初二历史下册教学计划.doc
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1、-范文最新推荐- 初二历史下册教学计划 初二历史下册教学计划(一) 一、指导思想 全面贯彻落实党的教育方针,以学校工作计划要点为指导,积极推进基础教育课程改革,转变观念,加强课堂教学,强化质量意识,坚持教育创新。以培养学生主动学习精神和自主学习的实践能力为目标,扎实开展教与学的实践活动,争当名师。全面实施素质教育。着眼于学生的发展。 二、教学目标 继续增强学生对历史的学习兴趣,使学生掌握重要的历史事件,历史人物,历史现象,理解重要的历史概念,把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力,引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料,启发学生对历史事物进行想象、联想和
2、分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识,以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感,弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务,争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。 三、学生情况分析 初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段,掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力,能积极主动地参与教学过程与实践活动;但大部分学生还没有掌握科学的学习方法,掌握的基础知识和基本能力也不扎实,。学生对历史较感兴趣,但学习的自觉性较差,尤其是男生的自觉性更差。但也有部分学生对所学知识模糊不清,理解能力差,应用能力差,学
3、习态度消极,厌学情绪浓。成为制约成绩提高的主要因素。 四、教材分析 本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题,每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元,共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成,以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习,活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求,可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容,可根据学生具体情况,提出不同的教学目标与要求。 五、教学重难点: 重点:开国大典、抗美援朝、中华人民共和国土地改革法、一五计划、三大改造、中国共产党八大、文化大革命、十一届三
4、中全会、对内改革对外开放、邓小平、民族区域自治的内容和意义、港澳的回归、和平统一和一国两制、现代化海空军的建立、和平共处五项原则、外交事业的发展、科技成就、教育事业、文学艺术和体育的发展、社会生活的变化。 难点:新中国成立的伟大意义、抗美援朝的原因、土地改革的意义、中华人民共和国宪法的性质、社会主义改造的实质、社会主义建设出现失误的原因、“文化大革命”带来的灾难、经济特区、“一国两制”的含义、万隆会议、理解“三个面向”、就业制度和社会保障体系的建立。 六、教学措施 1、认真钻研新课程教学目标和要求,认真备好每节课,明确重点、难点,在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养。钻研教材,学习“课标
5、”真正做到备教材、备学生、备教法、备学法、备出高质量的课时教案。 2、加强课堂教学,准确、完整地把握历史教学目标及内容,以课标和教材为依据,全面完成教学目标。 3、以转变学生的学习方式为核心,注重学习过程,让学生学会学习。鼓励学生交流合作,探究问题。养成探究的习惯。 4、加强辅导。以优秀生和学习困难生为主,注重学习方法的指导,培养自主学习的能力,努力提高成绩。 5、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,加强课堂教学的设计,增强趣味,幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表,积极创造条件,以教学的直观性,调动学生学习历史的积极性和兴趣。 6、增加课堂容量,精讲精练,减轻学生负担,提高
6、课堂效率。一节课是四十五分钟,再除去两分钟准备时间,实际只有四十二分钟。我打算将课堂内的四十二分钟分成三份:前五分钟复习上节课所学的内容,导入新课;中间二十五分钟教学新课;后十分钟练习巩固。 7、教会学生学习方法。在上一个学期,我在指导学生自主学习上做得不够好,本学期我要教会学生学习历史的基本方法,尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性,发散学生的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高学生的思维素质。 8、积极参加教研室历史
7、组、学校教研组的教研活动,反思教学中存在的不足,将教学中的点滴进行整理,以提高自身教学水平。 9、认真完成学校布置的各项工作。 10、成立历史学习小组,互出测试题,切实提高历史学业成绩。 初二历史下册教学计划(二) 一、指导思想 为进一步贯彻党的教育方针,深化教育改革,本学期初二历史组的历史教学工作以优化教学过程,提高教学效率为重点,积极开展教研工作,努力把本期的历史成绩提高到全市的领先水平。 二、教材简析 八年级历史下册教材内容有所删改,在全面贯彻基础知识、能力培养和思想教育三大目标的前提下,突出了三点:(1)减负,降低难度;(2)增加启发性和生动性;(3)培养创新意识和实践能力。 本册内容
8、叙述了从新中国的成立到社会主义新时期的历史,共21课,每课一课时,另有活动课4课时,由提示、正文、阅读、图表、资料、注释及课文中思考题和课后练习、活动建议等部分组成,其中正文部分是必掌握的内容。 教学的重难点以每单元、每课时的重难点为重难点。 三、学情分析 通过一年半的学习,初二学生的历史学习兴趣逐步提高,初步具备历史理解、分析、概括等能力,掌握了大部分基础史实。但是在自主学习,研究性学习方面,在综合运用方面,尚需要加大训练力度。 四、教学目标 1情感、态度与价值观:达到课程标准中的三惟目标要求。 2质量目标:合格率90%高分38%及格76%低分2% 五、教学措施 一)加强学习,更新观念 本学
9、期,每2周一次的初二历史组会,组织学习学校布置学习的资料文章,要在学生观、人才观和教学观上不断更新观念,进一步在教育观念、教育模式、教学内容、教学方法和教学评价方面谋求创新,深化教学改革,走创新之路。 课堂教学是整个教学工作的主战场,我们要构建适应创新教育的课堂教学模式,有效地利用好45分钟,不断提高45分钟的教学质量。 二)坚持常规教学 初二历史组有计划、有目的安排好两周一次不少于两节课的组活动。备课组活动每周不少于2节。教师听课不少于15节。提倡本组内教师互相听课,鼓励教师们跨学科听课,互相学习,取长补短,共同提高。 三)充分利用好现代化教学手段 电脑班的老师要采用电子教案。在学校的指导下
10、设立教学资源库优秀教案、试题库和课件库等。 初二历史下册教学计划(三) 一、指导思想: 历史教学是贯彻德、智、体、全面发展方针,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的重要手段之一。要求学生学习和掌握基础的历史知识,即了解中国历史和世界历史发展的基本线索,了解重要的历史事件、 历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念、向学生进行初步的辩证唯物主义和历史唯物主义教育,尤其是以发展规律教育,要求教会学生初步掌握记忆、分析、综合比较、概括等方法,培养学生学习和表述历史的能力,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。 二、教学内容: 、中国近代史部分:南京
11、国民政府的建立到民国时期的文化。 、中国现代史部分:中华人民共和国成立到社会主义时期的文化。 三、情况分析: 、学生情况:初二()、()现有学生人,学生虽对历史较感兴趣,但他们不愿花时间对知识进行识记。 、第四册共有课,学习南京国民政府成立到上世纪年代初期的历史。正文部分是必须掌握的内容。注释和文字说明,不作要求。 四、具体实施与要求: 、认真备好每节课,明确重点、难点。 、课堂教学按大纲的要求,全面完成历史教学。 、在传授知识的基础上,进行思想教育和能力培养,教学内容要突出重点。 、教学方法要灵活多样,讲究教学技能和教学艺术,以增强学生的积极性。 、要充分运用历史地理、图画、图表,积极创造条
12、件,以教学的直观性,激发学生的学习兴趣。 、采取多种方式进行复习和考核,抓住线索,突出重点,弄清概念,活跃思路; 7、加强环境教育,使学生树立环保意识。 残疾人工作计划(一) 充分利用走访,对每一名残疾人及家属送去联系卡、了解现有家庭困难,了解、反映其意愿和需求,帮助解决残疾人的困难,带领残疾人积极参与社会。残疾人掌握残疾人数、状况和需求,做好建档立卡和登记统计工作,组织志愿者,开展多种形式的活动、保障残疾人的基本生活,多渠道、多层次安排残疾人就业。扶持残疾人个体就业和自愿组织起来就业,并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的努力帮助他们。 做好社区残疾人宣传工作,充分利
13、用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问,了解他们的疾苦,尽最大的努力帮助他们。进行广泛宣传,提供法律援助,提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动,不仅宣传了正式实施的残疾人保障法,也为建立平等,互助的社区氛围,维护残疾人合法权利,发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。 今年我为社区残疾人申请了康复器材的有几人,多位残疾人康复需求申请了拐杖、冲凉椅、助听器、辅助器具等等,参与社会活动,从而使残疾人达到更好的康复,让每位残疾人真正体会到党和政府对他们的关心和温暖,也为残疾人功能康复有了保
14、障。并帮助社区几位残疾人申请了特殊困难临时补助金及低保定补的有几个。每月亲自上门一次为几个精神残疾人送去免费服药单,同时关心他们在家中的情况,用爱心去帮扶每一位残疾朋友,进行心理辅导残疾人和家属,协助政府有关政策落实到每一位残疾人身上。按照市政府规定,本市户籍的残疾人可以申请残疾人免费乘车卡。我认真核对了社区每一位符合条件的残疾人全部办好免费乘车卡。以家庭为基础,对聋儿、智残儿童、脑瘫儿童、偏瘫残疾人进行康复训练,改善其功能;对精神病患者实施家庭监护,降低肇事率和复发率,对社区不能满足康复需求的提供转介服务。全面落实残疾人应有的维权和保障。 落实对残疾人的各类优待政策。检查和倾听残疾人对优待政
15、策的落实情况,对落实好的要进行宣传,并制定本社区户籍的残疾人可享受的特别优待政策,制定工作计划,建立健全规章制度;努力改善残疾人状况。 残疾人是社区内的一个特殊群体,他们生活在社区,需要社区的关心和爱护。绝大多数残疾人可以通过康复训练康复、补偿功能,提高生活自理和社会适应能力。残疾人康复工作是残疾人事业发展的需求,是帮助残疾人恢复和补偿功能摆脱困境的重要手段。为残疾人办实事、做好事,要以务实的态度对待工作。在公正公平的基础上服务于每个残疾人,让他们都得到关心和支持。因而摆在我们面前的工作是艰难的,也是充满希望的。 残疾人工作的事业崇高而艰巨,任重而道远,在平时的工作中我坚持学习,不断积累自己的
16、业务知识,业务能力得到不断增强。只有各项业务熟练我才能把社会,朋友,给予我的爱。我会用社会予朋友给予我的爱来帮助他们。 残疾人工作计划(二) *年,我们将进一步深入贯彻落实党*中全会精神,以实施xx市幸福残疾人计划为载体,以深入开展党的群众路线教育实践活动为主线,以为民务实清廉为主题,切实强化我区残疾人社会保障体系和服务体系建设,以服务残疾人民生工程为着力点,强基础,谋长远,不断完善发展思路,勇于创新,努力提升广大残疾人的幸福感和满意度,为建设繁荣xx、和谐xx、美丽xx、幸福xx做出新贡献。 一是巩固路线教育成果,把为民务实清廉主题活动深入推进,再掀新高潮。 我们将按照区委统一部署,深入推进
17、群众路线教育具体实践活动,紧密围绕“为民、务实、清廉”三大主题,抓深入、抓推进、抓完善、抓整改、抓总结、抓提升。切实从反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风四风问题和不落实问题、与群众利益息息相关的切身实际问题、服务群众最后一公里问题等入手,巩固路线教育成果,把为民务实清廉主题活动深入推进,再掀新高潮。 同时,严格按照中残联关于基层残疾人组织规范化建设标准,进一步加强基层残联组织建设,达到有专用办公场所、有完备的服务载体、有健全完善的制度、有规范科学的程序, 为保质高效开展残联工作提供有力的组织保证。 二是详实认真搞好全区残疾人基础信息及需求状况专项调查工作。 紧紧围绕我区残疾人基本服务状
18、况和需求开展专项调查,根据中残联指示精神,对xx区残疾人人口基础数据库中登记并持有第二代中华人民共和国残疾人证的残疾人,及暂未持证残儿进行专项调查。重点了解各类残疾人在生活救助、社会保障、康复服务、辅具服务、接受教育、就业帮扶、托养照料、扶贫开发、住房保障、无障碍改造、权益维护等方面的现有服务状况、托底服务需求等内容。 调查安排:以2018年1月1日零时为调查标准时点,确定被调查残疾人的基本数量、类别等情况。调查工作分为三个阶段:一是核查准备阶段(2018年8月22日至12月31日):做好专项调查的各项基础准备工作,包括核查行政区划、专职委员、残疾人人口基础数据库,制定调查实施方案和调查表、组
19、织人员培训、落实相关保障措施等。二是入户调查阶段(2018年1月1日至3月31日):以各县(市)区、开发区为单位开展调查登记、数据录入、初步统计分析等工作,组织专家开展业务指导。三是统计分析阶段(2018年4月1日至5月31日):以各县(市)区、开发区为单位开展综合统计分析等工作,提交成果报告。组织有关部门、高校和研究机构对调查数据研究开发,形成研究报告。地方财政投入资金516600元,省级投入280000元。 三是进一步推进康复工作和康复中心建设。 *年,我们将进一步强化残疾人康复体系建设,充分发挥职能作用,全面推进国家、省、xx市残疾人康复“十二五”发展规划,以大力开展残疾儿童康复训练与救
20、助、残疾人辅助器具服务工作为重点,带动残疾人社区康复服务建设、专业康复机构建设和康复人才队伍建设同步发展,依托基层康复站、乡镇(社区)卫生院(卫生室),开展康复治疗服务、康复训练、康复知识普及为主要内容的基础康复服务,一如既往开展好“助盲、助听、助光明”活动,实施好贫困精神病医疗救助项目、 贫困白内障复明项目等系列康复救助项目,确保精神病及白内障患者有一例救助一例。逐步使有康复需求的残疾人得到基本的康复服务,通过采取因地制宜、因户制宜、因人制宜可行举措,为广大残疾人提供工作、生活、学习等各方面的便利,积极将残疾人康复体系、生活保障体系纳入xx区残疾人事业科学发展的重要日程,全面提升服务水平。
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