头惟妙惟肖。惟妙惟肖。”结构坚固结构坚固形式优美形式优美真题演练一:真题演练一:水葫芦学名凤眼蓝,别称水浮莲、假水仙等。原水
11、葫芦学名凤眼蓝,别称水浮莲、假水仙等。原产于南美委内瑞拉。后传播到世界上产于南美委内瑞拉。后传播到世界上6060多个国家。多个国家。水葫芦外表并不丑:它浑身碧透,绿得醉人。簇水葫芦外表并不丑:它浑身碧透,绿得醉人。簇簇紫花绽放若热带兰,花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点,簇紫花绽放若热带兰,花瓣上偶尔可见黄、蓝斑点,作为盆景置于庭院,不比荷花逊色。作为盆景置于庭院,不比荷花逊色。它生命力旺盛,在它生命力旺盛,在15154040的气温下,只要的气温下,只要置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎,置于水中便能疯狂繁殖开来。每株分出多支匍匐茎,茎端再长新株,八九天翻一番,茎端再长新株,八九天翻一番,90
12、90天内可分出天内可分出2525万棵万棵新株。但养分低,猪吃了饿不死也不长膘。新株。但养分低,猪吃了饿不死也不长膘。概括水葫芦的三个特点概括水葫芦的三个特点:外表美、繁殖快、养分低外表美、繁殖快、养分低 抓住关键词语抓住关键词语从分析材料着手从分析材料着手海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸是一种频率介于潮波和涌浪之间的重力长波。海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较海啸浪的波长达几十公里至几百公里,周期范围比较大,为大,为2 2200200分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪分钟,因此海啸发生时,往往第一个浪头涌来时,海面上升了,过了一段时间,潮水出现回头涌来时,海面上升了
13、,过了一段时间,潮水出现回降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的降,又过了一段时间,第二个浪头涌来。海啸常见的周期为周期为4040分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为分钟以内。据科学家推算,当大洋深度为40004000米时所发生的海啸,其大浪的周期为米时所发生的海啸,其大浪的周期为4040分钟。海分钟。海啸波的传播速度为啸波的传播速度为713713公里公里/小时,波长为小时,波长为475475公里。公里。海啸震源的水面最初升高幅度为海啸震源的水面最初升高幅度为1 12 2米。因此,海啸米。因此,海啸在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,周期在深海大洋传播时,由于波高与波长之比很小,
14、周期较长,往往一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会较长,往往一时难以察觉到。只有快接近岸时,才会形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海形成有破坏力的巨浪。因而,有经验的船长在遇到海啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。啸时,都会把船迅速驶离海岸,离岸越远越好。真真题题演演练练二二:海海啸啸的的特特点点?海啸具有怎样的特点?海啸具有怎样的特点?海啸浪的波很长海啸浪的波很长周期较长周期较长 海啸波的传播速度快海啸波的传播速度快 波高与波长之比很小波高与波长之比很小明确下列说明文说明对象的基本特明确下列说明文说明对象的基本特征:征:中国的石拱桥中国的石拱桥人民英雄永垂不朽人民英雄永垂不朽
15、雄伟的人民大会堂雄伟的人民大会堂苏州园林苏州园林松鼠松鼠从甲骨文到缩微图从甲骨文到缩微图书馆书馆A.A.巍峨、雄伟、庄严巍峨、雄伟、庄严 B.B.形式优美,结构坚固,形式优美,结构坚固,历史悠久历史悠久C.C.一幅完美的图画一幅完美的图画D.D.雄伟、壮丽雄伟、壮丽E.E.漂亮、驯良、乖巧漂亮、驯良、乖巧F.F.科学进步推动书籍演变科学进步推动书籍演变小结一:如何找准说明对象小结一:如何找准说明对象方法一:方法一:看题目看题目,不少题目都表示说明的对象。,不少题目都表示说明的对象。如如中国石拱桥中国石拱桥。方法二:方法二:抓首括句和中心句抓首括句和中心句。说明文往往运用。说明文往往运用这种句子
16、来突出所要说明的事物和特征。这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目。用说明对象作为题目。小结二:小结二:怎样概括说明对象的特征怎样概括说明对象的特征首先看标题,特别是标题中的修饰、限制首先看标题,特别是标题中的修饰、限制成分。如成分。如巍巍巍巍中山陵中山陵其次抓住文段中的段落和层次,从中心句其次抓住文段中的段落和层次,从中心句中抓住关键词语加以整理。中抓住关键词语加以整理。一般情况下,文段的开头一般情况下,文段的开头(或各段的第一句或各段的第一句)和结尾和结尾(或各段最后一句或各段最后一句)往往说明
17、了对象往往说明了对象的特点。的特点。说明顺序及说明方法说明顺序及说明方法(第二课时)(第二课时)(第二课时)(第二课时)常见的说明顺序:常见的说明顺序:1 1、时间顺序、时间顺序 年代年代 :古:古-今;今;季节:季节:春春-冬冬2 2、空间顺序、空间顺序 表方位、立足点、行踪变化等词表方位、立足点、行踪变化等词3 3、逻辑顺序、逻辑顺序 整体到局部整体到局部 由因到果由因到果 由主到次由主到次 由概括到具体由概括到具体 由现象到本质由现象到本质 1.1.时间顺序时间顺序即以事物发生、发展的时间先即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序。(事物和事理两种说明文后来安排说明顺序。(事物和事理两
18、种说明文都适用)都适用)例如:例如:年代年代 (古(古-今)今)季节(春季节(春-冬)冬)2.2.空间顺序空间顺序即按照事物的空间存在形式,即按照事物的空间存在形式,或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由或从外到内,或从上到下,或从前到后,或由远及近依次进行说明。(一般适用于事物说明远及近依次进行说明。(一般适用于事物说明文)文)例如:例如:表方位、立足点、行踪变化等词表方位、立足点、行踪变化等词 常见的说明顺序:常见的说明顺序:3.3.逻辑顺序逻辑顺序即按照事物或事理的内部联系成人们即按照事物或事理的内部联系成人们认识事物的过程来安排说明顺序。认识事物的过程来安排说明顺序。例如:例如:由总
19、到由总到分(由分而总)、由主而次、由现象到本质、由分(由分而总)、由主而次、由现象到本质、由原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、原因到结果、由个别到一般(或由一般到个别)、由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)由抽象到具体、由整体到局部(或由局部到具体)等。(一般适用于事理说明文)等。(一般适用于事理说明文)举例导航举例导航 判断三段文字采用哪种说明顺序判断三段文字采用哪种说明顺序 (一)(一)大殿正中大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台,是一个约两迷高的朱漆方台,上面上面安放着金漆雕安放着金漆雕龙宝座,龙宝座,背后背后是雕龙屏。是雕龙屏。方台两旁方台两旁有有6 6根高大的蟠龙金柱,
20、每根大根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井中央藻井有一条巨大的雕金有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围周围环绕着环绕着6 6颗小珠,龙颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。头、宝珠正对着下面的宝座。(二)早在(二)早在30003000多年前多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。正式的书籍,是在两千两千多年前多年前春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或
21、木片春秋战国时代出现的。起先,人们把文字写在竹片或木片上,这些木片或竹片叫做简或牍上,这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年春秋末年,还出现了写在绸子,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。上面的书。这种书叫做帛书。(三)为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?(三)为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?首先首先,在于,在于我国劳动人民的勤劳和智慧;我国劳动人民的勤劳和智慧;其次其次,我国石拱桥的设计施工有优,我国石拱桥的设计施工有优良的传统;良的传统;再其次再其次,我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。,我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。(空间顺序)(空间顺序)(时间顺序)(时间顺序)
22、(逻辑顺序)(逻辑顺序)怎样理清文章的说明顺序呢?怎样理清文章的说明顺序呢?1 1抓标志性词语,确定说明顺序。抓标志性词语,确定说明顺序。在说明文中,有很多词语,都标志着说明顺序。抓好这些标志,对于确定在说明文中,有很多词语,都标志着说明顺序。抓好这些标志,对于确定说明顺序特别管用。如时间词标明时间顺序,方位词标明空间顺序,说明顺序特别管用。如时间词标明时间顺序,方位词标明空间顺序,“首先首先”、“其次其次”、“再次再次”等词标明了逻辑顺序等。等词标明了逻辑顺序等。2 2抓关键性语句,判断说明顺序。抓关键性语句,判断说明顺序。文中往往有很多关键性语句,能帮助我们准确判断说明顺序。如一些过渡文中
23、往往有很多关键性语句,能帮助我们准确判断说明顺序。如一些过渡句、设问句、段首句等等,往往也是我们确定说明顺序的句、设问句、段首句等等,往往也是我们确定说明顺序的“助手助手”,我们要,我们要善于发现它们,在关键处多揣摩,结合语句,判断准说明顺序。善于发现它们,在关键处多揣摩,结合语句,判断准说明顺序。3 3抓说明对象特征,断定说明顺序。抓说明对象特征,断定说明顺序。说明对象的特征,有时也会决定说明顺序的安排,如说明建筑物的构成,说明对象的特征,有时也会决定说明顺序的安排,如说明建筑物的构成,必然要用空间顺序;而说明某一事物的实施程序或建筑工序,当然要用时间必然要用空间顺序;而说明某一事物的实施程
24、序或建筑工序,当然要用时间顺序;说明事物产生、发展、变化的原因,则多采用逻辑顺序。顺序;说明事物产生、发展、变化的原因,则多采用逻辑顺序。4 4抓各部分之间关系,理清说明顺序。抓各部分之间关系,理清说明顺序。说明事物或事理,往往会形成几个不同的部分,相对独立。这时,要注意说明事物或事理,往往会形成几个不同的部分,相对独立。这时,要注意到各部分之间的关系,明确了相互的关系,也不难理清说明的顺序。到各部分之间的关系,明确了相互的关系,也不难理清说明的顺序。真题演练真题演练:(见链接材料)(见链接材料)举例子举例子 作比较作比较 列数字列数字 分类别分类别 打比方打比方 作引用作引用下定义下定义 列
25、图表列图表 作诠释作诠释 摹状貌摹状貌常见的说明方法常见的说明方法(1 1)举例子)举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。叫举例子。例如:晕能预示天气。比如,在新疆地区,例如:晕能预示天气。比如,在新疆地区,出现晕就代表将要下雨。出现晕就代表将要下雨。作用:真实、有力地说明事物或事理。作用:真实、有力地说明事物或事理。(2 2)分类别)分类别要说明事物的特征,往往从单方面不要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、易说清楚,可以根据形状、性质
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