人教版初一下思想品德第四单元复习提纲.ppt
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1、第四单元复习1法律的显著特征(3个)法律的特征:国家制定或认可;具有强制力;对全体社会成法律的特征:国家制定或认可;具有强制力;对全体社会成员具有普遍约束力。员具有普遍约束力。道德是较高境界,不违法是行为底线不违法不违法是人们行为的底线;是人们行为的底线;道德道德是人们追求的较高境界。是人们追求的较高境界。道德道德是依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出是依靠舆论、习惯和信念的力量,力求在人们心中定出准则。准则。违法行为(区分现实生活中的行为)行政违法行为 民事违法行为 刑事违法行为一、主要知识点:2区分违法与犯罪的关系许多违法犯罪行为都是从许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气沾染不良习
2、气开始的。一定要开始的。一定要重视重视道德修养道德修养,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为勿以恶小而为之,勿以善小而不为”犯罪具有三个基本特征 最本质特征最本质特征严重危害性严重危害性法律标志法律标志刑事违法性刑事违法性必然后果必然后果刑罚刑罚当罚性当罚性 我国刑罚的种类?主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种;附加刑,包括罚金、剥夺政治权利、没收财产三种在未成年人保护中为我们设置了四道防线,这些防线是?家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护3维护我们合法权益的途径有哪些?维护我们合法权益的途径有哪些?1)非诉讼手段;)非诉讼手段;2)诉讼手段)诉讼手段诉讼分为哪几种类型?诉讼分为哪
3、几种类型?刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼如何智斗歹徒?如何智斗歹徒?讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡;在保护自己的前提下,巧讲究智斗,尽量减少不必要的伤亡;在保护自己的前提下,巧妙抓获不法分子;不能视而不见,不提倡硬拼。妙抓获不法分子;不能视而不见,不提倡硬拼。4二、难点突破1、区分违法行为:、区分违法行为:违反违反治安管理处罚法治安管理处罚法是行政违法行为:是行政违法行为:(违反公共场所秩序的行为、打架斗殴轻微伤害的、破坏公(违反公共场所秩序的行为、打架斗殴轻微伤害的、破坏公共设施的行为、被处以行政拘留的)共设施的行为、被处以行政拘留的)2、无意违法承担责任吗?、无意
4、违法承担责任吗?任何违法行为都有法律后果,都要承担相应的法律责任任何违法行为都有法律后果,都要承担相应的法律责任3、区分诉讼的类型:会判断、区分诉讼的类型:会判断行政诉讼行政诉讼“民告官民告官”(人民法院)(人民法院)民事诉讼民事诉讼解决民事纠纷(人民法院)解决民事纠纷(人民法院)刑事诉讼刑事诉讼依法揭露犯罪、惩罚犯罪的活动(司法机关)依法揭露犯罪、惩罚犯罪的活动(司法机关)4、刑罚与刑法的区别、刑罚与刑法的区别5、年龄小,犯罪不受处罚的想法是错误的5三、练兵场三、练兵场1下列属于社会侵害行为的是下列属于社会侵害行为的是(c)A父母对孩子的责打,造成心理伤害父母对孩子的责打,造成心理伤害B学校
5、只重学校只重视智育,忽视德育视智育,忽视德育C路遇抢劫,丢失钱物路遇抢劫,丢失钱物D强烈强烈的地震造成许多孩子丧生的地震造成许多孩子丧生D只有靠家长、朋友和社会的保护只有靠家长、朋友和社会的保护3防范侵害,保护自己的有效方法是防范侵害,保护自己的有效方法是()A请求别人帮助请求别人帮助B回避退缩,逃避现实回避退缩,逃避现实C和敌人斗智斗勇。和敌人斗智斗勇。D以保住自己的性命为主以保住自己的性命为主5因为没有回答出问题,小刚被罚站在全体同学面前,因为没有回答出问题,小刚被罚站在全体同学面前,每个人都向他吐口水,你认为每个人都向他吐口水,你认为()A他罪有应得他罪有应得B他受到了侵害他受到了侵害C
6、怪他的老师、同学太绝情怪他的老师、同学太绝情D应给他一次改正的机应给他一次改正的机会会66刚上初中的张某,突然从没有固定好的单杠上摔了下刚上初中的张某,突然从没有固定好的单杠上摔了下来,他来,他()A受到学校的管理不当的侵害受到学校的管理不当的侵害B受了天灾人祸受了天灾人祸c应以法律的形式来要求社会赔偿应以法律的形式来要求社会赔偿D应该自己给自应该自己给自己治疗己治疗7青少年身心尚未成熟,所以青少年身心尚未成熟,所以()A面对侵害,只能束手待毙面对侵害,只能束手待毙B只能靠家庭来保护只能靠家庭来保护C应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护应积极争取社会、学校、家庭各方面的保护D.自己自己保护自
7、己,不需别人保护自己,不需别人10青少年合法权益和身心健康容易受到侵犯的客观原因青少年合法权益和身心健康容易受到侵犯的客观原因是是()A青少年各方面不成熟青少年各方面不成熟B青少年缺乏自我保护意识青少年缺乏自我保护意识C青少年生活的社会环境复杂青少年生活的社会环境复杂D社会家庭学校法律社会家庭学校法律不重视对其保护不重视对其保护712小明在上学玩单杠时,由于单杠断裂而致伤,他的伤小明在上学玩单杠时,由于单杠断裂而致伤,他的伤害来自于害来自于()A老师老师B学校学校C家庭家庭D社会社会14.下列属侵犯青少年合法权益的现象有下列属侵犯青少年合法权益的现象有()A小黄因未按时完成作业受到老师打骂小黄
8、因未按时完成作业受到老师打骂B小李因小李因贪玩受到父母批评贪玩受到父母批评C小花被别人抢去了十元钱小花被别人抢去了十元钱D小王帮助父母干活小王帮助父母干活81、一天下午,、一天下午,12岁的小强放学回家,在一僻静的拐角岁的小强放学回家,在一僻静的拐角处,一个身材高大,留着长发的男青年笑嘻嘻地拉住处,一个身材高大,留着长发的男青年笑嘻嘻地拉住了他:了他:“喂!小兄弟,有钱吗?借我点花花。喂!小兄弟,有钱吗?借我点花花。”小强小强吓坏了,转身就跑,长发青年追上去掐住他的脖子,吓坏了,转身就跑,长发青年追上去掐住他的脖子,让他把身上的钱都交出来,小强哆嗦着把身上的让他把身上的钱都交出来,小强哆嗦着把
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