农村党员干部现代远程教育工作总结.doc
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1、-范文最新推荐- 农村党员干部现代远程教育工作总结 农村党员干部现代远程教育工作总结文章标题:农村党员干部现代远程教育工作总结农民小康路上走,远程教育好帮手“跟着远程走,致富不用愁”、“远程教育进农村,中央和咱心连心”,这是农村党员干部群众常挂在嘴上的顺口溜,朴实的话语包含着农村党员干部群众对远程教育的感谢和热爱。自20xx年8月农村党员干部现代远程教育全面启动试点工作以来,街道办事处按照中央和省市区的统一部署,坚持把开展农村党员干部现代远程教育活动作为新形势下提高农村党员干部素质、增强农村基层党组织凝聚力和战斗力、加快农村经济发展的“富民工程”和“固垒工程”,高度重视,加强领导,狠抓落实,使
2、整个远程教育工作取得了阶段性成果。整合资源、加强领导,保障远教工作顺利开展对开展农村党员干部现代远程教育工作,街道党工委高度重视,专门召开会议进行专题研究部署试点工作,把远程教育工作作为一项重大的政治任务来抓,列为“一把手工程”。为了强化领导,街道成立了以党工委书记为组长,分管领导为副组长,组织办、广播站、财政所等负责同志为成员的农村党员干部现代远程教育领导小组,下设办公室,配备了3名专职远教专干,负责日常工作。为保证站点建设顺利进行,召开了全街道远程教育建设动员会议,层层签订目标责任状,明确村(居)支部书记是第一责任人,管理员是直接责任人,把任务职责分解到人,定期召开试点工作调度会,及时研究
3、解决试点工作中遇到难题,为远程教育试点工作提高了强有力的组织保证。在深入调研和外出学习的基础上,街道党工委制定下发了农村党员干部现代远程教育工作实施方案,按照先行试点,一点带面,稳步推进的原则,分三个批次积极稳妥地推动全街道远程教育终端站点建设。农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设是一项涉及面广,艰巨复杂的工作,根据区委要求,全街道共建终端接收站点70个,共需建设资金80余万元。为破解资金筹集这一难题,保证站点建设需要,街道办事处在财政资金紧张的情况下,加大了财政投入力度。同时,街道党工委还在争取上级支持、不增强农民负担的前提下,积极通过经济强村自筹、强村强企结对帮扶等方式多渠道、多举措地
4、筹集建设资金,确保站点建设资金及时足额到位,加快了站点建设进程。许多经济条件较好的村,在完成基本型站点建设任务的基础上,主动要求配置投影仪,配置了高档音响,建设多媒体教室,为组织大规模培训创造了条件。为打好站点建设这一攻坚战,街道党工委集中力量抓好终端设备的安装工作,并专门聘请区广播局专业技术人员进行施工。为切实保证基础设施建设质量,设备到村后,街道安排专人不分早晚及时赶到现场进行验收,跟踪检查每一个站点工程建设质量和进度,确保站点认真落实供电、防盗、防雷、防尘等安全防范措施。各村(居)站点均安装了防盗门窗、灭火器,购置了防尘布、远程教育资料柜,安排了各村(居)两委会成员轮流值班。街道南王接收
5、点还为远程教育设备安装了红外线报警设备,确保了远程教育设备安全。在站点建设完成的基础上,按照省、市、区委的质量评估标准,认真开展了“站点建设质量回头看”,专门组织人员对全街道所有站点基础设施建设进行了一次拉网式排查,对发现的问题限期整改,彻底解决了设备安装过程中出现的不规范现象,全面提高站点的整体水平。目前,全街道69个行政村,70个终端接收点全部达到了“四防一配套”标准,室内桌椅配套,各站点资料齐全,存放有序。今年,街道党工委在全面完成站点建设任务的基础上,重点抓好了站点基础设施的完善提高工作,在区委组织部和上级有关部门的大力支持下,全街道实施了“村村通”互联网工程。截止9月底,全街道70个
6、终端接收站点已全部接入互联网,实现了“天地网合一”的标准化和远程教育的双向互动功能,促进了终端接收站点综合功能的发挥,为下一步试点工作开展打下了坚实的基础。建章立制、强化管理,促进远教工作稳步推进农村党员干部现代远程教育工作建设是基础,管理是关键,街道在努力抓好站点建设的同时,从建立完善管理员队伍、健全站点规章制度、落实管理责任等方面入手,强化对农村党员干部远程教育站点管理。依据区委组织部、远程办关于街道远程教育管理人员录入上岗标准,街道党工委从党员干部、退伍军人、回乡的大中专毕业生中认真筛选,初步建立起了323名同志组成的管理员队伍,并全部登记备案,持证上岗,强化对管理员的业务考核。并按照“
7、分级管理、分级培训”的原则,每月一次对全街道管理人员进行业务培训,使他们熟练掌握了现代远程教育节目的下载播放、设备使用、维护等基本操作。管理培训完毕后,有街道统一组织考试,成绩记入管理员工作档案,并与管理员岗位补贴紧密挂钩,有利地带动了管理员的工作积极性和主动性。在抓好管理员上岗证考试的同时,街道远程教育办公室还通过发放远程教育培训课后辅导作业、组织开展站点管理员操作技能大比武等形式巩固学习成果,确保站点管理员能熟练地使用和操作远程教育设备。为农村党员干部现代远程教育长期发挥作用打下了基础。为进一步加强站点管理,使站点管理有章可循、有规可依。我们注重在制度化、规范化和经常化上下功夫,街道党工委
8、制定下发了关于对农村党员干部现代远程教育工作实行目标管理的意见,将远程教育工作纳入党建考核目标管理体系,从站点教学管理制度、管理员职责、设备管理制度、信息反馈制度等方面,分别对街道、村(居)两级党员干部的学习培训、课件下载定期存储播放、管理员设备操作维护、收看情况记录作了明确规定和严格要求,规范了远程教育的管理。为各村(居)站点统一印制了学习记录薄、设备运行薄、信息反馈薄和党员干部学习点名册,进一步完善了“三本一册”制度。有关的制度全部打印制作成版面。同时,制定了星级站点考评细则,对接收站点实行动态、量化的星级管理制度。根据管理维护、学习收看、学用结合、综合服务、示范作用等实际工作,对站点进行
9、星级评定。将各站点的评星情况纳入对各站点程教育工作的年度考核,初步建立了起了一套科学的站点管理机制。为保障远程教育设备的正常运行,街道远程教育办配备了专职技术人员,加强了和网通公司、电脑销后服务商的联系,统一印制了远程教育技术服务联系卡,发放至每个接收站点,及时提供技术咨询、预约维修等服务,帮助管理人员做好站点的设备的管理、使用和维护工作,指导解决远程教育中运行中出现的技术问题,保障了远程教育活动的正常开展。学用并举、注重实效,推动远程工作深入开展街道远程教育接收站点充分利用农村党员干部现代远程教育这一阵地,把开展农村党员干部现代化远程教育与发展农村经济、致富农民群众紧密结合起来,与农村产业结
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