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类型问卷设计技术)-统计学课件.ppt

  • 上传人:a199****6536
  • 文档编号:13308910
  • 上传时间:2026-02-26
  • 格式:PPT
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    关 键  词:
    问卷 设计 技术 统计学 课件
    资源描述:
    单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,医学调查研究的常用技术问卷设计技术,流行病与卫生统计学系,问卷 是调查研究中收集资料、对某些变量进行度量的一种测量工具,也称为调查表。,特点 广泛应用于社会调查研究中,以提问的方式表达问题,被调查者根据所提问题进行回答,问卷设计的好与坏将直接影响调,查结果,主要内容,一、设计类型,二、设计要求,三、问卷内容,四、常见的错误,附:问卷如何发放、回收?,优点:,1.适用于探索性研究,对于不知道有几种答案的情况更加适用。被调查者在自由回答的过程中,可以收集到生动的资料,有时可以得到意想不到的结果。,2.使用灵活,回答者有较多的自我表现的机会,并进行详细的说明和论证,使问卷设计者得到启发。,缺点,1,.所得信息有时无法使用,而有些重要的又没收集到。,2.调查结果不标准化,统计分析难度大。,3.花费时间多,拒答率高、回收率低。,封闭型结构型,在问卷中不仅列举问题,而且在每个问题的后面附备选答案,被调查对象可根据自己的情况选择填写。,例:您认为吸烟对身体有害吗?,A.,有危害,B.,无危害,C.,不知道,对你来说,人生最重要的是什么?,A.,金钱,B.,健康,C.,朋友,D.,工作,优点:,1.回答是标准化的,易于统计分析,2.回答简单,只需在备选答案上划,应答率高,3.应用广泛,缺点:,1.由于事先设计了备选答案,被调查者的创造性受到限制,不利于发现新问题,2.容易造成研究对象盲目回答,当所列举的问题研究对象不理解或不完全理解时,或者没有适合于被调查者的答案时他们可能盲目填写,产生偏倚,调查表的格式:一览表 一人一表式,食管癌死亡调查一览表,县 乡 编号,村 姓名 性别 出生 死亡 诊断依据 诊断结果 备注,男 女 年 月 年 月,x,线 细胞病理 临床表现 是 否 可疑,1 2 3 4,调查者 调查日期,临床表现代号:进行性吞咽困难:食物反流,:胸骨后闷胀痛:进行性消瘦或恶病质,2.语言要精练、数字要准确,例1:在日常生活中,您有充沛的精力去应付吗?,您有充沛的精力去应付日常生活吗?,例2:您服此药后,体重能降低多少公斤?,A2-3 B 3-4 C 4-5 D 5-6?,A2-2.9 B 3-3.9 C 4-4.9 D 5-5.9?,A2 B 3 C 4 D 5?,4.表格制作规范、问卷美观整洁,一份好的问卷应该思路清晰、条块分明,项目及问题选项明确,格式尽可能一致、计算机打,印、字体、行距、卷面布局合理、整洁美观,例:您的健康状况 请打一个钩,非常好,很好,好,一般,差,三、问卷内容,说明信,填表说明,问题部分:问题类型,问题数目和顺序,问题编写格式,问题语言,问题编码,说明信,说明信是指在问卷的首页上附给调查对象的简短说明或调查员的自我介绍。,包括:,1.说明调查者的身份,一般附一份单位介绍信,使调查对象增加安全感,较易进行合作.,2.让被调查者了解调查目的和意义,激励被调查者的社会责任感,使其乐意合作.,3.请求被调查者合作,用真诚的语言请求合作,4.匿名保证-,一般的调查问卷中都不写被调查者的姓名、单位,5.留下调查者的地址,表明调查者认真负责和值得信赖。,例1:吸毒者生存质量测定量表(,QOL-DAV2.0),各位病友:,首先对您深受吸毒之苦表示深深的同情,同时对您戒毒,的决心表示钦佩.作为医生,我们希望尽最大的努力使您解,除痛苦,当然这也需要您的积极配合.下面的生存质量测定,量表就是从整体上了解您的身体状况,从而方便医生采取,适宜的治疗和戒断措施。生存质量测定是目前国际上最,流行的新方法。就像护士用温度计不断测量您的体温一,样,医生通过量表不断地测量您的生存质量即可了解您,的总体健康状况,希望您支持配合!,XXX,医院,早安午安晚安:我是从洛山矶加利福尼亚州立大学调查研究中心来的。在我们的研究中,我们请求洛杉矶县人民告诉我们,他们对影响着他们的生活的各种事情和问题是怎么想的。这个信息对计划和对科学研究都是有价值的。你的家庭对这一调查是非常重要的,因为它代,表着上百个其他不在我们的样本中的人。你告诉我们的每一个情况都将严格地予以保密。你的姓名绝对不会与这项重要研究的结果连在一起。,填表说明,作用:解释问卷中某些指标的含义,指导被调查者如何填写。,包括:,1.对选择答案时所用符号的说明,如:请您在备选答案后面的()中打 “,”,请您在110的线段上相应的位置上打“”,请您在问题右边的方框内填入答案的编码 1,请您在所选答案前的编号上画圈 1男 2女,对某些较复杂的问题,除了说明以外最好举例.,例:本表有22个问题,问的都是您在过去两周内的情况。每个问题下有一个划分为10个刻度的标尺,请逐条在您认为适当的位置上以“”在尺上作出标记。,如:您感觉疼痛吗?,0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10,根本不痛 极痛,0表示根本不痛,10表示非常疼痛,在0-10间越靠近0表示越没有疼痛,越靠近10表明疼痛越厉害。,4.对填写、邮寄等要求进行说明,例:请您如实填写,每题只选一个答案,不要空项。,请您填好后将问卷装入随问卷寄去的信封及时寄回我处,最晚寄回日期是?月?日。,注意!,填写说明可以放在说明信中,可以单独列出,可以放在问题中需要的地方,例2:,XX,项目培训学员调查表,尊敬的学员:您好!,XXXX,培训项目已开展一年多了,受,XXX,委托,(身份介绍),,我们拟对该培训项目进行全面的评估,目的是了解培训效果、培训过程存在的问题,以便根据学科发展和学员工作需要,改进培训内容,(目的)。,为此我们设计了本调查表,恳请您协助填写有关调查内容,,(恳请合作)。,本调查采用匿名方式,(匿名保证),,请您根据实际情况填写,在所选的答案上划“,”,(填写说明)。,非常感谢您的合作!,XXXXX,(,地址),问题类型,事实的:年龄、性别、职业,行为的:干某事,态度的:赞成与否、满意与否,原因的:为什么,研究者可根据自己的研究目的选择问题类型,顺序:,容易回答的在前、难回答的在后,问题按一定的逻辑顺序排列,同类问题、有关联的问题放在一起,敏感问题在后,封闭型问题在前,开放型问题在后,自填式问卷:从被调查者感兴趣的问题入手,枯燥的、事实的问题在后,开放式问卷:从容易的、无威胁的问题入手,态度类、敏感问题在后,问题编写格式,常见的问卷编写格式有7种,1.二项式,2.多项式,3.矩阵式,4.序列式,5.填入式,6.自由式,7.尺度式,1.二项式,又称是否式:,只有两个备选答案,例1:您是否认同全科医师服务的宗旨是“主动服务于社区全体居民”,A,是,B,否,例2:您吸烟吗,A,吸,B,不吸,3.矩阵式,问卷调查会涉及许多有相同备选答案的问题,可以将这类问题集中起来用1个矩阵表示.,例1:针对如下问题请发表您的意见(,SA-,非常赞成、,A-,赞成、,D-,不赞成、,SD-,极端反对、,U-,不知道,填写说明,),SA A D SD U,1.,国家应该制订保护医生的相应的法律 ,2.医生是风险极大的职业 ,3.医生应有强烈的责任心 ,例2:,您对您现在的状况满意吗?,评价,项目 满意 一般 不满意,工作环境,工资收入,居住条件,4.序列式,所选答案具有程度上的差异并可排列,例:李克特(,Rensis Likert),项目格式是典型的序列式:,根据:“非常同意”“同意”“不同意”,“非常不同意”“不知道”几个选择回答问题。,您对“吸烟能引起肺癌”的说法,A,非常同意,B,同意,C,不同意,D,非常不同意,E,不知道(说不清),5.填入式,被调查者直接将答案填入空格,例:您的年龄,岁,您所在的科室,科,您教授的课程名称,学,6.关联式,一系列相互衔接的问题,例1:,X.,您吸烟吗?,A,吸(如果回答吸请转至,XX,题,XX,题),B,不吸(请直接回答,XX,题,XX,题),XX.,每天吸几支?,A 1,支,B 2-5,支,C 6-10,支,D 10,支以上,.,例2:,X.,您吸烟吗?,A,吸,B,不吸,一天吸几支?,A 1,支,B 2-5,支,C 6-10,支,D 10,支以上,(用方框将关联问题与其他问题隔离开,用带箭头的线段将答案与相关联的子问题连接起来),7.尺度式,将答案分成两个极端,中间分成若干个等距离线段,要求回答者在适当位置上打“,”,例:您对“吸烟能引起肺癌”的说法,很不同意 很同意,很不同意 很同意,5点分级表示:很不同意 不同意 不能决定 同意 很同意,7点分级表示:很不同意 不同意 有点不同意 不能决定,有点同意 同意 很同意,每一个线段代表不同的强度!,问题的语言,1.问题务求明确、清晰而不模糊,例.美国人口普查局最杰出的研究计划“当前人口问卷调查”(,Current Population Survey,CPS),调查重点-全国的失业率,问题:,上星期,你,(普查局的上星期指的是从星期天到星期六的一周,而调查结果表明,一半以上的被调查者认为上星期是从星期一到星期五),美国原住民,(,Native American),普查局指的是美国印第安人,而许多人认为这个,术语指的是美国出生的人.,94年美国人口普查局对这些术语进行了解释,2.要使抽象的综合性的问题具体化为可以作定量、定性分析的问题组合,例:进行职工收入调查,问题:,你的收入是多少?,问题:你的月收入是多少?,你的年收入是多少?,你每月的工资收入是多少?,3.,语言精炼、不用有时、偶尔、经常等不确定的词,也不要用双重否定的词和句子,例1:您,经常,吸烟吗?,您一天吸几支烟?,例2:您是否认为不吸烟就可以不得肺癌?,您是否认为吸烟必然引起肺癌?,4.,选用温和、中性语言避免提及有刺激性和人们忌讳的问题。,例:了解人们对同性恋的态度,问题:您认为同性恋是,A,流氓行为,B,精神不正常,C,道德败坏,您认为同性恋是,A,不正常性行为,B,心理存在障碍,C,与传统道德观相违,5.避免专业术语,使用被调查者自己的语言,例:进行爱滋病知识知晓率调查,问题:获得性免疫缺陷综合征是通过哪种渠道,传播的?,A,同桌就餐,B,游泳,C,握手,D,输血,爱滋病是通过哪种渠道传播的?,A,同桌就餐,B,游泳,C,握手,D,输血,6.一个问题不能问二件事,例1:进行个人爱好调查,问题:你喜欢踢足球和唱歌吗?,A,很喜欢,B,喜欢,C,一般,D,不喜欢,E,很不喜欢,例2:社区卫生服务中心的医生和服务内容能满足你的要求吗?,7.问题的提法不能有暗示、,诱导,例:你是否认为社区卫生服务中心医生的医疗水平不如大医院的医生?,你认为社区卫生服务中心医生的医疗水平与大医院医生的水平有无差距?,美国大多数医生认为抽烟是有害的,你同意吗?,吸烟对人体健康是否有害?,8.,封闭型问题的答案一般应具有穷尽性(答案中应包括所有可能的情况)和互斥性(答案之间不能相互重叠或相互包含),例1:你认为北京市颁布“公共场所禁止吸烟的规定”,A,很有必要,B,有必要,C,没有必要,D,很没有必要,D,无所谓,例2:您吸烟的种类,A,进口烟,B,国产烟,C,有过滤嘴烟,D,无过滤嘴烟,9.每个问题的答案设计应充分考虑问题的统计分析方法,例:,你认为北京市颁布“公共场所禁止吸烟的规定”,A,很有必要,B,有必要,C,没有必要,D,很没有必要,D,无所谓,(率),你认为北京市颁布“公共场所禁止吸烟的规定”,很没有必要,很有必要,0 1 2 3 4 5 (,平均分),编码表格,大型社会调查一般均需使用计算机处理,因此需将各种文字变为计算机能识别的英文或阿拉伯数字,这个过程称为编码.,常用的编码方式:,先编码:在设计问卷时就对回答问题的种类指,定好编码适用于封闭型问卷,后编码:问卷回收后再进行编码适用于开,放型问卷,每发现一个答案就指定一,种编码。,编码原则,1.编码必须单一,每个编码只代表一种特殊的回,答,不可重复代表不同的回答,例:您的性别,男=1 女=2,2.编码必须包容所有的情况,例:您从下列哪种方式了解时事?,广播=1 电视=2 报纸=3 听别人说=4 其他=5,3.编码必须简单符合逻辑,有些回答本身即为数,字,可取其本身为编码,例:您的年龄 62岁 编码62,4.无回答或拒绝回答,应给予特殊的编码,不得出,现空格,例:您的年龄?拒答 编码0,编码格,1.编码格应设置在问题的右边,并对齐,便于调查,者操作,1.您从下列哪种方式了解时事?,广播=1 电视=2 报纸=3 听别人说=4 其他=5,2.您的年龄,20岁以下=1 21-40=2 41-60=3 60岁以上=4,3.您的性别,男=1 女=2,2.预留编码格应考虑回答时可能出现的数字或,最多的分类,例:您的年龄,岁,与您同住的家庭人口数,.,四、常见的错误,1.选择问题时出现差错,考虑不周,出现漏项,问题表述不清。,选择答案时不准确,无法回答。,问题数量太大,短时间内难答完。,2.选择问卷类型和形式时出差错,探索性研究-开放型,特定目的的调查-封闭型,格式设计过于复杂,理解困难,不愿回答。,附:如何发放或回收问卷?,1.邮寄 资料收集的基本方法。,方法:,寄问卷的同时寄一个贴好邮票的回邮信,封,以便让受访者将问卷寄回。或者将,问卷设计成特殊的样子,只需折叠就可,回邮。,监控问卷的回收,累计回收的百分比。,对未回函者补寄问卷,并附催收信函。,保证回收率。,发送小纪念品,鼓励受访者回寄问卷。,优点:,调查者和被调查者不见面,使被调查者更真,实地填写。,有充裕的时间填写,使填写内容更准确。,匿名效果更好,顾虑更少。,省时、省力、经济、适合大规模调查。,缺点:,回收率控制较难。,2.现场调查,由调查员进入现场,当场发放和当场回收问,卷,可由受访者亲自填写,也可由调查员提问,并记录受访者的回答。,方法:面对面进行、一对一,调查员必须明确调查目的和问卷内容,调查员必须是问题与答案传递过程的中,立媒介,不得进行诱导、提示。,调查员穿着得体、谈吐自然、态度诚恳,优点:,回收率高,减少误答,可以观察受访者,了解其性格、生活环境等,缺点:,费时,不经济,不适合大样本量调,
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