关于"五个一"学习实践活动工作汇报.doc
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1、-范文最新推荐- 关于"五个一"学习实践活动工作汇报 关于五个一学习实践活动工作汇报我县召开第三批学习实践科学发展观活动动员大会,对各级党组织提出“五个一”要求,确保第三批学习实践活动开好头、起好步。一、开展调研走访活动由乡镇党委班子领导带头,到村组、站所、学校、医院开展一次深入细致的调研走访活动,认真开展“串百家门、听百家言、知百家情、解百家难”的民情调查和民情恳谈活动,重点走访离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留守家庭、长期上访户等,认真听取党员群众的意见,并集中交流调研情况,梳理、查找影响和制约科学发展的突出问题,形成有实际情况、有问题剖析、有对策措施的调研报告。
2、二、制定可实施方案各级党组织在深入调查研究的基础上,结合镇情、村情及本单位情况,制定一个可操作性强的实施方案,提出一个特色鲜明的活动主题,确定一个符合实际的实践载体,并多方征求意见建议,由党组织书记亲自组织审阅把关,不断修改完善内容,坚持把开展学习实践活动与在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动有机结合起来,与抓各项重点工作结合起来,与抓秋收等生产劳动结合起来,增强活动方案的针对性和可操作性。三、召开党员全员参与的动员会议各级党组织要及时召开第三批学习实践科学发展观活动动员会议,由党组织书记亲自讲话,亲自安排部署工作,把开展第三批学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤
3、和中央及省、州、县委的要求,学习实践活动与以往开展的党内集中教育活动的共性与特点,本乡镇、村组、站所、学校、医院要着力解决的突出问题等讲清楚,使广大党员进一步统一思想、提高认识、端正态度,确保第三批学习实践活动开好局、起好步。四、举办基层党组织的业务培训重点针对139个党总支书记、127名大学生“村官”和132名新农村建设指导员开展业务培训,通过以会代训、专题培训等方式,从原来的“请上来”培训转变为“沉下去”指导,对乡镇、村,街道、社区,“两新”组织和中小学校、医院等基层党组织不同层次的党员实行因人而异、因材施教,切实培训一批业务素质高、政治思想好、工作作风实的骨干分子,实现一个党总支培养一名
4、宣传员的目标,确保第三批学习实践活动顺利推进,取得实效。为确保第三批学习实践活动顺利开展,取得实效,县委向11个乡镇派出5个指导检查组共15人,每个组由一位处级领导担任组长,并专门组织召开指导检查组和领导小组办公室人员会议,县委对如何指导好第三批学习实践活动提出具体要求,进一步明确指导检查组在沟通联系、反馈信息、总结经验、政策指导、发现问题、督促检查等方面的工作职责,要求发挥思想引导员、工作指导员、信息反馈员、质量监督员的作用,经常深入参学单位共同研究解决问题,检查指导工作,针对活动方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等进行专项督查,进一步增强工作责任感使命感和紧迫感。 双学一实践和双强一
5、实践活动的实施方案市委办公室关于开展“双学一实践”和“双强一实践”活动的实施方案 为深入贯彻落实党的十七大精神,进一步加强新时期党员队伍建设,提高党员素质,根据中共平度市委组织部关于在全市基层党组织中开展“强组织、强能力,实践科学发展观”活动的实施意见(平组发20xx10号)、关于在全市党员中开展“学习中国特色社会主义理论体系、学习中国共产党章程,实践党的宗旨”活动的实施意见(平组发20xx11号)文件要求,结合市委办公室党支部实际情况,制定如下活动实施方案:一、加强组织领导,强化督查考核,确保取得实效、加强领导,明确责任。接知后,我办党支部迅速召开专题会议进行动员部署,建立起以党支部主要领导
6、为责任人,科室负责同志参加的领导小组,明确专人靠上具体抓,一级抓一级,层层抓落实,形成由党支部统一领导,有关科室各司其职、密切配合的工作格局。对“双强一实践”与“双学一实践”活动进行统筹安排,通盘考虑,使每名党员明确活动开展的意义、指导思想、基本原则、目标要求和措施,把思想统一到活动上来,确保活动扎实有效开展。2、加强督查,强化考核。我办党支部始终把创新贯穿工作始终,积极探索新思路、新形式、新途径、新载体,创造性地开展工作。严格按照活动的目标要求,真抓实干,务求实效,坚决防止活动流于形式。活动开展中,注意做好工作总结,认真提炼并及时报送好经验、好做法,采取定期学习总结、不定期检查等方式,对每个
7、党员的活动学习情况进行督促检查,发现问题及时解决,使这项工作开展得扎实而富有成效,达到预期目标。二、制定切实有效地活动方案,确保活动不走过场市委办党支部把开展“双学一实践”、“双强一实践”活动作为今年加强党的基层组织建设的重要措施,结合本单位实际,制定出如下具体实施意见和工作措施。1、学习培训。市委办党支部按照建设学习型政党的要求,紧密结合经济社会发展和现代化建设的生动实践,组织党员深入学习党的十七大报告、中国特色社会主义理论体系和科学发展观,使广大党员系统掌握科学发展观的时代背景、精神实质、科学内涵和本质要求,着力解决党员对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想信心不足的问题,解决党员不
8、符合科学发展观的思想观念问题,提高党员学习贯彻落实党的理论和路线方针政策的自觉性,提高运用马克思主义中国化最新理论成果指导实践的能力;组织党员认真学习中国共产党章程,全面深刻地理解党章的意义,把握党章的精髓,掌握党章的内容,着力解决党员党性意识薄弱、宗旨观念不强等问题,提高党员学习贯彻维护遵守党章的自觉性、坚定性,不断增强党员的党性观念、党员意识、宗旨意识,充分发挥党员先锋模范作用。在学习形式上立足实际、注重实效,坚持集中教育和个人自学相结合、理论学习与业务工作相结合,以集中教育和理论学习为主。结合实际,在学习培训的内容、方式方法及途径上大胆探索创新,不断总结、完善新的学习培训体系和工作机制。
9、2、结合基层党建专题调研活动,开展新时期共产党员先锋模范作用大讨论。按照科学发展观的要求,紧密围绕本单位实际,全面深入地进行一次党的基层组织建设专题调研,摸清基层党组织建设的基本状况,找准突出问题,分析产生的根源,理清今后工作思路,提出加强改进措施。同时,在党支部范围内开展一次新时期共产党员先锋模范作用大讨论,重点围绕使党员成为实践社会主义核心价值体系的模范,组织广大党员深入讨论思考如何在实践中进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;围绕使党员成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者,组织广大党员深入讨论思考如何运用中国特色社会主义理论体系改造自己的
10、思想,树立正确的世界观、人生观、价值观,进一步增强坚持走中国特色社会主义道路的信心;围绕使党员成为科学发展观的忠实执行者,组织广大党员深入讨论思考如何把科学发展观的要求贯穿于工作的各个方面和各个环节,落实到提高推进科学发展的能力,转化为全面协调可持续的发展成果上来;围绕使党员成为社会主义荣辱观的自觉实践者,组织广大党员深入讨论思考如何加强党员党性修养和思想道德建设,崇尚社会主义道德风尚,以优良的党风、政风带动民风;围绕使党员成为社会和谐的积极促进者,组织广大党员深入讨论思考如何坚持以人为本,带头倡导和谐理念,培育和谐精神,营造和谐氛围,形成和谐风尚。3、结合党员党性分析评议,召开专题民主生活会
11、。市委办党支部拟召开以“巩固和发展先进性教育活动成果、实践科学发展观”为主题的专题民主生活会并开展一次党员党性分析评议。组织党员对照党章,对照新时期保持共产党员先进性的基本要求和自身岗位实际,从思想、学习、工作、纪律、作风等方面,认真查找不适应不符合科学发展观的思想观念,查找理想信念方面存在的问题,查找精神状态上存在的差距,查找党员履行党章规定的党员义务、实践党的宗旨方面存在的不足,并从世界观、人生观和价值观上分析原因,切实搞好整改。同时撰写党性分析材料,召开专题组织生活会,组织党员逐一进行分析评议。我办党支部根据党员的一贯表现、征求到的意见和专题生活会的评议情况,对每个党员提出综合评议意见,
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